《内蒙古巴彦淖尔市临河区2020届中考化学5月模拟试题（无答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《内蒙古巴彦淖尔市临河区2020届中考化学5月模拟试题（无答案）（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2020年巴彦淖尔市初中毕业与高中招生考试模拟试题化学第卷 (选择题 共20分)注意事项： 1. 答第卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目、试卷类型用铅 笔填涂在答题卡上，并将姓名和准考证号写在本试卷相应的位置上 2.每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮檫干净后，再选涂其它答案。不能答在试卷上。3.本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。第卷1页至2 页， 第卷3 页至5页。试卷满分80分。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O -16 Cl-35.5 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Al-27一、选择题：(本题只有一个答案符
2、合要求,每题2分,共20分) 1.饮料中的果味大多来自酯类。丁酸乙酯（C6H12O2）是无色具有菠萝香味的液体，常用作食品、饮料的调香剂。下列叙述中正确的是（ ）A丁酸乙酯是由20个原子构成的 B丁酸乙酯中碳元素的质量分数为27.6%。C丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为18：3：8D一个丁酸乙酯分子中，碳、氢、氧原子的个数比为3：6：22.1999年诺贝尔化学奖授予开创“飞秒（10-15s）化学”新领域的科学家，使运用激光光谱技术观测化学反应时分子中原子运动成为可能。你认为该技术不能观察到的是（ ） A. 原子中原子核的内部结构 B. 化学反应中原子的运动 C. 化学反应中生成物分子的形成
3、D. 化学反应中反应物分子的分解 3下图所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是A水的电解 B木炭在密闭的容器内燃烧C. 加热一定量的高锰酸钾制氧气 D等质量的锌.铁与足量的稀硫酸反应 2020年巴彦淖尔市初中毕业与高中招生考试化学模拟试题第1页（共5页） 4通过查阅资料小影发现小苏打的化学式为NaHCO3，是一种常用的膨松剂，加热可转化为纯碱。下列小影相关的推断不合理的是A小苏打是膨松剂是因为能产生二氧化碳气体 B小苏打受热转化为纯碱是分解反应C小苏打属于酸 D小苏打对人体无害5. 除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳，应该采用的方法是（ ）A. 把混合气点燃 B. 把混合气通过装有澄清石灰水
4、的洗气瓶C. 把混合气通过灼热的氧化铜粉末 D. 把混合气通过装水的洗气瓶6. 下列叙述中正确的是（ ） A. 均一、稳定的液体都是溶液 B. 浓溶液一定是饱和溶液 C. 气体的溶解度随温度升高而降低 D. 固体物质的溶解度随温度的升高而增大7.分类法是一种行之有效、简单易行的科学 方法。某同学用右表所示形式对所学知识进行 分类，其中甲与乙、丙、丁是包含关系。下列 各组中，有错误的组合是( ) 选项甲 乙、 丙、 丁 A常见干燥剂浓硫酸、生石灰、氢氧化钙（固体） B常见碱烧碱、纯碱、熟石灰 C常见营养物质蛋白质、维生素、无机盐 D 常见合金不锈钢、焊锡、生铁8.下列实验中，能够达到实验目的的是
