九年级化学上册 3.2分子和原子第2课时学案 人教版

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学习目标1. 认识分子是保持物质化学性质的最小粒子;原子是化学变化中的最小粒子。2. 培养抽象思维能力、想像力和分析、推理能力。知识准备1. 分子有那些性质?2. 水的蒸发与水的分解两种变化有什么不同?自主学习阅读教材52页并思考一下问题(组内交流)1.“分子是保持物质性质的最小粒子。”这一说法对吗?2.在水通电分解生成氢气和氧气的化学变化中,最小粒子有哪些?3.用分子、原子的观点解释(1)水受热变成水蒸气(2)水 通电 氢气氧气(3)蔗糖放入水中一会就“不见了”【师生小结】【交流讨论】1.由分子构成的物质发生物理变化和化学变化时分子、原子各是怎样变化的?2.分子、原子的概念3.请列表比较分子、原子【课后拓展】用一把锋利的斧子砍铁丝,有没有可能将铁丝中的铁原子劈成两半?你是如何解释的?备 注全 品中考网

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