《2013高考生物二轮复习专题限时集训(十三) 专题十三 实验中常用的技术和方法配套作业（解析版课程标准卷地区专用）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2013高考生物二轮复习专题限时集训(十三) 专题十三 实验中常用的技术和方法配套作业（解析版课程标准卷地区专用）.doc（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专题限时集训(十三)专题十三实验中常用的技术和方法(时间：40分钟)1正确的选择材料是实验成功的关键环节。下列有关实验材料的选择，正确的是()实验名称实验材料A提取并研究细胞膜的化学组成兔成熟的红细胞B观察细胞的叶绿体菠菜叶稍带叶肉的上表皮C观察细胞中DNA和RNA的分布洋葱鳞片叶紫色表皮细胞D观察细胞的减数分裂小鼠的卵巢2.下列有关实验的叙述，正确的是()A观察根尖细胞的有丝分裂和观察DNA、RNA在细胞中分布的实验均用到盐酸B选用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞观察到质壁分离现象的同时，可以观察到染色体C艾弗里证明DNA是遗传物质和摩尔根证明基因在染色体上都运用了假说演绎法D观察低温诱导洋葱染色体数
2、目变化的实验中，细胞始终处于生活状态3下列是一些科学家曾经做过的经典实验，有关叙述正确的是()A用32P标记的噬菌体去侵染大肠杆菌，经离心后放射性不会出现在上清液中B验证甲状腺激素促进中枢神经系统发育作用时的最佳实验材料是小蝌蚪C验证生长激素促进骨的生长作用时用幼年狗作实验动物比较合适D用实验动物小鼠验证胰高血糖素具有升高血糖的功能时，实验组注射一定浓度的胰高血糖素溶液，对照组应注射等量的蒸馏水4技术的进步可以助推科学发展，下列经典实验或研究中，均应用了同位素标记法的一组是()摩尔根证明基因在染色体上的果蝇杂交实验格里菲思肺炎双球菌转化实验鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自水卡尔文有关光合作
3、用中碳转化途径的研究赫尔希和蔡斯噬菌体侵染细菌的实验ABC D5实验开启生物科学的大门，下列关于实验或研究方法的描述中正确的是()A利用高倍显微镜可以观察叶肉细胞中叶绿体的基粒B用取样器取样的方法可以调查土壤小动物类群的丰富度C孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了类比推理的方法D人工设计、制作生态缸时，运用了建构数学模型的方法6利用下列实验方法不能实现相应目的的是()选项实验方法实验目的A用放射性碘元素标记甲状腺激素饲喂实验动物证明甲状腺激素能提高细胞代谢速率B用0.3 g/mL的蔗糖溶液处理洋葱表皮细胞证明成熟的植物细胞能够渗透失水C用不同浓度的2，4D溶液处理月季枝条的形态学下端探究2，4D
4、促进插条生根的最适浓度D用不同浓度的NaCl溶液和酒精处理吸水涨破的鸡血细胞滤液去除滤液中的杂质，粗提取出DNA7.科学方法是生物学学习与研究的精髓之一，下列有关叙述错误的是()A模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述，如DNA双螺旋结构模型，种群“J”型增长的数学模型B差速离心法分离细胞器是利用在高速离心条件下的不同离心速度所产生的不同离心力，将各种细胞器分离开来C摩尔根及其同事运用假说演绎法，合理地解释了果蝇红白眼性状的遗传现象，并用实验证明基因在染色体上D采用样方法和标志重捕法可分别调查动物的种群密度和土壤动物的丰富度8某研究学习小组在调查人群中的遗传病时，以
