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1、八年级（下） 思想品德 复习资料第一课 国家的主人 广泛的权利人民当家作主的国家【知识点】1、我国的国家性质：我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。2、我国现阶段人民的组成：在我国现阶段，包括工人、农民、知识分子和其他的社会主义劳动者、社会主义建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者。3、公民权利（公民的基本权利）的含义：宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。宪法规定的公民权利,是公民最主要、最根本的权利。4、公民和人民的区别（1）含义不同，人民是国家的主人，享有管理国家的权力。公民是指具有某国国籍并根据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。（2
2、）性质不同，人民是相对于敌人的政治概念，公民是法律概念。（3）范围不同，公民包括人民，还包括那些被剥夺政治权利的人。5、我国权利的保障体系（1）来自家庭、学校、社会以及他人的保障。（2）其中最重要、最有效的是法律保障，我国建立了以宪法为核心，以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体系。6、立法保障：制定法律保障公民权利（如制定义务教育法保障未成年人受教育的权利。婚姻法保障公民婚姻自由的权利）。7、司法保障：通过法律制裁侵权行为（如法院通过审判，维护受害者的合法权益。公安机关通过行政力量维护受害者的合法权益等）。我们享有广泛的权利【知识点】1、 宪法是公民基本权利的确认书和保证书，普通法律保障
3、公民的具体权利。2、我国宪法规定的公民基本权利有哪些？（1）平等权。（2）政治权利和自由。（3）宗教信仰自由。（4）人身自由权。（5）对国家机关和国家工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权，取得赔偿权。（6）社会经济权利。（7）教育、科学、文化权利和自由。（8）妇女的权利，婚姻、家庭、儿童、老人受国家保护。（9） 华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。3、 公民如何正确行使公民权利？（P10-11）（1）公民在行使权利时要尊重他人权利。尊重他人权利并不意味着失去自己的权利，对他人权利的侵害则是对自身权利的侵害。（住宅区养狗）（2）公民在行使权利时，不得损害国家的集体的社会的利益。我国是社会主
4、义国家，国家的、社会的、集体利益和公民利益在根本上是一致的。只有国家、集体利益得到维护和 发展，公民的自由和权利才能得到切实保障和充分实现。（“非典时期”的恐慌短信）（3）公民在行使权利时，要在法律允许的范围内行使权利。（诬告陷害）（4）公民在行使权利时，要以合法方式行使权利。（游行示威、大字报等）4、为什么公民的言论自由不是绝对的自由？言论自由要受到法律的两方面限制：第一，公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人；第二，公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。 第二课 我们应尽的义务公民的义务【知识点】1、 法定义务：宪法和法律规定公民
5、必须履行的各种义务。2、 公民为什么必须履行义务？（1）从获得和付出的关系看，享有权利是获得，履行义务是付出，只有付出才能获得。（2）在我国，权利和义务是一致的，我们既是享受权利的主体又是履行义务的主体。（3）自觉履行义务是爱国的具体体现。3、 我国权利和义务的关系？在我国，权利和义务是一致的。我们既是享受权利的主体又是履行义务的主体，权利和义务是相互依存，不可分离的，没有无权利的义务，也没有无义务的权利。我们要增强权利观念，依法行使权利，同时要增强义务观念，自觉履行义务。4、我国宪法规定的公民的基本义务：维护国家统一和全国各民族团结； 保守国家秘密；爱护公共财物，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，
