《南开17秋学期（清考）《领导学》在线作业》由会员分享，可在线阅读，更多相关《南开17秋学期（清考）《领导学》在线作业（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、17秋学期（清考）领导学在线作业试卷总分:100 得分:100 一、 单选题 (共 20 道试题,共 40 分)1. ()不是变革型领导者激励追随者的方式及其对追随者自我概念的影响效果A. 增加努力的外在动因B. 提高自我功效和集体功效C. 产生对美好未来的憧憬D. 激发个人奉献精神 满分：2 分正确答案:A2. 不属于高绩效团队特征的是（）A. 评估团队成员的技术能力B. 尽量减少成员间的冲突C. 努力确保这些团队效能所需的资源和设备D. 群体成员之间存在一定程度的差异 满分：2 分正确答案:D3. 下列四种公共领导权力运用的影响策略中，在使用方向上与其他三种都不一样的一项是（ ）A. 结成
2、联盟B. 征求意见C. 博取好感D. 解释收益 满分：2 分正确答案:A4. ()不属于魅力型领导的行为方式A. 做出榜样B. 塑造形象C. 明确目标D. 获得力量的感受 满分：2 分正确答案:D5. 下列不属于公共领导者职位权力的使用原则的一项是（ ）A. 依法行使原则B. 公共性原则C. 公开性原则D. 公正性原则 满分：2 分正确答案:D6. 领导者权力的一个重要来源是( )A. 对信息的控制和传播B. 提供奖酬C. 实施惩罚D. 规定他人行为 满分：2 分正确答案:A7. “吉格勒定理”运用那种理论解释最为贴切：（）A. 双因素理论B. 目标设置理论C. 期望理论D. 路径-目标理论
3、满分：2 分正确答案:B8. 领导协调的种类有（）A. 人际协调B. 横向协调C. 关系协调D. 组织协调 满分：2 分正确答案:B9. 当双方的共同利益比其他事项更重要，而且正面冲突会伤及友好关系时，就可以采取（）A. 迁就策略B. 竞争策略C. 妥协策略D. 合作策略 满分：2 分正确答案:A10. 防止领导者腐败的措施不包括（）A. 完善道德和法律规范B. 强化监督机制C. 采用严刑峻法D. 使各种权利相互制约 满分：2 分正确答案:C11. 在领导方式中，（）领导方式是占据主导地位的领导方式A. 交易型B. 魅力型C. 变革型D. 专断型 满分：2 分正确答案:C12. 领导者的自发产
4、生取决于两个条件，胜出的关键在于（）A. 能否为群体成员提供整合经验的解释框架B. 获得群体成员认同C. 群体成员崇拜D. 能否为群体成员提供整合经验的解释框架，并获得群体成员认同 满分：2 分正确答案:D13. 不属于领导环境发展原则的是（）A. 多样性原则B. 系统性原则C. 超前性原则D. 科学性原则 满分：2 分正确答案:A14. 下列不属于公共领导者的合法权的运用策略的一项是（ ）A. 不要超越权限B. 突出精神激励C. 定期行使权威D. 回应下属的需要 满分：2 分正确答案:B15. 要获得更多实现组织目标所需要的资源,获得社会各界的支持,主要指的是哪种良好关系?A. 与上级领导之
5、间的B. 与平级组织领导着之间的C. 与社会各界之间的D. 与下级追随者之间的 满分：2 分正确答案:C16. （）从根本上决定了领导班子的政治方向，是领导班子结构的核心和灵魂，其优劣性直接决定了领导班子的性质和功能。A. 年龄结构B. 品德结构C. 能力结构D. 知识与专业结构 满分：2 分正确答案:B17. 良好的非言辞交流不应该()A. 恰当使用声调B. 注意更大的交流语境C. 紧盯对方的双眼D. 享受别人给你的拥抱 满分：2 分正确答案:C18. 领导者选拔制度应坚持的基本原则不包括（）A. 在选拔的主体上，应坚持多元参与的原则B. 在选拔方式上，应坚持公平竞争的原则C. 在选拔程序上
6、，应坚持公开透明的原则D. 在选拔标准上，应坚持为人民服务的原则 满分：2 分正确答案:D19. 团队的设计原则不包括（）A. 团队的限度B. 权威C. 规范D. 成员的技术能力 满分：2 分正确答案:D20. （）不属于领导者选拔体制中应坚持的基本原则A. 在选拔的主体上，坚持多元参与的原则B. 在选拔方式上，坚持公平竞争的原则C. 在选拔程序上，坚持公开透明的原则D. 在选拔标准上，坚持仅根据贡献来决定员工的晋升原则。 满分：2 分正确答案:D二、 多选题 (共 5 道试题,共 10 分)1. 下列哪些项是现代的选才方法（）A. 面谈B. 群众评议C. 人尽其才D. 随时观察 满分：2 分
