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1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟初中物理 沪科版八年级下学期 期中复习必做常考40题（实验题，第七章 力与运动）1（2020春东湖区校级月考）如图为科技小组“探究牛顿第一定律”的实验装置。实验中小组成员小虎先后三次将同一小车放在同一斜面上的同一高度，然后分别用不同的力推了一下小车，使其沿斜面向下运动，观察小车运动的距离，从而得出力和运动的关系。科技小组成员小明认为实验操作中有一处明显的错误，请你帮他指出错误操作是（不要求解释错误的原因） 。小虎先后三次将同一小车放在同一斜面上的同一高度，你认为这样操作的目的是 。更正错误后进行实验，三次实验中，小车在 表面上受到的阻力最小。随着阻力的逐渐减小，小
2、车在水平面上运动的距离逐渐变 ，速度减小得越 。在上述实验观察分析的基础上，可以推测：如果阻力为零，水平面足够长，小车将做 ，此处用到了 （选填“控制变量”“科学推理”或“转换”）法。2（2019赣州一模）在物理实践活动中，“航迷”小组的同学们对“运动物体所受空气阻力与运动速度的关系”进行了探究。他们取一次性纸杯作为研究对象，用“频闪摄影”的方法测量一次性纸杯在空气中自由直线下落时的下落距离和下落时间。（1）在相同条件下，同学们进行了以下实验：测量一只一次性纸杯在空中下落过程中不同时刻的下落距离，将数据填入下面的表格中，并且画出了“下落距离一时间”图线，如图中的图线1；将几只一次性纸杯叠放在一
3、起，测出它们在不同时刻下落的距离，画出“下落距离一时间”图线，如图中的图线2；继续增加一次性纸杯的数量，重复上面的实验，画出“下落距离一时间”图线，如图中的图线3。时间t/s下落距离s/m0.00.0000.40.0360.80.4671.20.9571.61.4472.0x（2）通过分析图中的图线1、2、3，可发现纸杯运动的共同特点是 。（3）分析图中的图线1，推算表格中x的值应为 m，图线1中一次性纸杯在2s内下落的平均速度是 m/s。（4）分析比较图线1、2、3，在最后阶段， 图线对应的一次性纸杯速度最大， 图线对应的一次性纸杯受到的空气阻力最大。（5）通过本次实验得出的结论是 。（6）
4、实验后，同学们查阅资料得知跳伞运动员在跳伞过程中，当打开降落伞后，跳伞员和降落伞受到的阻力f与速度v的关系满足fkv2，（k为常量，k50Ns2/m2）；若运动员和降落伞的总质量为80kg，则从足够高的高处跳下，降落伞在下降过程中的最大速度是 m/s。（g取10N/kg）3（2019春丰城市期末）在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，如图所示。（1）实验中同一小车在木板表面上运动的距离最长，表明它在该表面受到的阻力最 。（2）假设水平面绝对光滑，小车不受任何阻力，则它会在水平面上做 运动。（3）如图丙所示，让不同小车每次从斜面的同一高度处由静止滑下可以探究小车的 关系；让同一小车从斜面的不同
5、高度由静止开始下滑，则还可以探究小车的 关系（选填序号）。重力势能与质量；重力势能与高度；动能与质量；动能与速度。（4）如图丁所示，用弹簧测力计水平拉着木块在长木板上做匀速直线运动，此时测力计的示数为 N。（5）在不同水平面上用弹簧测力计水平拉着同一木块做匀速直线运动，根据 原理，拉力大小等于滑动摩擦力大小。可探究木块的 关系（选填序号）。滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度；滑动摩擦力的大小与压力大小；4（2019江西模拟）在探究阻力对物体运动的影响时：（1）如图甲所示让小车从同一个斜面的同一高度静止释放，目的是 。由图可知，小车受到的阻力越小，小车运动的路程 。如果小车在绝对光滑的水平面上运
6、动，小车将 。（2）在辨析图乙小明、小华的观点，研究力与运动的关系时，为什么设计探究阻力对物体运动的影响，而不设计探究推力对物体运动的影响，理由是 。5（2019春福安市期中）在探宄“阻力对物体运动的影响“实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布；让小车从斜面顶端由静止滑下，如图甲所示，观察和比较小车在毛巾表面，棉布表面和木板表面滑行的距离。（1）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小 （选填“相等“或“不相等“）；（2）实验中是通过改变 来改变小车所受阻力大小的。（3）实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最
7、远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越 （选填“快“或“慢”）（4）推理：本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做 （5）在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研宄成果概括出牛顿第一定律，请问：牛顿第一定律 （选填“能“或“不能“）直接由实验得出。（6）通过上面的探究后，小明再想考如下的问题，如图乙所示，摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时，小球受到的力 （选填“是“或“不是“）平衡力，如果此时摆球所受的力忽然全部消失，则摆球将 （选填“往回摆”“静止”或“做匀速直线运动”）。6（2018春永修县校级月考）如图是研究牛顿第一定律的实验。请回答：（1）三次实验中让小车从斜面同一高