5、“研究病的遗传方式”为子课题。下列子课题中最为简单可行、所选择的调查方法最为合理的是()A研究猫叫综合征的遗传方式，在学校内随机抽样调查B研究红绿色盲的遗传方式，在患者家系中调查C研究青少年型糖尿病，在患者家系中进行调查D研究艾滋病的遗传方式，在市中心随机抽样调查9请挑选出恰当的科学方法与实验目的的正确组合()选项科学方法实验目的A建构物理模型研究DNA分子结构B光学显微镜观察认识细胞膜磷脂双分子层C标志重捕法调查鼠的种群年龄组成D35S标记噬菌体的DNA，并以此侵染细菌证明DNA是遗传物质10.下列有关实验的叙述，正确的是()A将红细胞置于清水中涨破就可以得到纯净的细胞膜B探究酵母菌的呼吸方
6、式可以用是否产生CO2来确定C将糖尿病病人的尿液加入斐林试剂，混匀后呈现砖红色沉淀D制作真核细胞的三维细胞模型时，科学性、准确性应该是第一位的11取三支试管分别加入等量淀粉酶溶液，分为 A、B、C 组，并分别调整到 0 、25 、100 ，然后在每支试管中加入温度分别为0 、25 、100 的等量淀粉溶液，保持各组温度30分钟后，继续进行实验。下列关于该实验的说法合理的是()图T131A若向三支试管中各加入等量的碘液，试管内液体颜色都可能出现蓝色B若向三支试管中各加入等量的斐林试剂，水浴加热一段时间，试管都不出现砖红色沉淀C该实验的对照组是 A 组，实验组是 B、C 组D只要在 0 和100
7、之间每隔10 设置一个实验组，就可确定该反应的最适温度12使用染色剂染色是生物学实验常用的方法，某同学对有关实验做了如下归纳：实验观察对象染色剂实验结果花生子叶细胞的脂肪颗粒苏丹脂肪颗粒被染成橘黄色人口腔上皮细胞中的DNA和RNA分布吡罗红甲基绿细胞内染成绿色的面积显著大于染成红色的面积人口腔上皮细胞中的线粒体健那绿线粒体呈现蓝绿色洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂龙胆紫间期细胞不着色，分裂期细胞染色体着色(1)上述实验结果的归纳，正确的有_(填实验序号)。(2)实验在染色之后，用吸水纸吸去染液，再滴加12滴体积分数为50%的酒精溶液，作用是_。(3)实验和实验在染色之前，都使用了一定浓度的盐酸处理
8、。其中，实验用盐酸可改变_通透性，加速染色剂进入细胞；实验用盐酸与酒精混合，对材料进行_。在两个实验操作中，都要注意盐酸浓度、处理材料时的温度和_。(4)健那绿使线粒体着色与线粒体内膜的酶系统有关。线粒体内膜上的酶主要催化有氧呼吸的第_阶段反应。(5)实验在低倍镜下观察到整个视野中共有400个细胞，若目镜不变，物镜由10换为40，则视野中能看到_个细胞。13某地由于引入一种植物，对该地区生物多样性造成了一定影响。科研工作者对此进行了多项研究。请分析回答下列问题：图T132(1)某样方内该植物的分布如图T132所示，则此样方内该植物的数量应记为_株。(2)用样方法对该植物和本地原有四种植物的种群
9、密度进行调查，结果如下表(单位：株/m2)。请在相应的坐标图中绘出该引入植物的种群密度变化曲线(在曲线上用字母标注引入植物)。年份ABCDE199110.00.33.03.03.219929.20.72.02.02.819938.01.81.10.41.719946.85.10.30.01.319955.58.70.00.00.519964.09.60.00.00.419973.29.60.00.00.2图T133(3)引入植物造成的后果称为生物入侵，主要的两个原因是_。(4)研究小组利用该植物又进行了种植密度与产量关系的研究。在实验田中划出5块面积和土壤肥力等条件均相同的区域，分别种植数量不
