黑龙江省伊春市嘉荫县第二中学八年级英语上册《Unit 1 How often do you rcise Section B Period 2》导学案(无答案) 人教新目标版(通用)

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1、Unit2 How often do you exercise?(Section B Period2)一、【学习目标】:A知识目标:1.掌握单词:四会单词maybe,although,for,keep,must,less三会单词yuck,grandpa,Katrina2.掌握短语:a lot of,kind of unhealthy,one healthy habit,sleep for 8 hours,play sports play ping-pong,keep in good health,eat less meat3.掌握句子:1.I think Im kind of unhealth

2、y. 2.So maybe Im not very healthy,although I have one healthy habit.4. maybe和may be 的辨析 5.although 的用法 6.healthy的比较级为healthier,最高级为healthiest. little的比较级为lessB能力目标:1.能够自主提问,去发现问题。 2.训练写作能力。C情感目标 :培养良好的起居及饮食习惯。二、【重点和难点】重点:知识目标中的1,2,3,4,5 难点:知识目标中的4,53、 【学习过程】1) 课前准备1、 知识链接:保持健康有四个短语,你都会了吗?请把它们写下来。 你所

3、知道的情态动词有哪些?请把它们写下来。(*情态动词后接 ) 2、基础导航1)在教科书 P5-P6中划出下列新词汇:maybe,although,for,keep,must,less并根据上下文猜测出生词的含义,试着朗读。2)在教科书 P5-P6中找出下列短语:一个健康的习惯 进行体育运动 许多,大量_ 有点不健康_睡8个小时_ 打乒乓球 _少吃肉 保持健康 _3、自主探究:想想自己日常的起居和饮食习惯,请你仿照P5,3a把它们写下来。_ 4、通过预习,你还有哪些方面存在疑问?_ 二)课堂活动1、展示你的记忆能力及复习效果,默写以下单词,短语和句子:(单词)牛奶(短语)对.有益咖啡帮助某人做某事

4、巧克力想让某人做某事喝,饮放学回家健康我健康的生活方式健康的帮助我取得好成绩不健康的照顾,照看习惯饮食习惯试图,设法,尽力学得更好年级,成绩垃圾食品更好当然一样尽力去吃大量蔬菜像.一样相当健康不同的和.相同不同,区别和.不同1我妈妈想让我喝牛奶。2她说它对我的健康有好处。3我相当健康。4我的饮食习惯相当好。5我尽量吃大量蔬菜。6好的食物和运动帮助我学得更好。 2、检查预习情况:1) 讨论解决预习中存在的问题(师生互问探讨)。2) 分组交流你在课前准备中错了哪些并找出错误的原因。3、老师或学生领读生词和短语4、综合技能训练1:P5,3b 1)锻炼一下你自己独立学习的能力:自己独立填上所缺的单词或

5、短语。2)学习成果展示:大声读出你所补全的Bills letter.让同学们听听你的声音有多美!并且帮你判断是否正确。 5、综合技能训练2:小调查 P81,Unit1,SectionB,activity4 1)在3个问题之后再添加5个问题,然后问你周围的三个同学这些问题并记录下来,比比谁更健康,谁最健康。2) 检查学生教科书,看学生写得是否认真,3) 找四人一组做示范,其他同学认真听,判断谁更健康,谁最健康。6、小结:回想本节课所学内容,你学到了哪些?你还有什么疑问? ( 1maybe和may be的辨析 2.although的用法3.和good相关的短语如果你自己总结不出来,你一定会在单元知

6、识点或单元完全条上找到。)3) 当堂反馈:1、用所给词的适当形式填空。1. What do you usually do on weekends? I often do some_(read).2. Here _ (be) the results of the student activity survey.3. My mother wants me_ (drink) milk every day. She _ (say) its good for my health.4. My _ (eat) habits are pretty good, I try _ (eat) a lot of ve

7、getables.5. Good food and exercise help me _ (study) better.6. What are the _ (different) between Picture A and Picture B?7. You must _ (eat) less meat, more vegetables.8. Whats your favorite exercise?- _ (swim).2、阅读理解。(10分) Fast food is becoming popular all over the world. Many people like fast foo

8、d restaurants. Teenagers enjoy meeting their friends there. They can eat, listen to music and talk. Adults like these restaurants, too. They enjoy fast service.China is developing its own fast food industry. Some restaurants can provide a bowl of noodles within two minutes. Fast food is part of ever

9、yday life for many people.判断对T错F( ) 1. Fast food is becoming popular all over the world.( ) 2. Teenagers like meeting their friends in restaurant.( ) 3. China has its own fast food industry.( ) 4. Adults like fast service.( ) 5. Fast food is part of everyday life for all the people.四)当堂反馈小结:a.找学生核对答

10、案,老师订正,两人互批或老师批。 b.交流检查错误订正情况,老师巡视答疑并强调错解典型。四、【课后巩固提升】:1.背诵本课生词、短语及句子。2.小作文:My own habits.五、【教师教后记】: (单词)几乎不(短语)多久一次曾经在周末练习,锻炼去看电影一次几乎不两次去滑板时间,次数每天节目一周一次因特网一月两次一周三次上网1. 在周末你通常做什么? 我通常踢足球。2.他周末做什么? 他有时看电视。3.你多久看一次电视? 我每天都看电视4.你最喜爱的节目是什么? 是动物世界(单词)结果(短语)中学活跃的,积极的至于对于大多数学生大约,关于.的结果一周一,两次一周三,四次最好的英语生1以下是格林中学的学生活动调查。2大多数学生一周锻炼3,4次。3一些学生非常积极,每天锻炼。4至于家庭作业,没有学生一周做1,2次。5你多久看一次英语书? 我大约一周看两次。

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