6、尊重社会公德；维护祖国的安全、荣誉和利益； 依法服兵役和参加民兵组织； 依法纳税等。5、道德义务是指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。6、法定义务和道德义务的区别与联系？区别：产生不同，法定义务是宪法和法律规定的。道德义务是在社会生活中自发形成的。履行的方式不同,法定义务是公民必须履行的，以国家强制力作后盾。道德义务是靠舆论、习惯以及社会成员自觉自愿来履行。联系：法定义务和道德义务都是公民要履行的，他们是相互促进，相互配合，互为补充。某些道德义务和法定义务是一致的。如尊敬老人是中华民族的传统美德，我国法律明确规定，公民有赡养扶助老人的义务。7、 我国的基本道德规
7、范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。忠实履行义务【知识点】1、 怎样忠实履行义务？（1）法律鼓励做的，我们积极去做。（2）法律要求做的，我们必须去做。 （3）法律禁止做的，我们坚决不做。2、 法律鼓励的有：鼓励植树造林，鼓励科学研究，鼓励公民努力学习科学文化知识，提倡“五爱”等。3、 法律要求的有：依法服兵役的义务、保护环境的义务，遵守公共秩序和交通规则的义务，依法纳税的义务，受教育的义务，劳动的义务，保守国家秘密的义务，维护国家统一的义务等等。4、 法律禁止的有：禁止盗窃、抢劫，禁止泄露国家机密，禁止贩毒吸毒，禁止重婚，禁止贪污、受贿等等。5、 我国道德和法律的关系？它们是
8、相互促进、相互配合、相互补充，缺一不可。人们的道德水平高了，不但自己会自觉守法，而且敢于同违法现象做斗争。凡是法律所禁止的，都是社会主义道德所谴责的。法律所鼓励的，都是社会主义道德所倡导的。法律不可能规范社会生活的所有方面，需要道德来补充。第三课 生命健康权与我同在生命和健康的权利【知识点】1、 人格权的含义及内容：人格权就是做人的权利，它是公民的基本权利。包括生命健康权等物质性人格权和人身自由权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权等精神性人格权。2、 生命健康权是人生存和发展的基本权利，在人格权中处于首要地位。侵犯生命健康权的行为：殴打、爆炸、工伤等等。 3、 侵犯人身自由权的行为：非法搜身、非
9、法禁闭、非法拘禁等限制或剥夺人身自由的行为。法律条文：我国宪法和法律明确规定：公民的人身自由不受侵犯，在法律允许的范围内，公民的人身和意志完全由自己支配。任何组织和个人不得非法侵犯公民的人身自由权。4、 童工：未满16周岁的未成年人。法律禁止使用童工的作用：对未成年人来讲，有利于保护未成年人的生命健康，保护未成年人的受教育权，促进义务教育的实施。有利于保障未成年人身心健康发展。对国家来讲，有利于提高我国人力资源的素质，有利于促进我国经济的快速、健康有效发展。5、 保护公民生命健康权的法律：宪法、刑法、民法通则、治安管理处罚条例。6、 保护未成年人生命健康权的法律：宪法、刑法、民法通则、未成年人
10、保护法、婚姻法等。同样的权利 同样的爱护【知识点】1、 积极行使生命健康权的表现：（1）珍爱生命，维护健康，积极锻炼身体，提高身体素质。（2）有权在患病时及时医治，恢复健康。（3）当自己生命健康权受到非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护。2、 自杀、轻生的危害有哪些？对家庭：给亲朋好友带来无尽的哀伤，较大的财产损失。对社会：引发老者无人赡养、幼者无人抚育等一系列社会问题，增加社会负担。因此，人具有社会性，生命一旦诞生就具有社会责任。轻生或自残等行为都与社会道义相悖，与法不合。3、 我们应如何关爱他人的生命和健康，远离暴力？（1）懂得我们在享有生命健康权的同时，负有不得侵害他人生命健康权的道德