10、等、分布均匀的该植物。待成熟后分别统计平均单株荚果数量、每个荚果中的种子数，结果如下表。区域号12345植株数量2004006008001 000荚果数/株8.36.14.62.72.1种子数/荚果6.05.96.25.96.0结果反映的规律之一是：平均单株结豆荚数_；另一规律是：平均单荚中种子数量_。比较不同区域收获种子的总量，说明要获得农作物高产应做到合理密植。专题限时集训(十三)1A解析 提取并研究细胞膜的化学组成，选择哺乳动物成熟的红细胞，因为它没有细胞核和众多细胞器，能获得较纯净的细胞膜，A项正确；观察细胞的叶绿体可选择菠菜叶稍带叶肉的下表皮，下表皮含较少的叶绿体，而且单个的体积大，
11、便于观察，而上表皮叶绿体较多，重叠而不便于观察，B项错误；观察细胞中DNA和RNA的分布，可用人口腔上皮细胞，洋葱鳞片叶紫色表皮细胞的液泡颜色对实验有干扰，C项错误；卵巢中观察不到卵细胞的形成的整个过程，常用植物的雄蕊、动物的精巢，D项错误。2A解析 观察根尖细胞的有丝分裂使用盐酸解离，使细胞分散开来。观察DNA、RNA在细胞中分布的实验用到盐酸是改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使DNA和蛋白质分离，利于DNA与染色剂结合。紫色洋葱鳞片叶表皮细胞是高度分化的成熟细胞，不能观察到染色体。艾弗里证明DNA是遗传物质没有用假说演绎法，摩尔根证明基因在染色体上运用了假说演绎法。观察低温诱导
12、洋葱染色体数目变化的实验中，在进行解离时，细胞已经被杀死。3C解析 用32P标记的噬菌体去侵染大肠杆菌，有的大肠杆菌破裂后释放出子代噬菌体，经离心后上清液中出现少量放射性。验证甲状腺激素促进中枢神经系统发育作用时的最佳实验材料是幼龄的狗。用实验动物小鼠验证胰高血糖素具有升高血糖的的功能时，实验组注射一定浓度的胰高血糖素溶液，对照组应注射等量的生理盐水，而不是蒸馏水。4C解析 鲁宾和卡门标记水中的氧，证明光合作用释放的氧气来自水。卡尔文标记二氧化碳中的碳研究有关光合作用中碳转化途径。赫尔希和蔡斯用分别标记DNA和蛋白质的噬菌体侵染细菌。5B解析 A项基粒为亚显微结构，用电子显微镜才能看清。C项孟
13、德尔用的是假说演绎法。D应为物理模型。6A解析 要证明甲状腺激素能提高细胞代谢速率，实验方法是实验组中在饲料中放入适量的甲状腺激素，对照组中的饲料中不加入甲状腺激素，一段时间后测量动物的呼吸速率等特征，A项错误；B项是质壁分离实验，正确；C项若用不同浓度的2,4D处理月季的形态学上端，则错误；利用DNA在不同氯化钠的溶解度不同可提取DNA，利用DNA、蛋白质在酒精中的溶解度不同可去除杂质，D项正确。7D解析 样方法和标志重捕法可分别调查植物的种群密度和动物的种群密度。土壤动物的丰富度用取样器取样调查法。8B解析 青少年型糖尿病是由多基因控制的遗传病，遗传方式不确定；艾滋病是传染病，而非遗传病；研究遗传病的遗传方式不能随机抽样，可以通过调查患者家系的发病情况和发病规律，然后推测其遗传方式。9A解析 建构物理模型，研究DNA分子结构，A项正确；用光学显微镜观察，看不到细胞膜的分子组成，认识细胞膜磷脂双分子层是科学家用丙酮从人的红细胞中提取脂质，在空气水界面上铺展成单分子层，测得单分子层的面积恰为红细胞表面积的2倍，从而得出结论：细胞膜中的脂质分子排列为连续的两层，B项错误；标志重捕法是调查鼠的种群密度的方法，不能用于调查年龄组成，C项错误；DNA的元素组成是C、H、O、N、P五种，没有S元素，D项错误。10D解析 将哺乳动物的成熟红细胞置于清水中可得到纯净的细胞膜，而其他
