八年级政治下册 第六单元 复兴中华知识点整理 苏教版

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1、第六单元 复兴中华知识点整理第18课 民族情 民族魂民族团结教育 自觉履行维护民族团结的义务1.有关民族国情我国是一个统一的多民族的国家,五十六个民族共同铸就了中华民族;在长期的历史发展过程中,各族人民形成了大杂居、小聚居、相互交错居住的格局; 我国各民族不论大小,一律平等;2.民族政策、民族关系、处理民族关系的原则易混淆我国处理民族关系的原则:坚持民族平等、团结和共同繁荣的的基本原则;我国的民族关系:平等、团结、互助、和谐的新型民族关系;我国的基本民族政策:也是我国的一项基本政治制度:民族区域自治制度。3.为什么要自觉维护国家稳定和民族团结? 从历史上来看:我国各民族团结友好的关系有着深厚的

2、历史渊源。中华人民共和国是各族人民共同 缔造的,我国现代化建设取得的巨大成就是各族人民团结奋斗的结果。 从法律、道德上来看:维护民族团结,尊重少数民族的风俗习惯、语言文字和宗教信仰是公民的义务,也是一种良好的道德风尚。 从现实角度来看:加强民族团结,有利于优势互补,实现共同发展、共同繁荣。4.维护民族团结的意义? 有利于维护国家统一和领土完整;有利于巩固国防,保持边疆的稳定;有利于增强中华民族的凝聚力和战斗力;有利于全面小康社会和社会主义现代化建设的顺利进行,实现中华民族的伟大复兴;有利于构建社会主义和谐社会;加强民族团结,维护祖国统一是中华民族的最高利益,也是各民族人民的共同愿望。5.新疆(

3、西藏等少数民族地区)经济社会发展的原因有哪些?坚持平等、团结和共同繁荣的基本原则,坚持民族区域自治制度;我国实施西部大开发战略;广大人民的艰苦奋斗;国家政策的扶持和全国人民的大力支持;坚持中国共产党的领导;坚持改革开放;新疆人民与其他地区人民的精诚合作;坚持了中国特色社会主义道路,坚持了中国特色社会主义理论体系等。6.假如你与少数民族同学进行交往,应该注意些什么?(维护民族团结,我们学生应做什么?)树立民族团结的意识。认真学好科学文化知识,立志到西部地区去做贡献。认真学习、遵守、宣传、维护我国的相关民族政策。在日常生活和交往中,能尊重各民族的风俗习惯,不做伤害民族感情的事情。和各民族同学能平等

4、相处,以实际行动维护民族团结,促进各民族共同发展。同破坏民族团结的言行作斗争。第19课 科教兴国科技、教育国情1.我国在科技和教育发展方面的成就(1)科技发展方面:在农业科技领域,杂交水稻技术等已居世界领先水平;胚胎移植、抗虫棉等技术已接近世界水平。航天事业成就辉煌,“神舟”系列航天飞船成功发射; “嫦娥”三号探月工程等。我国人类基因组研究取得了重大进展。我国顺利完成了人类基因组序列的“工作框架图”中的研究工作;我国是唯一参与人类基因组测序的发展中国家。电子方面:“龙芯”一号CPU的成功研制。(2)教育发展方面:已经初步形成了多层次、多形式、学科门类齐全的教育体系。基础教育在改革中迅速发展(目

5、前,我国已基本普及了九年制义务教育);远程教育方兴未艾;职业教育初具规模;高等教育迅速发展。2.我国在科技和教育发展方面和发达国家相比还有差距(1)科技的推广运用效益低。(2)原始创新能力不足,发明专利比较少。(3)科技进步对经济增长的贡献率远低于发达国家。(4)我国人均受教育年限低于世界平均水平。(5)受过高等教育的人口比例偏低。3.理解实施科教兴国战略的重要性(为什么要实施科教兴国战略?)(1)科学技术是第一生产力。科技进步和创新是增强综合国力的决定性因素,是推动经济持续快速健康发展的强大动力。科技实力和创新能力对各国在全球政治、经济舞台上的地位和尊严方面的决定作用越来越大。(2)教育是发

6、展科技和培养人才的基础,在现代化建设中具有先导性和全局性的作用。当今国际竞争的关键是科学技术的竞争,归根到底是人的素质的竞争、教育的竞争。(3)改革开放以来,我国科技和教育取得一定成绩。但是从总体上看,我国的科技和教育水平与发达国家还有很大的差距,严重制约着我国经济和社会的发展。(4)为缩小与发达国家在科技、教育发展上的差距,就必须积极实施科教兴国、人才强国战略。大力发展科技,可以提高我国的国际科技竞争力,有利于早日实现中华民族的伟大复兴的中国梦。大力发展教育,才能提高我国的国民素质,培养更多的人才,把沉重的人口负担转变为巨大的人才资源优势。第20课 保护我们共有的家园【人口、资源、环境国情】

7、树立保护环境、节约资源意识,树立可持续发展观念1.我国人口、资源、环境方面的国情(1)人口现状(国情):我国面临着严峻的人口形势。人口总量大,增长速度快并有所趋缓;人口分布不均衡,东部稠密,西部稀少;城镇人口少,农村人口多,城镇化水平不高;人口素质总体偏低;人口老龄化速度加快。【时政:单独二胎政策】(2)资源现状(国情):我国的资源形势非常严峻。从总量上看,我国资源丰富,自然资源总量大,资源类型齐全,是一个资源大国;但从人均资源来看,人均占有资源量严重短缺,又是一个资源小国;资源存量地区差异较大,组合错位;资源利用率低,浪费严重,长期依靠消耗大量资源获得经济发展。(3)环境问题(国情):我国的

8、环境形势严重。表现在:大气污染严重;水质污染严重;噪声污染严重;食品污染严重;此外,还有生态的变化、森林草场的减少等。2.为什么要推进生态文明建设?这是由我国的资源和环境国情决定的。(我国的资源、环境形势相当严峻。)是贯彻落实科学发展观,积极实施可持续发展战略的要求。是为了节约资源、保护环境,促进国民经济又好又快发展。是全面建成小康社会、推进现代化建设,构建和谐社会的需要。是保护人民的生命健康,为人民创造美丽的人居环境的需要。推进生态文明建设,是履行大国责任的表现。3. 如何推进生态文明建设?或如何合理利用资源、保护环境?国家:必须加强环保等宣传教育,增强全民的节约资源和保护环境意识;积极推进

9、依法治国进程,完善环保等方面的法律法规,要加强监管,对浪费资源、破坏环境的行为加大打击力度;实施科教兴国战略,推动科技创新,大力发展、高效益的环保产业等;实施合理利用资源、保护环境的基本国策,坚持可持续发展战略,坚持科学发展观,建立资源节约型、环境友好型社会等。企业:要加强管理,厉行节约,发展循环经济;通过科技等手段降低排放,降低生产成本,发展环保产业。青少年:我们要增强节约资源、保护环境的意识;积极向周围人宣传节约资源、保护环境的重要性;从我做起,从现在做起,节约每一度电、每一滴水,多走楼梯,少乘电梯,多步行,少开电动车,不用一次性筷子等;就如何节约、合理、保护资源、保护环境向有关部门献计献策;同浪费资源、破坏环境的行为做斗争等。4.我国的基本国策计划生育国策;合理利用资源的基本国策;保护环境的基本国策;对外开放的基本国策等。5. 依据我国人口、资源、环境形势,实施的战略可持续发展战略;根据我国科技、教育的国情,以及科技、教育、人才的重要性,实施的战略科教兴国、人才强国战略等。

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