《吉林省吉林市中考化学复习练习一定溶质质量分数的溶液的配制38无答案新人教版202005142119》由会员分享，可在线阅读，更多相关《吉林省吉林市中考化学复习练习一定溶质质量分数的溶液的配制38无答案新人教版202005142119（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一定溶质质量分数的溶液的配制1、 民以食为天粮食是当今世界面临的五大问题之一请根据所学知识回答下列问题：（1）好种出好苗“为了选种子，需配制15%的食盐溶液现要配制100Kg15%的食盐溶液需水Kg配制食盐溶液的一般步骤为：贴标签（2）庄稼一枝花，全靠肥当家某班同学就施用化肥的“利”与“弊”为题进行辩论，正方观点是施用化肥有利，正方下列观点中不科学的是A化肥肥效快B化肥可使农作物增产C复合肥料能给作物提供多种营养元素D化肥成分单一，长久使用不会破坏土壤结构2、（1）为了配制100g10%的氯化钠溶液，需进行如下操作：计算；用托盘天平称量_g氯化钠；用_（填“10mL”或“100mL”）量筒量取
2、_mL水；将两者置于烧杯中，用玻璃棒搅拌若要使该溶液的溶质质量分数增加一倍，下列做法中正确的是_（填序号）A加入10g氯化钠晶体；B加入12.5g氯化钠晶体C蒸发掉25g水；D蒸发掉50g水（2）下列仪器中需要用到的是_（填序号）3、2020年3月22日是第十五个“世界水日”，今年“世界水日”的主题是“应对水短缺”请回答下列有关问题：（1）下列除去污水中臭味最有效的方法是（_）A搅拌；B吸附；C静置；D过滤（2）某同学用相同的铁钉探究铁生锈与哪些因素有关，设计的实验如右图经过一周观察：试管A和C中的铁钉无明显变化，试管B中的铁钉明显锈蚀通过探究发现：铁生锈是铁与_和_共同存在时发生化学反应的过
3、程A中加入的蒸馏水要事先煮沸，其目的是_（3）某同学配制50g质量分数为10%的氯化钠溶液，其步骤如下：计算：氯化钠的质量为_，水的质量为_；称量；溶解；装瓶并贴标签请在装有所配制溶液的试剂瓶（见右图）标签上标明相应信息4、实验室欲配制1000g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液配置步骤为：（1）计算：需氢氧化钠固体_g，水_mL（水的密度是1g/cm3）（2）称量：用质量为23.1g的烧杯作称量容器，在托盘天平上称取氢氧化钠固体时，盛有氢氧化钠固体的烧杯应放在_盘（填“左”或“右”），在下表所列的砝码中，选出所需砝码（打“”表示选用），砝码/g100502020105打“”表示选用并在下列标尺
4、中选出能正确表示游码位置的选项_（填字母）（3）溶【解析】将氢氧化钠固体溶于水，用_搅拌，使氢氧化钠全部溶解，冷却至室温（4）把配好的溶液装入试剂瓶，盖好瓶盖并贴上标签，放入试剂柜中5、 在农业生产上，常需要用质量分数为16%的氯化钠溶液来选种若在实验室配制150g质量分数为16%的氯化钠溶液，请你通过下列配制溶液操作过程示意图，回答有关问题：（1）配制150g质量分数为16%的氯化钠溶液，需要氯化钠_g，水_g（2）图中所示的玻璃仪器名称是_；操作中应选用_mL的量筒（从10mL、100mL中选择）；除图中所示的玻璃仪器外，还需用到一种玻璃仪器，这一玻璃仪器在操作过程中的作用是_（3）用药匙
5、（图所示）取用氯化钠后，应_，以备下次使用用量筒量水时，若视线没有与量筒内液体凹液面最低处保持水平，而是采用了俯视的方法，这对配制的氯化钠溶液的质量分数影响是_（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）（4）配制好的溶液装入试剂瓶，盖好瓶塞贴上标签，你为配好的溶液写的标签是_6、 在实验课上，老师要同学们配制15%的氯化钠溶液50g（1）计算：配制15%的氯化钠溶液50g，需氯化钠的质量为_g，水的体积为_mL（2）甲同学按图所示步骤依次操作其错误的操作步骤有_和_（填字母序号）；B中仪器名称为_；E中玻璃棒的作用是_（3）乙同学在将称量好的氯化钠倒入烧杯中时，不小心有一部分氯化钠固体撒出，则其所配
6、溶液溶质质量分数与15%相比_（答“偏低”、“偏高”、或“相等”）7、 化学实验能使我们获得许多重要的化学知识和学习的快乐下面是某兴趣小组利用下图所示仪器，“配制一定质量分数的氯化钠溶液”的实验（1）欲配制100g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液，完成此实验正确的操作顺序是（填序号）_；溶解把配好的溶液装入试剂瓶称量计算量取（2）按配制溶液的实验要求，图1中还缺少的玻璃仪器是（填名称）_；（3）实验操作称固体的质量如图2所示，请你分析称固体氯化钠的操作中错误是_，而称取的氯化钠实际质量为_g；（4）实验操作所取蒸馏水的体积如图3所示，则该实验小组实际配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数为（水的密度约为1g/cm3）_；比原计划配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数增大或减小的原因_
