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1、高中生物第2章基因和染色体的关系第3节伴性遗传（）随堂达标检测新人教必修2第3节 伴性遗传（）学生用书P36拓宽教材1(必修2 P35图212、213改编)下图为患血友病的某家族系谱图，该病为隐性伴性遗传，其中7号的致病基因来自()A1号B2号C3号 D4号解析：选B。7号的基因型为XbY，则Xb5号(XBXb)2号(XBXb) 2(必修2 P38拓展题改编)下图为红绿色盲遗传系谱图。如果该夫妇染色体数目正常，且只有一方在减数分裂时发生异常。若没有基因突变发生，则图中3号出现的原因可能是_。答案：初级卵母细胞减数第一次分裂异常或次级卵母细胞减数第二次分裂异常或初级精母细胞减数第一次分裂异常精练
2、好题3(原创)下列有关性别决定和伴性遗传的叙述，正确的是()A各种生物的染色体均可分为常染色体和性染色体B人类的性别取决于精子的类型，故性别决定的时间为男性减数分裂产生精子时C人类位于X和Y染色体上所有基因的遗传都属于伴性遗传D初级精母细胞和次级精母细胞中一定都含有X染色体答案：C4(河北邯郸一中高一检测)已知一对夫妇所生女儿全部表现正常，所生儿子全为红绿色盲(相关基因用B、b表示)，则这对夫妇的基因型为()AXBXB与XBY BXbXb和XBYCXBXb和XbY DXBXB和XbY解析：选B。一对夫妇所生女儿全正常，所生儿子全为色盲，说明父亲的基因型为XBY，母亲的基因型为XbXb。5人类的
3、红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病。一对正常的夫妇生下一个患有红绿色盲的XXY男孩。以下各图中可能出现在该对夫妇形成有关配子的过程中的是(只显示性染色体，1号代表X染色体，2号代表Y染色体)()解析：选D。根据图示，红绿色盲性状用基因B、b表示，一对正常的夫妇生下一个患有红绿色盲的XXY男孩，可推出该男孩的基因型为XbXbY，而正常夫妇的基因分别为XBXb、XBY，根据上下代关系可分析出，出现该患病男孩的原因是其母亲(XBXb)在进行减数分裂过程中，在减数第二次分裂时未发生姐妹染色单体的分离，而形成了基因型为XbXb的配子。A项不符合丈夫的基因组成XBY，错误。B项为减数第一次分裂后期，根据基因型
4、推断为妻子，但初级卵母细胞应为不均等分裂，图示不符合，错误。C项图示为减数第二次分裂后期，根据基因型推断为妻子，但其为均等分裂，则应该为第一极体的分裂图，因此相对应的次级卵母细胞的基因型为XBXB，形成的卵细胞与题目不符，错误。D项图示为减数第二次分裂后期的次级卵母细胞，可判断该细胞分裂后会形成XbXb的卵细胞，符合题意，正确。6正常蚕幼虫的皮肤不透明，由显性基因A控制。油蚕幼虫的皮肤透明如油纸(可以看到内部器官)，由隐性基因a控制，A对a是显性，它们都位于Z染色体上。以下哪一个杂交组合方案，能在幼虫时就可以根据皮肤特征，很容易地把雌雄蚕区分开来()AZAZAZAW BZAZAZaWCZAZa
5、ZAW DZaZaZAW解析：选D。ZaZa(雄性油蚕)与ZAW(雌性正常蚕)交配，子代中正常蚕均为雄性(ZAZa)，油蚕为雌性(ZaW)，在幼虫时从皮肤是否透明即可将雌雄蚕区分开来。7等位基因A和a可能位于X染色体上，也可能位于常染色体上。假定某女孩的基因型是XAXA或AA，其祖父的基因型是XAY或Aa，祖母的基因型是XAXa或Aa，外祖父的基因型是XAY或Aa，外祖母的基因型是XAXa或Aa。不考虑基因突变和染色体变异，请回答下列问题：(1)如果这对等位基因位于常染色体上，能否确定该女孩的2个显性基因A来自祖辈4人中的具体哪两个人？为什么？(2)如果这对等位基因位于X染色体上，那么可判断该
6、女孩两个XA中的一个必然来自_(填“祖父”或“祖母”)，判断依据是_；此外，_(填“能”或“不能”)确定另一个XA来自外祖父还是外祖母。解析：(1)若这对等位基因位于常染色体上，则该女孩的基因型为AA时，2个A基因一个来自父亲，一个来自母亲。由于祖父和祖母的基因型均为Aa，其父亲的A基因可能来自该女孩的祖父也可能来自祖母。同理也不能判断来自母亲的A基因的来源。(2)若这对等位基因位于X染色体上，该女孩的基因型为XAXA，则其父亲的基因型一定是XAY，其中XA必然来自该女孩的祖母，而Y基因来自其祖父；该女孩母亲的基因型可能是XAXA，也可能是XAXa，若该女孩母亲的基因型为XAXA，则XA可能来自该女孩的外祖父也可能来自外祖母，若该女孩母亲的基因型为XAXa，则XA来自外祖父，因此不能确定母亲传递给该女孩的XA基因是来自其外祖父还是外祖母。答案：(1)不能。女孩AA中的一个A必然来自父亲，但因为祖父和祖母都含有A，故无法确定父亲传给女儿的A是来自祖父还是祖母；另一个A必然来自母亲，也无法确定母亲传给女儿的A是来自外祖父还是外祖母。(其他合理答案也可)(2)祖母该女孩的一个XA来自父亲，而父亲的XA一定来自祖母不能5 / 5