11、义务和法定义务。（2）我们要关爱生灵，关爱他人的生命和健康，远离暴力，做一个既遵守法律又乐于助人的人。第四课 维护我们的人格尊严 人人享有人格尊严权【知识点】1、 人格尊严权的含义：任何人都享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会 最起码尊重的权利，包括自尊和他尊。2、 人格尊严权的地位和内容：人格尊严权是人格权中的核心权利，集中体现为名誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。3、 名誉的含义：是指对特定的人的品德、才干、信誉等方面的客观的社会评价。名誉集中体现了人格尊严。4、 良好名誉的作用：可以让我们获得精神上的满足，受到他人的尊重和爱戴，还可以获得更多的经济利益。5、面对不公正的评价，我
12、们应该怎么办？答：一方面要从实际出发，证明事实真相；另一方面，要有维权的法律意识，对于诽谤、侮辱等侵犯名誉权的行为，要拿起法律的武器来维护自己的合法权益。6、名誉权的含义及主要表现：人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。主要表现为名誉利益支配权和名誉维护权。7、 侵犯名誉权的行为： 语言、文字或暴力手段贬损他人人格、侮辱他人的行为。 诽谤：指无中生有、捏造事实中伤他人的行为。 新闻报道失实；诬告。侵犯名誉权的后果：侵权者轻则受到舆论的谴责，严重的要承担法律责任。8、依法维权：当我们的人格尊严、名誉权受到非法侵犯时，我们有权要求侵权人公开道歉、消除影响、恢复名誉，同时赔偿相
13、应的精神损失费。必要时可以用诉讼的途径维护。肖像和姓名中的权利【知识点】1、 肖像是以容貌为中心的人体形象的再现。包括绘画、雕塑、剪纸、照相等。肖像权的含义及内容：公民依法享有对自己肖像的支配权，包括肖像制作权、使用权和获酬权。2、 侵犯肖像权的行为： 未经本人同意，以营利为目的使用公民的肖像。 恶意毁损、玷污、丑化公民的肖像。 利用公民肖像进行人身攻击等。3、 姓名作为将人区别开来的文字符号，包括正式姓名、笔名、艺名等，是每个人人格的基本标志。姓名权的含义：公民依法享有决定、使用、变更姓名，并排除他人侵害的权利。年满18周岁的成年人有权自主决定自己的名字，未成年人和精神病患者的姓名权由监护人
14、代为行使。4、 侵犯姓名权的行为： 干涉他人决定姓名、使用自己的姓名，干涉他人改变自己的名字等。 盗用、冒用他人姓名，也是侵害公民姓名权的具体表现。5、 依法维权：当我们的肖像权、姓名权受到他人非法侵犯时，我们有权要求侵权人公开道歉、消除影响、恢复名誉，同时赔偿相应的精神损失费。必要时可以用诉讼的途径讨还公道。第五课 隐私受保护隐私和隐私权 【知识点】1、 隐私的含义：公民不愿为人所知的，与公共利益、群体利益无关的纯个人私事。隐私包括：私人信息，如家庭住址、身体缺陷、婚恋情况、家庭关系、财产状况等；个人私事，如日常生活、社会交往等；私人领域，如住宅、个人行李、书包等。2、 隐私权的含义：公民依
15、法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。保护隐私权的作用：维护了个人的人格独立和人格自由，能够促进社会和谐，维护社会安定。3、 隐私权的内容：私人生活的安宁权：公民住宅属于公民私人领域，未经本人同意，任何人不得擅自侵入或非法监听、监视、执法人员不得非法进行搜查。拥有搜查权的机关只有公安机关和人民检察院。个人信息保密权，如身体状况、储蓄密码等。通信内容保密权，私拆他人信件侵犯了他人的通信秘密，藏匿、毁坏他人信件侵犯他人的通信自由。尊重和维护隐私权【知识点】1、 如何才能做到尊重他人隐私？ 尊重他人隐私，就要树立隐私意识，不干涉他人私人空间，不因好奇而热中于打听他人私事、传播他人秘密。 尊重他人隐私，需要强化责任和信誉意识，对于朋友、亲人、同学的小秘密要承担起自己的责任和信誉。总之，保护隐私是道德的呼唤，人与人之间要相互尊重彼此的隐私。2、 侵犯别人隐私的性质和行为：性质：侵犯他人私生活、公开他人隐私的行为，既是违反道德的行为，也是违法行为。具体行为：监视、窥视他人私生活，以偷看日记、私拆信件等手段刺探别人的秘密，道听途说传播别人的隐私，非法利用他人信息
