九年级化学 第八单元 课题1 金属材料学案(无答案)人教新课标版

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1、第八单元金属和金属材料课题1金属材料学习目标:1、通过日常生活中广泛使用金属材料等具体事例,认识金属材料与人类生活和社会发展的密切联系。2、了解常见金属的物理性质,知道物质的性质很大程度上决定物质的用途,但还需考虑价格、资源以及废料是否易于回收等因素。 3、认识在金属中加热熔合某些金属或非金属可以制得合金,知道生铁和钢等重要合金,以及合金比纯金属具有更广泛的用途。课前预习:请同学们通过课前预习,自主完成下列预习题目并掌握预习内容。1、金属材料包括_和_。日常生活中,你见到的金属有哪些?有什么用途?说明了这些金属具有哪些物理性质?金属用途物理性质2、通过上表,你能总结出:大部分的金属都具有_、_

2、、_、_、_、_等物理性质外,还具有各自的特性,你能举出的例子有:_、_、_、_。3、牢记金属之最:地壳中含量最高的金属元素-_;人体中含量最高的金属元素-_;目前世界产量最高的金属-_;导电、导热性最好的金属-_;硬度最高的金属-_;熔点最高的金属-_;熔点最低的金属-_;密度最大的金属-_;密度最小的金属-_。4、在日常生活中,你能见到哪些合金?通过预习,完成下表:合金主要成分主要性能主要用途生铁钢黄铜青铜硬铝(检查预习情况)课堂提升:一、自主合作1、请同学们结合预习情况,以小组为单位,完成课本P3讨论题:(1)为什么菜刀、镰刀、锤子等用铁制而不用铅制?(2)银的导电性比铜好,为什么电线一

3、般用铜制而不用铅制?(3)为什么灯泡里的灯丝用钨制而不用锡制?如果用锡制的话,可能会出现什么情况?(4)为什么有的铁制品如水龙头等要镀铬?如果镀金怎么样?通过讨论,你们能总结出:物质的用途在很大程度上取决于物质的_,但同时还应考虑_、_、_、_、_、_等多种因素。2、请同学们结合课本P4-6以及实验8-1的内容,以小组为单位完成下列题目:(1)生铁和钢是铁和_的合金,其含量分别为_、_。(2)根据实验8-1的内容,完成实验并记录现象。性质比较现象黄铜铜焊锡锡光泽和颜色硬度结论 各小组利用提供的实验器材,比较铅、锡、焊锡的熔化速度,并记录现象。金属材料主要成分熔化速度对比铅(纯铅)铅锡(纯锡)锡

4、焊锡(合金)铅锡回答问题:合金是怎样制得的_。它与纯金属相比具有_的性质。如:_、_、_等几种合金。二、小组总结以小组为单位,总结出本节课我们学习的知识以及不明白的问题。三、达标练习 1、下列物质中属于纯净物的是( )A.草木灰 B.生铁 C.氧化铁 D.石灰水2、在日常生活中的金属炊具和医院中的金属医疗器械的主要成份是( )A白铜合金 B武德合金 C不锈钢 D青铜3、下列关于生铁和钢的描述中,正确的是( )A生铁和钢都是混合物,其主要成份都是碳 B生铁硬而有韧性,既可以铸又可煅C生铁与钢的性能由很大的差别,主要是由于生铁和钢中的含碳量不同D钢是用铁矿石和焦炭作原料炼制而成的4、钛和钛合金是2

5、1世纪的重要金属材料,它们具有优良的性能,如熔点高,密度小,可塑性好,机械性能好,抗腐蚀能力强,钛合金与人体很好的“相容性”。根据它们的主要性能,不合实际的用途是()A、用于核潜艇设备的制造; B、用于制造航天设备;C、用来做保险丝; D、可用来制造人造骨。5、下列关于“合金”的叙述合金中至少含有两种金属;合金中元素以化合态的形式存在;合金中一定含有金属;合金一定为混合物;合金依然具有金属特性,其中正确的是( )A B C D6、课本P9、T6课后作业:利用课后空余时间完成课后作业。1、日常生活中,用于铁栏杆外层涂料的“银粉”大多是金属_;包装糖果、香烟的银白色金属薄片_;家用热水瓶内胆壁的银色金属是_;温度计中填充的金属是_;灯泡里做灯丝的金属是_;青铜是一种合金,除含有铜外还含有的一种金属是_。2、工业生产中常将两种金属放在一个容器中加热使之熔合,冷凝后得到具有金属特性的熔合物合金,试根据下表所列金属的熔点和沸点的数据(其他条件均已满足),判断不能制得的合金是( )金属NaKAlCuFe熔点()97.863.666010831535沸点()88377422025952750A钾-钠合金 B钾-铁合金 C钠-铝合金 D铁-铜合金3、课本P89、T1、3、4、54、课后阅读课本P7形状记忆合金,了解形状记忆合金的用途;独立完成课本P8的家庭小实验,并记录好实验现象。

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