《2020疫情期间学校复学防控应急演练方案(经典).》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020疫情期间学校复学防控应急演练方案(经典).（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2020疫情期间学校复学防控应急演练方案（最新）为坚决打好新型冠状病毒疫情防控阻击战，提升防控和应对疫情的 能力，确保学校平安、有序复学复课，有效保障学校师生的生命安全 和身体健康，有效阻止传染病的传染源，保障学校教育教学工作的有 序开展，举行本次演练。一、演练目的进一步加强新冠肺炎防控工作，强化师生防控意识，提高出现大数 量疑似病例时防控能力和应对能力，保证全校师生生命健康安全。二、时间地点20XX年XX月XX H,学校三、演练内容较大数量疑似病例（假设为1人）的确认、隔离、信息采集与上报、 追踪调查、与病例密切接触者的观察、病例活动场所的消毒、停课预 案的启动.四、参演范围全校各班级及相关
2、部门。五、组织领导机构洪洋小学新冠肺炎防控工作领导小组组长：XXX副组长：XXX成员：各班主任六、部门职责()综合协调组(XXX、XXX)1、负责领导小组的统筹协调、工作部署，负责预防控制新冠肺炎 的疫情监测信息的收集、汇总、整理、上报工作；2、主要负责学校预防控制新冠肺炎工作；总体负责宣传普及新冠 肺炎及其他呼吸道传染病的防控知识，加强学校对学生进行卫生教育、 以及卫生习惯培养的管理；3、负责组织开展疫情应急处置技术培训与演练，加强防控新冠肺 炎专业队伍的建设；4、负责指导各班级的执行应急预案培训工作；5、定期开展预防新冠肺炎疫情专项检查，根据情况及时调整工作 方案，并负责检查落实：6、负责
3、制定全校新冠肺炎防控计划和各种技术方案；7、督导落实传染病疫情网络直报制度和日报告、零报告制度；8、负责了解疫情动态，分析、研究全校防治工作形势，提出全校防 治新冠肺炎疫情的对策并检查落实；9、评价防控效果，根据疫情发展情况提出防控建议，配合卫生部 门做好流调、救治等相关工作。(-)年级防控管理组(各班主任)1、负责本年级防控工作的协调、部署，负责本年级预防控制新冠 肺炎的疫情监测信息（晨检、午检、自测）的收集、汇总、整理、上 报工作；2、负责本年级预防控制新冠肺炎工作；负责落实本年级各班级宣 传普及新冠肺炎及其他呼吸道传染病的防控知识，协助综合协调组对 本级部学生进行卫生教育、以及卫生习惯培
4、养的管理；3、负责做好本年级疫点、疫区现场的安全管理工作，协助其它组 做好防范措施：负责隔离区管理，对患者进行必要的心理辅导，保持 隔离区良好的秩序。4、重点抓好本年级各班级晨检、午检、消毒、通风、因病缺课学 生的追踪调查等常规防控工作；5、落实传染病疫情网络直报制度和日报告、零报告制度。（三）教育教学管理协调组（xxx）负责学校的日常教育教学管理、停课工作。（四）物资储备与设施保障组（xxx）1、负责领导小组的办公、通讯、交通等装备和用品的保障工作； 服务工作等；2、负责防控资金的使用与管理、并做好防控器材的使用管理和监 督指导工作，做好防控物资的发放与登记;3、做好应对防控新冠肺炎所需的防
5、控药品、各种防护器材等物资 储备工作；4、基本物资供应与储备：口罩(1个/每人)，红外体温计每班2 支，“”消毒液足量；5、负责校园办公室、专用室、厕所等公用场所的定时消毒。七、演练实施程序(-)新冠肺炎疑似病例的发现：1、晨检：学校在7： 00开大门，7： 30各班主任教室内晨检，当 发现体温达到37.2度及以上温度，且伴有咳嗽、咽喉肿痛且有粘液、 头痛等症状者立即由教师带离人群，送入隔离点(隔离点设在体育器 材室)。介入37度到37.2度之间的，重点观察，由班主任、密切关 注体温变化。2、午检：按晨检的程序进行。(-)新冠肺炎疑似病例的报告：新冠肺炎疑似病例发现后，班主 任或教师要立即报告
6、学校，若发现同一天内出现1例及以上疑似病例 立即报校长，校长在第一时间电话报告教办。同时，要组织填写好“新 冠肺炎日报告和零报告表”和“流感样病例调查情况表”。(-)新冠肺炎疑似病例的隔离：班主任或教师发现流感样症状学 生，立即联系有关领导领取专用口罩，为患者和陪同人员佩戴，马上 送到隔离室，同时告知学生家长，病情较重的立即安排专车送至医院 确诊。负责运送患者的司机或陪同人员也佩戴口罩。流感样病例患者 要遵医嘱，居家治疗或在医院隔离治疗；学校及时告知患者及家长新 冠肺炎相关知识；患者应与学校保持联系，学校要每日向教办报告其 健康状况。（三）病例活动场所的消毒：后勤保障组立即对病例活动过的场所（
7、教室、专用室、食堂、厕所等）进行彻底清扫，连续三天集中消毒，每天早晚至少2次消毒。（四）与病例密切接触者的观察：对与病例密切接触的师生，学校 密切关注其健康状况，并每日向教办报告情况。（五）新冠肺炎病例的康复返校：流感病例至其病后7天或症状完 全消失后24小时（以两者之间较长者为准），方可上学。上学时，痊 愈者须持有关卫生部门出具的有效复课证明。（六）停课预案的启动1、停课预案实施程序（1）根据疑似病例的情况请示教办，组织调查，核实疫情。（2）根据疫请示教办是否停课、放假。（3）停课期间，如有新病例发生，请示教办是否可适当延长停课 时间。2、停课预案实施内容（1）停止举办校内各种大型集会和会议
8、等活动。（2）在卫生部门指导下，加强宣传教育工作。（3）根据县政府的决定，采取临时停课或暂时关闭措施。停课前，除应告知学生、家长及教职员工新冠肺炎相关知识外，让 学生、家长及教职员工与学校保持联系，报告其是否出现流感样症状。 学校应及时向教办每日报告学生和教职员工的健康状况。停课时间不少于7天，自最后一例新冠肺炎病例被隔离或离校之日 算起。根据放假学生和教职员工的健康状况，请示教办随时调整放假 期限。学校停课、放假后，在当地政府的领导下，学校加强放假学生的校 外管理，避免学生在校外相互接触和聚集。复课前，物资保障组对教室、阅览室、食堂、厕所等场所进行彻底 清扫消毒；因新冠肺炎暂时停课的学生，在恢复健康，经有关卫生部 门确定没有传染性并出具有效的复课证明后方可复学。复课后，未痊愈的学生应继续居家隔离治疗，至其病后7天或症状 完全消失后24小时（以两者之间较长者为准），方可上学。复课后， 学校应继续加强晨午检和病例报告制度，并向教办每日报告全校学生 和教职员工的健康状况，至少持续14天。同时，要做好停课学生的补 课工作。
