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1、农技站深入学习实践科学发展观活动第一阶段工作总结张家川县农业技术服务站隶属县农业局主管,事业财政拔款单位,现有职工15人,其中高级职称3人,中级职称4人,助理级人员4人,工人4人,(其中党员4 人)。根据县委的统一部署,按照县农业局开展深入学习实践科学发展观活动实施方案要求,在县指导督查组的精心指导下,我支部紧密结合农技推广工作特点和党员实际,以高度的政治责任感和良好的精神状态,深入开展学习实践科学发展观活动,顺利完成了第一阶段学习、宣传培训任务。党员干部通过第一阶段的学习调研,深入了对科学发展观的理解,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,有力推动了农技工作可持续发展,现总结如下:一、主要
2、做的工作(一)加强领导,宣传动员。全县及全局深入学习实践科学发展观活动工作动员大会召开后,我支部立即召开会议,传达了全县动员大会精神,认真学习了县委蒲书记、农业局李国恩局长的讲话精神,研究布置农技站深入学习实践科学发展观活动的具体事项,首先成立了农技站深入学习实践科学发展观活动领导小组、站长王志能同志任组长、杨存秀、顿小明、赵磊为组员的领导小组,下设办公室,负责对学习实践活动的具体指导。二是明确了工作职责,农技支部主要负责人王志能为学习实践活动第一责任人,支部书记杨存秀为学习实践活动直接责任人,具体负责实践活动档案资料整理,学习培训计划,根据实践活动进展及农技推广工作完成情况及时撰写简报,阶段
3、总结等上报软件资料,党员顿小明同志负责记录支部学习笔记和会议记录,办公室主任赵磊同志负责材料打印等工作,达到人员分工明确,有条不紊。三是结合我站目前处于春耕、备耕、全膜双垄沟播玉米“顶凌覆膜”大忙季节的工作实际,依据县农业局开展深入学习实践科学发展观实施方案,制定出切合我站实际的农技支部深入开展学习实践科学发展观实施方案,依据方案要求,再制定农技支部学习培训计划,并负诸实施。二、加强宣传,营造氛围为了给党员创造一个良好的学习环境,营造一个浓厚的学习活动氛围,我支部设立了党员学习活动室和学习园地,我站二楼办公室作为活动室。版面周报4期制作发展观宣传一个,挂幅一条挂于一楼,以发简报为平台,刊发12
4、期简报,并认真学习县活动办及局党委下发的各种文件和简报,详细领会精神实质,答发展观竞赛试卷4份。三、多种措施,强化学习为了达到“真学、真懂”的要求,我支部采取多种措施,强化学习,巩固学习成果。一是在学习覆盖率上下功夫,支部有党员4名,单位有如未下乡在家,都能积极主动参加集体学习,做到单位有学习记录,会议记录个人有学习笔记。二是在学习内容上下功夫,共参加学习县委组织的学习和研讨会两项,局党委组织的辅导讲座一次,站内召开辅导讲座两次,组长王志能和支部书记各一次。并组织支部党员干部深入地学习毛泽东邓小平江泽民论科学发展、科学发展观学习重要论述摘编、党的十七大和党中央的指示精神,学习十七届三中全会、纪
5、念党的十一届三中全会召开30周年大会、十七届中央纪委第三次全体会议及科学发展观知识问答,民族宗教政策,县委蒲书记的动员讲话和局党委李国恩局长的讲话及辅导材料。三是在学习时间上下功夫,由于我站早春已开始全膜双垄沟播玉米“顶凌覆膜”和“测土配方施肥项目”运转工作,支部党员干部均为站上技术骨干,在家时能集中保证学习时间外,在完成下乡培训,田间技术指导和化验正常业务的前提下,党员干部充分利用“白加黑”(白天加班上)和“五加二” (周五天加双休日)的时间自学,保证了足够的学习时间。四是在学习笔记上下功夫,支部统一购买了学习笔记,平均记笔记在15000字左右,最高的字数在20000字以上,根据所学所做所思
6、所想认真地撰写心得体会,其中站上负责人3篇,党员干部各2篇,挂在宣传栏上。五是完成征求意见20多份。支部成员怀着诚恳、批评与自我批评的态度,印发征求意见稿,在农业局各场站及站内职工、驻乡、村干部等征求意见得到他们的帮助与支持。六是开展了专题调研,根据主管局调研题目和农技推广工作实际,四名党员各确定一个或两个题目,目前已完成张家川县马铃薯生产现状及发展对策,张家川县土地利用率存在的问题和对策等调研报告11篇。七是以旱作农业全膜双垄沟播玉米“顶凌覆膜”正反两方面典型案例的分析,说明科学发展观对旱作农业的促进作用。八是根据主篇向安排对第一阶段学习情况,坚持周四上午的表格形式上报局党委办公室。九是通过
7、学习建立健全支部学习、考勤、讨论交流和实践调研等四项工作制度。十是创新活动载体,突出实际活动主题。即县、局领导讲学、职工集中研学、党校老师授学、职工个人自学的“四学”载体,提高科技入户率,依靠农业科技,达到农业增效,农民增收的主题活动。四、取得的效果通过学习、辅导大家普遍感到收获不小,受益匪浅,活动收到了比较明显的效益(一)明确了深入学习实践科学发展观活动的重大意义,激发了农技干部参加学习、接受教育的积极性,解决了思想认识问题,达到了从“要我学”的思想转化为“我要学”,克服了学习前存在的“重复”,厌倦、无用的消极情绪,消除了“懒”、“躁”的不良心理。(二)明确了全面落实科学发展观的必要性和紧迫
8、性,增强了责任感。大家联系自身思想和农业工作实际,自觉增强了为农民服务的责任感。大在全膜双袭玉米培训上,要集中培训农民3万人以上,散了技术资料4万份。(三)工作作风明显好转,组织纪律性和工作积极性、主动性进一步增强。在学习实践活动中,我们结合解放思想大讨论,开展了机关纪律作风整顿,建立健全考勤制度,学习制度,讨论交流制度和实践调研与工作落实制度,用制度规范行为,以科学发展观理念指导工作,业务工作根据个人所能,具体分工承担,并把工作完成情况和年终考核、个人评晋职称结合起来,工作积极性主动性进一步增强。目前,我站“旱作农业、测土配方施肥及马铃薯良种基地建设项目”正在实施中,15名党员和专业技术人员
9、连续两月吃住在村,工作在田间地头,开展全膜双垄沟播玉米技术培训、田间技术巡回指导和测土配方施肥项目技术宣传、施肥建议卡挂图散发和肥料效应试验的落实。大家和群众打成一片,气氛和谐,得到群众的认可和好评。(四)推动了当前工作。在实践活动中,我们始终坚持两手抓,两不误的原则,推动当前工作。早春二月以来,我站就开展了全膜双垄沟播玉米顶凌覆膜的实施,党员和技术人员分赴到各自承担的乡镇村组,深入田间地头,逐户逐人巡回田间指导覆膜,至目前已完成全覆膜玉米7.113万亩,下拨惠农地膜426.78吨,完成五、存在的问题(一)工作作风虽然有了很大转变,服务意识和敬业精神需进一步加强。(二)实践活动比较保守,除按“规定动作”完成外,“自选动作”较少。(三)由于业务工作繁忙,对实践活动有一定冲击。六、下一步工作安排(一)继续强化学习,使学习贯彻始终。(二)查找问题,自我剖析。 农技支部2009年4月22日