8、度由静止开始滑下，是为了使它在水平面上开始运动的速度 。（2）实验为了让小车受到不同的阻力，采用的做法是： 。（3）实验结论是：平面越光滑，小车受到的摩擦力越 ，速度减小得越 。（4）根据实验结论，可推理得出：运动的小车如所受的阻力为零，小车将做 运动。（5）牛顿第一定律是建立在： A日常生活经验的基础上 B科学家猜想的基础上C直接实验结果的基础上 D实验和科学推理相结合的基础上7（2018春东湖区校级期末）用如图所示的实验装置研究运动和力的关系。（1）让小车从斜面上滑下后沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到的 力和支持力相平衡，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的摩擦力。（2
9、）每次都让小车从同一个斜面的 位置由静止开始滑下，是为了使小车在滑到斜面底端时具有相同的速度。（3）比较图中小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越 ，小车运动的越 。（4）进一步推理，如果运动的滑块受到的摩擦力减小到零，则滑块将会 （选填“停止”或“一直”）运动下去；或者说运动的物体如果不受力，物体将处于 状态；同理，静止的物体如果不受力，物体将处于 状态。8（2018春杜尔伯特县期中）用如图所示的实验装置研究运动和力的关系。（1）让小车从斜面滑下后沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到的 力和 力相平衡，其作用效果相互抵消，相当于小
10、车只受水平方向上的摩擦力。（2）每次都让小车从同一斜面的 位置由静止开始滑下，是为了使小车在滑到底端时具有相同的速度。（3）比较图中小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越 ，小车运动的越 。（4）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：运动物体不受外力将 。9（2018眉山）如图所示，在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，观察将毛巾、棉布分别铺在水平木板上和只有木板的三种情况下，让小车分别从斜面顶端由静止下滑，研究小车在水平面上滑行的距离。（1）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止下滑的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小 （填
11、“相等”或“不相等”）。（2）实验中改变小车所受阻力大小，是通过改变 来实现的。（3）实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近；在棉布表面滑行的距离较远；在木板表面滑行的距离最远。说明小车受到的阻力越小，速度减小得越 （填“快”或“慢”）。（4）推理：如果小车在水平面上滑行，受到的阻力越来越小，直到变为零，它将做 。（5）在大量经验事实的基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出了牛顿第一定律，所以牛顿第一定律虽然不是直接由实验得出的，但是通过符合逻辑的 得出的正确结论。（6）牛顿第一定律告诉了我们物体的运动 （填“需要”或“不需要”）力来维持，一切物体都有保持原来 不变的性质。10（2018
12、海陵区二模）小华利用如图甲所示装置探究“阻力对物体运动的影响”，小车刚开始处于B处（与弹簧接触但此时弹簧无形变）。用手推动小车压缩弹簧至A点，然后迅速松手，小车会在不同水平面上向右运动，实验操作如下：第一次将棉布铺在水平木板CD部分，让小车在棉布上运动；第二次移走棉布，让小车在木板上运动；第三次将薄玻璃板铺在水平木板CD部分，让小车在薄玻璃板上运动。分别记录三次小车最终停止的位置。（1）三次都让小车压缩弹簧到A点，使小车运动到B点时 相同。（2）让小车分别在棉布、木板和薄玻璃板上运动的目的是改变 。（3）实验表明小车受到的阻力越小，速度减小得越 （选填“快”或“慢”）。进一步推理可知：如果运动
13、的物体不受力，它将 。（4）小华在水平木板上M处放置一木块，用此装置来探究“动能大小与质量的关系”（如图乙所示）。第一次使小车压缩弹簧至A点后迅速松手，让小车撞击置于木板上M处静止的木块，小车推动木块运动的距离为S1；第二次在小车上放置两个砝码，同样压缩弹簧至A点后撤去外力，小车撞击M处静止的木块，小车推动木块运动的距离为S2则S1 S2（选填“大于”、“等于”或“小于”）。通过本实验，小华 （选填“能”或“不能”）探究“动能大小与质量的关系”。11（2018春崇仁县校级月考）为了探究运动和力的关系，小敏进行了如下实验：在水平放置的木板上铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布，让同一辆小车由同一斜面上，
14、分别从A、B、C处静止开始滑下，观察小车在不同水平面上运动的距离，记录在表中，实验重复三次。表面材料小车运动的距离/cm从A处下滑从B处下滑从C处下滑毛巾444545272827141313棉布505150313031161516木板676868414041212021（1）实验中，要使小车在水平面上开始运动时的速度相同，小车应从斜面的 处滑下。（2）比较实验数据发现，小车运动状态改变最慢的是在 表面上。（3）实验结果能证明 （选填序号）。A物体运动需要力B力可以改变物体的运动状态12（2018昆山市二模）如图是研究牛顿第一定律的实验，请回答：（1）三次实验中让小车从斜面同一高度由静止开始滑下，是为了使它在平面上开始运动的速度 。（2）实验结论是：平面越平滑，小车受到的摩擦力越 ，速度减小得越 。（3）根据实验结论，可推理得出：运动的小车如所受的阻力为零，小车将做 运动。（4）牛顿第一定律是建立在： 。A日常生活经验的基础上 B科学家猜想的基础上C直接实验结果的基础上 D实验和科学推理相结合的基础上。13
