《浙教版数学四年级下册乘法的意义和乘法交换律 教案(新版)【通用】》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浙教版数学四年级下册乘法的意义和乘法交换律 教案(新版)【通用】(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、乘法的意义和乘法交换律教学内容:课本22页例1,22、23页的内容。教学目的:使学生加深对乘法的意义和乘法各部分名称的认识,理解并掌握乘法交换律,能够用乘法交换律验算乘法,培养学生分析推理的能力。教学重点:乘法的意义及乘法交换律的运用。教具准备:幻灯、幻灯片。教学过程:一、复习。1、口算。 13 4 60 30 50 40 24 5 23 4 26 4 30 12 12 7 17 32、竖式计算。125 18 305 36 二、新授。1、引出课题 乘法的意义和乘法交换律。2、乘法的意义(1)出示例1 用鸡蛋盘放鸡蛋,如图(略)一盘可以放几个鸡蛋?根据学生的回答板书: 用加法计算:5555553
2、0(个) 或:6666630(个) 用乘法计算:5 630(个) 或:6 530( 个 ) 答:一盘可以放30个鸡蛋。(2)引导学生比较两种方法。师:第一种用加法,第二种较简便。故求几个相同加数的和的简便计算,叫乘法。乘号前面的数叫被乘数,乘得的数叫做积,被乘数和乘数又叫做积的因数。(3)一个数和一相乘仍得原数 。一个数和0相乘都得0。3、乘法交换律。让学生观察例1。用乘法算的两种算式,有什么相同点与不同点?师最后概括。相同点:得数和相乘的两个数都相同。不同点:两个因数的位置交换了。两数相乘,交换因数的位置,积不变,这叫做乘法交换律。用字母表示:ab=ba师:前面我们曾经使用交换因数的位置的方法进行验算,这实际上就是应用了乘法交换律。三、巩固练习。1、应用乘法的意义说明下面各题为什么用乘法计算。(1)一幢宿舍楼有6个单元,每个单元可以住15户,一共可以住多少户?(2)一头牛重500千克,一头大象的重量是这头牛的10倍。这头大象有多重?2、根据运算定律在下面的 填上适当的数。 12 3232 3 41 a 100 25 7 4 73、计算下面各题,用交换因数的位置的方法进行验算。 3225 105424