《湖南省益阳市九年级政治全册 第三单元 发展科技 振兴教育 第二节 教育振兴民族 第2框 我国教育的现状教学案（无答案） 湘教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省益阳市九年级政治全册 第三单元 发展科技 振兴教育 第二节 教育振兴民族 第2框 我国教育的现状教学案（无答案） 湘教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
我国教育的现状教学目标：知识与技能：理解中国积极走向世界是世界的需要。过程与方法：同时也是中国自身发展的需要。情感态度与价值观：理解教育发展的意见。一、预学1、用一句话概括本课的学习内容，就是2、经过长期的努力，我国教育取得了喜人的成绩，但我国教育形势 而言仍然十分严峻。促进教育 ，实现 ，是构建社会主义和谐社会的重要任务。二、探究交流1、生活中，你对我国教育的发展有哪些实际的感受？想一想，然后写在这里：三、精导2、课本上的主要内容可以概括成以下两点：（1）我国教育发展的成就与形势。（2）我国教育发展的挑战和机遇。3、问题探究：如何促进教育均衡发展，实现教育公平。四、提升1、电影一个都不能少讲述了这样一个故事：水泉小学的高老师要回家看望病重的母亲，村长从邻村找来了只有十三岁的魏敏芝给高老师代一个月课。水泉小学只剩下二十八个学生了。高老师临时时再三叮嘱魏敏芝，一定要把学生看住，一个都不能少。魏敏芝整天让学生抄课文，每天清点人数，谁要把学生弄走，就跟谁急十岁的张慧科因家里欠债无力偿还，不得不失学到城里打工。魏敏芝记住高老师临时前的叮嘱，决心到城里把张慧科找回来，十三岁的魏敏芝开始了茫茫人海里的寻找，终于，在好心人的帮助下将张慧科找了回来，做到了一个也不少。对此，你有何感悟？2、今后，我准备这样来帮助贫困学生：教学反思：
