七年级政治上册 第九课《风雨中我在成长》学案(无答案)鲁教版

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1、第九课风雨中我在成长1.人生难免有挫折(1)我们的生活中充满了_。在学校里、家庭中都会遇到挫折,因为导致挫折的因素是多种多样的,而每个人又不可能完全避开这些因素,包括_、社会因素、_和学校因素、个人因素等。(2)人生难免有挫折,人们也正是在_挫折、_挫折的过程中,成长和发展起来的。2.勇敢地面对并战胜挫折(1)挫折给人带来_、灾难,挫折是对人的惩罚,因此,没有人希望受到挫折;但是挫折又能磨炼人的_,激发斗志,使人变得聪明,挫折是走向_的必经之路。(2)我们应该积极对待挫折。首先要直面挫折,_。要挫而不折,愈挫愈勇,勇敢地去战胜挫折,生活中将会不断进取,在不断获得的成功中创造出有价值的人生。(3

2、)遇到挫折时要冷静分析,_。只有冷静分析造成挫折的原因,才能找到合适的对策,战胜挫折。学习“人生难免有挫折”时,可从伟人、名人、普通人所经历的挫折中去感悟人生难免有挫折的道理。“挫折既是坏事又是好事”是学习的难点,可借助于讨论和辩论等形式的活动,可围绕辩论的问题事先进行准备、收集资料、准备辩论提纲等,在和同学的争论和辩论中真正弄明白这个问题。学习“勇敢地面对并战胜挫折”时,在充分利用教材事例的基础上,可进行搜集,也可与同学就自己战胜挫折的经历相互交流,以求使大家都能得到启示。疑难突破1.挫折到底是坏事还是好事剖析:挫折往往会给人带来痛苦、压力和打击,使人们的愿望不能得到满足,使人急躁、烦闷、不

3、安。对于弱者来说,挫折会消磨人的斗志,使人一蹶不振,甚至失去生活的信心。对于强者来说,挫折则能磨炼意志,使人变得更坚强;激发斗志,使人迸发出巨大的力量;“吃一堑,长一智”,使人变得更加聪明。从这种意义上说,挫折是走向成功的必经之路。只有真正树立了“人生难免有挫折”这一观点,才能从容地面对挫折。关于挫折是否人人都有,挫折是好事还是坏事的问题,可从伟人、名人、普通人所经历的挫折中去感悟人生难免有挫折的道理。可借助于讨论和辩论等形式的活动,可围绕辩论的问题事先进行准备、收集资料、准备辩论提纲等,在和同学的争论和辩论中真正弄明白这个问题。2.应该怎样对待挫折剖析:在人的一生中每个人都会遇到许许多多的困

4、难和挫折,在今后的道路上,我们应该积极对待挫折。第一,要直面挫折,不畏不惧。在挫折面前,如果胆怯、懦弱,经不起考验,向挫折屈服,其结果只能是被挫折所压倒,生活中将会不思进取,得过且过,失去了奋斗的激情。如果挫而不折,愈挫愈勇,勇敢地去战胜挫折,生活中将会不断进取,在不断获得的成功中创造出有价值的人生。第二,冷静分析,从容应对。只有冷静分析造成挫折的原因,才能找到合适的对策,战胜挫折。第三,自我疏导,自我排解。当我们遇到挫折、失败的时候,一味地自责不仅于事无补,而且还会成为我们走向成功的又一块绊脚石。面对挫折,我们要善于自我排解,自我疏导。第四,主动寻求帮助。这样不仅能缓解自己的不良心理反应,重

5、新鼓起生活的勇气和信心,还可以帮助自己找到战胜挫折的具体方法。第五,积极进取,探索创新。我们正处于一个竞争激烈的时代,需要具备积极进取的精神和探索创新的热情。我们要坦然面对挫折和失败,挫而不折,不断前进;要突破习惯性思维障碍,积极寻找新方法、新途径,战胜各种困难和挫折,取得成功。对这个问题的理解,可结合上一课的内容,并联系我国青少年耐挫能力差的现实情况进行思考,明白“承受挫折的能力不同,结果不同”的道理,从思想深处真正认识到增强耐挫能力、学会战胜挫折的方法的重要性。战胜挫折的方法的学习,重在明理和践行。一方面要明白这样做的道理,懂得为什么要这样做,增强行动的自觉性;另一方面要学以致用,把课堂所

6、学的方法应用于现实生活,提高自己战胜挫折的能力。问题探究探究:造成挫折的因素是多方面的。如自然因素、社会因素、家庭和学校因素、个人因素等,人们又不可能完全避开这些因素。事事幸运,从来没有遇到过任何挫折的人是不存在的。伟人、名人有挫折,青少年也不例外。人生难免有挫折。问题2王平在小学时,学习成绩一直很优秀,经常受到老师的表扬。进入初中后,学习难度加大,竞争对手越来越多,王平的成绩下降了,老师对他的表扬越来越少了。王平从来没有过这样的感受,这对他无疑是一个重大打击。他便闷闷不乐,产生了辍学的念头王平遇到挫折的主要原因是什么?应怎样对待挫折?探究:王平生活经历简单,生活经验少,生活道路太平坦,很少经历挫折,所以一遇到挫折便会不知道怎么应对。(1)首先要正视挫折,具有挫而不折的精神,从精神上战胜挫折。(2)分析成绩下降的原因,采取有效的措施,战胜学习上的挫折。(3)学会自我调节。(4)寻求教师、同学的帮助,鼓起学习的勇气和信心等。

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