5、实验目的操作A制备Fe(OH)3将Fe2O3和H2O混合，过滤，洗涤，干燥B鉴别稀盐酸和NaCl溶液取样，分别加入AgNO3溶液C除去Cu粉中混有的CuO加入足量的稀盐酸，过滤，洗涤，干燥D分离CaCl2和CaCO3的混合物加入足量的水，过滤，洗涤，干燥9.（右图）下列物质鉴别的实验方法错误的是（ ）鉴 别 物 质实 验 方 法A过氧化氢和蒸馏水分别加入MnO2，看是否有气泡B镁和锌分别加入稀盐酸，看是否有气泡C.二氧化碳.氧气和空气将燃着的木条分别伸入瓶中，观察现象D活性炭和氧化铜分别投入盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶中，观察现象10. 用足量的CO还原32g某种氧化物，将生成的气体通入足量
6、澄清石灰水中，得到60g沉淀，则该氧化物是（ ） A. FeO B. Fe2O3C. CuOD. Cu2O. 2020年巴彦淖尔市初中毕业与高中招生考试模拟试题 化 学 第卷 (非选择题 共60分)注意事项：1.第卷共 4页，用黑色、蓝色钢笔或圆珠笔将答案直接写在答题纸上。2.答题前将密封线内的项目填写清楚。 2 填空题 (本题共3小题，除特别注明外.每空2分,共25 分) 11. 回答下列问题。(1)蔗糖溶液中溶剂的化学式为 。（2）画出O2-的结构示意图_(3分)。（3）实验室中常用 的方法，将水中的不溶性杂质除去。（4）电解水实验验证了水是由 组成的。12.水是一种重要的溶剂，甲、乙两种
7、物质在水中的溶解度曲线如图所示：温度_t1时（填“”或“”、“=”或“”） 甲、乙两种物质的饱和溶液温度由t2降到t1时，溶液组成不发生改变的是_（填甲或乙）(3分)13.某校实验室仅提供了以下实验药品：锌片、镁片、铜片、稀盐酸、硝酸银溶液。该校九年级化学研究性学习小组的同学们为了探究锌、铜、镁、银的金属活动性顺序，设计了如下实验方案：将大小一样的锌片和镁片分别加入到溶质的质量分数相同的稀盐酸中；将铜片加入到硝酸银溶液中，铜片上出现银白色物质；将金属片A放入到溶液B中。（1）实验的现象是_； （2）实验中发生反应的化学方程式是_(3分)； （3）实验中的金属片A是_， 溶液B是_。 三实验探究
8、题（本题共2道小题，除特别注明外.每空2分共 22 分） 14. 鉴别(NH4)2SO4、NH4NO3、NaNO3三种无色溶液，随机编号为A、B、C，实验过程及现象如右图所示：（1） A中的溶质是 ；（2） B与Ba(NO3)2溶液混合：反应的化学方程式为 ；过滤，分别列出滤液中所含溶质的所有可能情况 。15.新华社2020年5月18日电，我国在南海海域成功连续8天稳定开采可燃冰（主要含甲烷水合物）。与煤、石油相比，可燃冰污染小、热量大，而且全球储量足够人类使用1000年。某化学兴趣小组对海洋资源产生浓厚的兴趣。于是他们查阅资料，得到下列信息： （1）可燃冰埋藏于海底的沉积物和陆地冻土的岩石中
9、； （2）可燃冰开采难度大，如果气化后的甲烷逸散到空气中，将会加剧全球气候变暖； （3）海水“晒盐”得到的盐叫粗盐，含有CaCl2、Na2SO4等杂质。 他们分成两组对此进行探究： 组同学研究海底资源中的可燃冰，明确了两个问题：（1）可燃冰在海底不燃烧的原因是_； （2）可燃冰形成的条件与_、压强有关。 组同学研究海水物质资源中的主要化学成分，做了两个实验：（1）模拟海水“晒盐”实验：将海水滴在玻璃片上，然后用吹风机吹干，产生白色固体， 得到盐，这种结晶方法的原理是_。（2）模拟粗盐除杂实验：【进行实验】【提出问题】如何将粗盐中的CaCl2、Na2SO4杂质除掉【可选试剂】稀H2SO4、稀HC
10、l、NaOH溶液、BaCl2溶液、Na2CO3溶液 【反思与评价】浩瀚的海洋将为我们全人类贡献丰富的资源。 同学们：除了可燃冰、食盐以外，你还能从化学学科角度再说出一种你所知道的海洋 资源吗？_。四计算题（本题共2道小题，共 13 分）16. 铝合金是目前广泛使用的合金材料，已知某铝合金由Al、Fe、Cu三种金属构成，为了测定各种金属含量，取30g合金样品与盐酸反应，恰好消耗浓盐酸（质量分数36.5%）100g。另取30g合金样品与氢氧化钠溶液反应，消耗含氢氧化钠12%的溶液40g。已知：2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2，Fe，Cu均不与氢氧化钠溶液反应。请问： （1）12.5g样品中含铝多少克？（6分）（2）铜在合金中所占的质量分数是多少？（7分）
