《九年级化学 2.4.1自然界中的水学案（无答案） 沪教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级化学 2.4.1自然界中的水学案（无答案） 沪教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题2.41自然界中的水班级姓名组别学习目标1.知识与技能：认识水的组成；了解水与自然水的区别；了解硬水对人体健康、工业生产的不利影响；了解吸附、过滤、沉淀、蒸馏等净化水的方法；知道水污染的原因、危害及防治污染、保护水资源的重要意义。2.过程与方法：通过认识水的组成的过程来体会科学研究和思维的方法；初步学会过滤、蒸发两项基本实验操作；掌握过操作的要领。 3.情感态度与价值观：通过了解世界和我国的水资源情况，学习用辩证的方法看待水资源的丰富度；通过学习水资源污染的危害、保护水资源的重要意义，增强环保意识和节水意识。学法阅读，讨论中考考点1.水的组成和性质2.水的净化方法 3.水资源的保护及节水标
2、志自主学习阅读教材 自主完成一、水的组成1.实验：电解水向水中加稀硫酸或氢氧化钠的目的是 实验现象： 产物的检验：正极上的气体能使带火星的木条复燃是 ，负极上的气体能燃烧，产生 火焰，火焰上罩一干燥的烧杯，烧杯内有 产生，该气体是 。反应原理 实验结论 2.氢气物理性质：它是一种 色 味的 体，密度 ， 溶于水。化学性质：它具有 性，故可做 。文字表达式为 我们把氢气看作未来最理想的能源，结合本节课的学习总结原因 二、硬水和软水从生活中对水的使用让学生认识硬水和软水，结合教材掌握区别硬水和软水的方法： 操作现象硬水软水方法一方法二随堂检测1鉴别氧气、二氧化碳、氢气可以 ( )A测密度 B分别倒
3、人石灰水C分别用点燃的木条检验 D分别倒入紫色石蕊试液2造成水污染的主要原因是 ( )鱼虾大量繁殖 工厂排放废水 泥石流爆发 生活污水排放 农业上过量使用化肥、农药A B C D3下列说法错误的是 ( )A河水是混合物，矿泉水也是混合物B湿衣服在太阳下易干，因为水受热蒸发速度加快，易发散到空气中C凡澄清无色透明的水都是纯净的水D地球表面被水覆盖，水是生命之源泉4下列广告用语在科学上没有错误的是 ( )A这种饮料不含任何化学物质 B长期饮用纯净水，有益于身体健康C没有水就没有生命 D这种纯净水绝对纯净，其中不含任何物质5某同学通过预习知道，电解水时生成氢气和氧气的体积比为21，但实验所得数据氢气
4、和氧气的体积比略大于21。你认为下列做法中不可取的是 ( )A反复多次实验查找原因B实验所得数值与理论值相差不大，可以认为实验已成功C大胆提出假设：氧气比氢气易溶于水 D查找实验装置是否漏气 6锅炉里的水不能用硬水，因为硬水 ( )A溶有较多含铁物质 B溶有较多含氯物质C溶有较多含钙、镁物质 D溶有较多含钠物质7下列说法中错误的是 ( )A电解水生成氧气和氢气，说明水是由氧气和氢气组成的B氢气和氧气反应生成水，说明水是由氢、氧两种元素组成的C海水、湖水是混合物，氢气燃烧生成的水是纯净物D氢气燃烧生成水的反应是化合反应，电解水生成氧气和氢气反应是分解反应8下列变化属于化学变化的是 ( )A水汽化 B水结冰 C水沸腾 D水分解9根据课本第48页水的分解实验，回答下列问题：两电极上都有 冒出，连接电源负极产生的气体可能是 ，连接电源正极产生的气体能使带火星的木条 ，连接电源负极产生的气体是连接电源正极产生的气体体积的 倍。实验结论：水电解生成 和 。水是由 和 成的。
