《浙教版数学四年级下册乘法的意义和乘法交换律 教案（新版）【通用】》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙教版数学四年级下册乘法的意义和乘法交换律 教案（新版）【通用】（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、乘法的意义和乘法交换律教学内容：课本22页例1，22、23页的内容。教学目的：使学生加深对乘法的意义和乘法各部分名称的认识，理解并掌握乘法交换律，能够用乘法交换律验算乘法，培养学生分析推理的能力。教学重点：乘法的意义及乘法交换律的运用。教具准备：幻灯、幻灯片。教学过程：一、复习。1、口算。 13 4 60 30 50 40 24 5 23 4 26 4 30 12 12 7 17 32、竖式计算。125 18 305 36 二、新授。1、引出课题 乘法的意义和乘法交换律。2、乘法的意义（1）出示例1 用鸡蛋盘放鸡蛋，如图（略）一盘可以放几个鸡蛋？根据学生的回答板书： 用加法计算：5555553
2、0（个） 或：6666630（个） 用乘法计算：5 630（个） 或：6 530（ 个 ） 答：一盘可以放30个鸡蛋。（2）引导学生比较两种方法。师：第一种用加法，第二种较简便。故求几个相同加数的和的简便计算，叫乘法。乘号前面的数叫被乘数，乘得的数叫做积，被乘数和乘数又叫做积的因数。（3）一个数和一相乘仍得原数 。一个数和0相乘都得0。3、乘法交换律。让学生观察例1。用乘法算的两种算式，有什么相同点与不同点？师最后概括。相同点：得数和相乘的两个数都相同。不同点：两个因数的位置交换了。两数相乘，交换因数的位置，积不变，这叫做乘法交换律。用字母表示：ab=ba师：前面我们曾经使用交换因数的位置的方法进行验算，这实际上就是应用了乘法交换律。三、巩固练习。1、应用乘法的意义说明下面各题为什么用乘法计算。（1）一幢宿舍楼有6个单元，每个单元可以住15户，一共可以住多少户？（2）一头牛重500千克，一头大象的重量是这头牛的10倍。这头大象有多重？2、根据运算定律在下面的 填上适当的数。 12 3232 3 41 a 100 25 7 4 73、计算下面各题，用交换因数的位置的方法进行验算。 3225 105424