7、正确答案:ABD2. 鲍尔斯提出了领导四因素理论，构成了“领导”的基本框架。四因素分别包括()A. 支持B. 促进互动C. 强调目标D. 方便工作 满分：2 分正确答案:ABCD3. 领导者归因过程是从哪几个维度进行信息行为的加工？A. 特殊性B. 普遍性C. 差异性D. 一致性 满分：2 分正确答案:ABD4. 属于高绩效团队特征的是（）A. 评估团队成员的技术能力B. 尽量减少成员间的冲突C. 努力确保这些团队效能所需的资源和设备D. 群体成员之间存在一定程度的差异 满分：2 分正确答案:ABC5. 尤克尔区分的组织变革所要达到的不同目标以及相应的变革方式是（）A. 改变组织成员的价值与态
8、度B. 改变工作的角色、互动的类型、绩效的标准和奖励的条件C. 改变过去用于工作或支持关键工作行为的技术D. 改变竞争策略 满分：2 分正确答案:ABCD三、 判断题 (共 25 道试题,共 50 分)1. 分层制和分职制是以领导权力的纵向分配为标准划分的。A. 错误B. 正确 满分：2 分正确答案:A2. 领导者展示自身形象、成就和能力的目的，是获得组织内外的承认。这种确认过程具有所谓的“保龄球效应”。A. 错误B. 正确 满分：2 分正确答案:A3. 鼓励性-防御性沟通氛围是由杰克.吉布提出的A. 错误B. 正确 满分：2 分正确答案:B4. 与有效领导相关的领导特质研究提出了新口号是：“
9、人人都能成为领导者”，“领导者是每个人的事”。A. 错误B. 正确 满分：2 分正确答案:B5. 组织变革过程中情绪反应的四个阶段，哪个是正确的排序愤怒否认悲哀适应A. 错误B. 正确 满分：2 分正确答案:A6. 托马斯（K.W.Thomas）在1976年发表的“冲突与冲突管理”一文中提出了解决冲突的策略模型，可以区分为五种基本的冲突应对策略，包括竞争，迁就，妥协，合作，回避。A. 错误B. 正确 满分：2 分正确答案:B7. 研究结果表明，为了选择一个令队员和上级都满意的领导者，最好选择那些在两个领导者行为维度上都超过平均分的飞机指挥官。A. 错误B. 正确 满分：2 分正确答案:B8.
10、一些研究表明，拥有男性性格的人更容易成为领导者。A. 错误B. 正确 满分：2 分正确答案:B9. 公共领导权力的使用收益和使用成本的合法权,有助于大的组织有效率地运转；降低下属的工作满足感.A. 错误B. 正确 满分：2 分正确答案:B10. 领导者的职位权力资源，是由组织的制度来规定的。A. 错误B. 正确 满分：2 分正确答案:A11. 根据L.V.戈登的观点，价值观的重要性在于它能影响一个人对情境和问题的看法，并影响他的偏好、期望和抉择。同时，一个人的满足感，在很大程度上要看其日常生活方式能否表现其价值观。A. 错误B. 正确 满分：2 分正确答案:B12. 打破常规越级管理属于领导者
11、特立独行的表现A. 错误B. 正确 满分：2 分正确答案:B13. 利克特的研究结果表明，高成就的领导者大都采取参与式的民主领导。A. 错误B. 正确 满分：2 分正确答案:B14. 弗莱希曼和哈里斯的研究结论认为领导者行为和员工的不满及人员流动之间有重要的关系。A. 错误B. 正确 满分：2 分正确答案:B15. 倾听中眼球向上朝右代表着想象以前未见过的事物A. 错误B. 正确 满分：2 分正确答案:B16. 冲突涉及的三要素包括；冲突的事项、冲突的主体和冲突的解决方式。A. 错误B. 正确 满分：2 分正确答案:A17. 完善道德和法律规范可以有效防止领导者腐败。A. 错误B. 正确 满分
12、：2 分正确答案:B18. 领导者员工交换理论里，不同水平交换关系的形成过程中，格兰和乌尔兵提出的开发领导者员工关系所要经历的三个阶段是；检验与评估阶段、发展信任阶段和合作阶段。A. 错误B. 正确 满分：2 分正确答案:A19. 魅力的概念最初是由贝耶尔提出来的A. 错误B. 正确 满分：2 分正确答案:A20. 用机会锻炼人才不属于人才凝聚的途径。A. 错误B. 正确 满分：2 分正确答案:B21. 公共组织中的授权，是将组织中的职权和职责授予更基层的组织成员。A. 错误B. 正确 满分：2 分正确答案:B22. “皮格梅隆效应”可以解决员工对前途的迷茫的问题。A. 错误B. 正确 满分：2 分正确答案:A23. 在贝尔宾的九种团队角色中，当团队确认它的需求时起关键作用的是塑造者和协调者。A. 错误B. 正确 满分：2 分正确答案:B24. 领导变革，首先要确认变革的目标、可能遇到的阻力以及变革要经历的不同阶段A. 错误B. 正确 满分：2 分正确答案:B25. 迈尔斯-布里格斯性格量表把人的个性划分为4个维度和8个相对范畴。A. 错误B. 正确 满分：2 分正确答案:B以下内容可以删除：我们知道立法活动的论后是立法者对不同利益间的衡量
