《甘肃省白银市会宁县太平中学八年级英语下册 Unit 3 Lesson 14 Amazing Animals学案(无答案)(新版)冀教版(通用)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《甘肃省白银市会宁县太平中学八年级英语下册 Unit 3 Lesson 14 Amazing Animals学案(无答案)(新版)冀教版(通用)(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
学习目标语言目标:1.本课重点词汇,合成词 2重点句型 能力目标 :了解植物的重要性本课重点: 词汇、句型、语言点Amazing Animals自学指导:Self-study在地球上有许多令人惊奇的动物,让我们一起去看看吧!Step1:初读-揣测文章大意浏览课文,在文章中用下划线“ ”标出自己喜欢句子。Step2:细读-忆画面,析语境。1. 读课文完成P37页第一题。2. 诵读培养语感大声自由练习对话,挑战自我极限,看看自己能达到那个等级?C:读准语音语调B:大声流利的朗读A:熟读的基础上背诵 互动策略:CooperationPair work搭档间核对 P37页第一题的答案,形成统一答案并纠正。组长主持(Host by the team leader)Group work:1.组长主持,组员轮流朗读自己划出的句子,并核对重点句的翻译,用红笔进行补充。2.组长把本组展示的任务讨论汇总,2-3人板书,其他人进行小组预展。展示方案:show1.各组分角色对话,组内PK(老师根据声音,语音语调加分)2.板书美句共赏,每组1-2句。全班进行互动交流,提出困惑解答。学习本组精选的美句,并欣赏句子的价值点。 教师对重点语句解析: 1.翻译: 用法: 2.翻译: 对话创编:用法: 学习了本课,试着用学习的句型编一篇描述日常小动物的短文或对话。