小升初语文课件 精英课堂 过关精讲 (835)

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1、16观察日记 第一课时 导言激趣 带入文本 瞧 窗前的小蚂蚁已成为 我 热切关注的对象 让我们将目光锁定 随着小作者走进童年时光 读中识字 初读课文 读书要求 自由读课文 读准字音 读通句子 标出自然段的序号 并且想一想课文主要写了什么 x n j l tu li o ch n b i 寻居攻入困利汁杯厉料蝉拖境任何抗钻液 r k n zh l n k n j n r nh y zu n 交流识字 寻居攻入困利汁杯 1 加一加 彐 加 寸 是 寻 尸 加 古 是 居 工 加 攵 是 攻 口 加 木 是 困 禾 加 刂 是 利 氵 加 十 是 汁 木 加 不 是 杯 2 猜谜语 镜中人 就是 入

2、 2 你能不能用简洁的词语概括蚂蚁喝水的过程呢 写出来 1 蚂蚁是用什么办法喝到水的 一群蚂蚁向一只蝉发起了攻击 蝉溜走后 喝蝉钻开的树皮的汁液 群攻蝉 蝉溜走 吸食 畅饮 指导书写 培养习惯 寻居攻入困利汁杯 困 是全包围的字 注意笔顺最后封口 攻 汁 杯 属于左右结构的字 写时要注意左小右大 当堂作业 反馈检查 寻 居 攻 入 困 利 汁 杯 攻 第二课时 激发兴趣 导入课题 猜谜语 小小娃娃兵 四处寻猎物 物虽比己大 团结便解决 打一动物 蚂蚁 二 学习三 四自然段 1 蚂蚁的哪些行动让你惊奇 勾画出相关句子 再和同位说一说 学习课文 重点突破 一 学习第一自然段 再读读第一自然段 想一

3、想 你知道了什么 观察到时间 地点 人物和观察到的现象 观察日记就是把自己观察到的真实景象写下来 我 为什么感到惊奇 1 蚂蚁们居然向树枝上的一只蝉发起了猛烈的攻击 2 全班交流 因为蚂蚁和蝉比起来 是那么的渺小 即使是群攻 也是非常危险的事 2 它们有的咬紧蝉的腿 有的拖住蝉的翅膀 有的直接爬上蝉的后背 练习用 有的 有的 有的 说话 找出本句子中的动词 咬紧 拖住 爬上 想象一下 蚂蚁还可能有什么行为 有的可能爬上蝉的头上 有的咬住蝉的眼睛 有的抓住蝉的触角 蝉还能招架得了吗 怎么样了呢 3 这位歌唱家顿时陷入了困境 几乎没有任何抵抗 便悄悄地溜走了 顿时 陷入 几乎没有任何 从哪些词语看

4、出蝉不堪一击 读出蝉的软弱可欺 溃败的样子 赶走了蝉的蚂蚁 又是怎么做的 4 蚂蚁们在刚才歌唱家待过的地方 大口大口地吸食浆汁 畅饮起来 大口大口 畅饮 读出蚂蚁的喝水时的痛快淋漓 开怀畅饮 从哪些词看出蚂蚁现在喝的多么痛快 三 学习第五 六自然段 自读课文第五 六自然段 画出蚂蚁为什么单单攻击蝉的原因 小组讨论 交流 原来是只有蝉锐利的嘴巴才能把坚固的树皮刮开 使树里的汁液源源不断地流出来 原来蝉所在的地方就是水源 只有蚂蚁明白这个道理吗 不是的 黄蜂 苍蝇 玫瑰虫也都从蝉这里分到一些汁液 那么黄蜂 苍蝇 玫瑰虫又是怎样从蝉那里得到汁液的呢 他们的手法又是怎样的呢 课下搜一搜有关资料 或者自己亲自观察一下吧 拓展延伸 再见

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