《九年级政治 第1课成长在社会3导学提纲（无答案） 苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级政治 第1课成长在社会3导学提纲（无答案） 苏教版（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、九政 第1课 成长在社会3 第3课时 学会亲近社会第2周 第2课时 课型：讨论交流型一、 学习目标：知识目标：掌握亲近社会的含义和重要性；识记社会公德的主要内容，理解遵守社会公德的必要性和重要作用；理解在生活中明辨是非的重要作用；识记自身素质的内容。能力目标：通过学习，能够正确认识生活中一些冷漠现象和看客现象，增强自我的社会责任意识；能够不断培养自我的社会公德意识，自觉遵守社会公德；能够辨证分析社会生活中的一些是非现象，从而不断提高自身的素质，成为生活的强者。情感态度和价值观目标：天下兴亡，匹夫有责，能够对自己的责任有明确的认识，增强责任意识，有足够的勇气为自己的选择承担相应的责任；以积极的态
2、度承担那些不是自愿选择而应该承担的责任，对那些为自己、为社会承担责任的人心怀感激之情；崇敬那些不言代价与回报而无私奉献的人，努力做一个负责任的公民。二、知识准备 ：查阅有关的图书资料以及课本内容。课前准备：1.组织学生学习导学提纲。2.根据导学提纲自主学习与合作学习。三、学习内容学习范围：11.3。学习要求：理解书上主要问题。自读课文三分钟，理论联系实际。采用理解记忆法会背知识要点。学生准备发言稿。自学中的绊脚石：（写出自学中的难点与重点）四、知识梳理知识总结（将本课的知识点系统展出）五、达标测试（一）5分钟课前预习1. 亲近社会的含义和重要性有哪些?2. 遵守社会公德的必要性和重要作用是什么
3、？达标测试（二）12分钟一、选择题。1下列选项不能体现公民关心社会、有社会责任感的诗句是( ) A天下兴亡匹夫有责 B家事国事天下事事事关心C各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜 D先天下之忧而忧，后天下之乐而乐2辽宁省大洼县农民工刘某，在暴风雨中遭遇车祸，多处骨折：同 行者为救他的性命，12次向路人下跪求救，却屡遭冷遇。最终，刘某命丧狂风暴雨之中。对类似这种见死不救的行为看法错误 的是 ( ) A是一种对他人、对社会的冷漠行为B不利于和谐社会的建立 C应该受到道德的谴责 D并不违法，因此无可厚非3党中央印发公民道德建设实施纲要以来，各地广泛开展群众性道德建设实践活动，大力宣传公民基本道德规范。我国公民的基本道德规范是 ( ) A爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义 B热爱集体、关心他人、互相帮助、诚实守信、言行一致 C爱国守法、明礼诫信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 D遵守法律法规，增强法律意识，遵守社会公德二、简答题1.亲近社会、服务社会，我们青少年该怎样做？三、探究与实践列举一些现实生活中有害青少年身心健康的不良显现象和不良诱惑？我们怎样才能抵制不良诱惑？
