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1、专题六 第一讲 文言实词知能演练场一、阅读下面的文言文，完成后面的题目。二人并走(前秦符融为冀州牧)有老姥逼劫于路，喝贼，路人为逐擒之。贼反诬路人，时已昏黑，莫知其孰是，乃俱送之。 融见而笑曰：“此易知耳，可二人并走，先出凤阳门者非贼。”既而还入，融正色谓后出者曰：“汝真贼也，何诬人乎？”贼遂服罪。盖以贼若善走，必不被捻，故知不善走者贼也。(晋书符融传)解释下列句子中加点字的意思：(1)路人为逐擒之 (2)莫知其孰是 (3)此易知耳 (4)融正色谓后出者曰 (5)必不被捻 答案：(1)追赶；(2)谁；(3)分辨清楚；(4)表情严肃的样子；(5)同“撵”，捉住 参考译文前秦符融做冀州牧的时候，有
2、个老妇在路上被抢劫，她就拉长声高喊“捉强盗呀！”有个过路的人闻声追赶，替她把强盗捉住了。谁知强盗反咬一口，诬赖这个过路的人是强盗，当时天色已经很黑，谁也分不清他们之中哪个是强盗，于是便一起被捉送到官府那里去。符融看见他们就笑着说：“这事容易搞清楚嘛，可让两个人赛跑，先出凤阳门的就不是强盗。”他们跑完后又回到州衙门里来，符融就严肃地对那个后跑出凤阳门的人说：“你才真正是强盗啊，为什么要诬赖别人呢？”强盗于是认罪。原来那个强盗假如跑得快的话，就决不会被过路的人追上捉住，所以知道跑得不快的人是强盗。二、阅读下面的短文，完成文后的问题。颜 回 好 学 回年二十九，发尽白，蚤死。孔子哭之恸，曰：“自吾有
3、回，门人益亲。”鲁哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过。不幸短命死矣，今也则亡。” (史记)注鲁哀公：鲁国国君。贰过：重犯同样的错误。1.指出下列句中的通假字。(1)发尽白，蚤死 “”通“”(2)今也则亡 “”通“”答案：(1)蚤早(2)亡无2.解释下列句中加点的字。(1)孔子哭之恸(2)门人益亲 (3)弟子孰为好学 (4)不贰过 答案：(1)哀痛到了极点 (2)更 (3)谁 (4)犯过失，犯错误参考译文 颜回二十九岁，头发全白了，过早地死了。孔子哭得十分伤心，说：“自从我有了颜回，学生们(以颜回为榜样)更加亲近我。”鲁哀公问(孔子)：“(你的)学生中谁是最好学的
4、？”孔子回答说：“有个叫颜回的最好学，(他)从不把脾气发到别人的身上，也不犯同样的错误。不幸年纪轻轻死了，现在没有(像颜回那样好学的人)了。” 三、阅读下面的短文，完成文后的问题。故事，三江注看潮，实无潮看。午后喧传曰：“今年暗涨潮。”岁岁如之。戊寅八月，吊朱恒岳少师，至白洋，陈章侯、祁世培同席。海塘上呼看潮，余遄往，章侯、世培踵至。立塘上，见潮头一线，从海宁而来，直奔塘上。稍近，则隐隐露白，如驱千百群小鹅，擘翼惊飞。渐近，喷沫冰花蹴起，如百万雪狮蔽江而下，怒雷鞭之，万首镞镞，无敢后先。再近，则飓风逼之，势欲拍岸而上。看者辟易，走避塘下。潮到塘，尽力一礴，水击射，溅起数丈，著面皆湿。旋卷而右，
5、龟山一挡，轰怒非常，炮碎龙湫，半空雪舞。看之惊眩，坐半日，颜始定。先辈言：浙江潮头自龛、赭两山漱激而起。白洋在两山外，潮头更大，何耶？张贷注三江：在浙江绍兴北，曹娥江之西。1.解释下列句子中加点的词。至白洋，陈章侯、祁世培同席 海塘上呼看潮，余遄往 著面皆湿 看之惊眩，坐半日，颜始定 答案：同在一张桌子 急忙，迅速 打在脸上 脸色 2.说说下列句子中加点词的古今意义有什么不同。 古义：今义：看者辟易，走避塘下古义： 今义：龟山一挡，轰怒非常 古义： 今义：答案：古义：旧例。今义：真实的或虚构的用作讲述对象的事情。古义：跑。今义：行走。古义：不同平常，非比寻常。今义：十分，极。参考译文从以前的旧
6、例看，三江看潮，其实没有什么潮可看。在午后，人们嚷着传说：“今年是暗涨潮。”年年都像这样的情形。戊寅年八月，我凭吊朱恒岳少师到了白洋，陈章侯、祁世培和我同席。听得海塘上有人喊看潮，我迅速前往，陈章侯、祁世培也紧跟着到了塘上。我站在塘上，远远地看见潮水如一条线，从海宁过来，一直奔到塘上。潮水稍稍靠近，就隐隐露出白色，如同有人驱赶着千百只小鹅在展翅惊飞。潮水又渐渐逼近，喷出的飞沫如突然溅起的冰花，像百万雪白的雄狮遮蔽了江面，浩浩荡荡地沿江而下，如同有怒雷驱赶着似的，那百万雪白的雄狮密密地挤在一起，一个也不敢落后。潮水第二次逼近，就如同飓风逼迫着它，水势要拍岸而上似的。这时，看潮的人纷纷避开，跑到塘
7、下躲避。潮水到了塘上，尽力磅礴而起，水花激射，溅起数丈高，打得人脸都湿了。潮水很快又旋卷着向右面扑去，被龟山挡了一下，轰怒声不同寻常，如同大炮击碎了龙湫，在半空中如雪花般飞舞。(我)看着这一切，惊吓得头晕目眩，坐了半天，脸色才恢复过来。先辈们说：浙江潮水的源头，从龛、赭两山冲刷激荡而起。 白洋在两山之外，潮头却更大，为什么呢？四、阅读下面的文言文，完成文后题目。昔者，齐王使淳于髡献鹄于楚。出邑门，道飞其鹄，徒揭空笼，造诈成辞，往见楚王曰：“齐王使臣来献鹄，过于水上，不忍鹄之渴，出而饮之，去我飞亡。吾欲刺腹绞颈而死，恐人之议吾王以鸟兽之故令士自伤杀也。鹄，毛物，多相类者，吾欲买而代之，是不信而欺
8、吾王也。欲赴他国奔亡，痛吾两主使不通。故来服过，叩头受罪大王。”楚王曰：“善，齐王有信士若此哉！”厚赐之，财倍鹄在也。(史记滑稽列传)1.对下列句中加点词解释正确的一项是 ()A.徒揭空笼，造诈成辞揭：揭开B.去我飞亡 去：前往C.痛吾两主使不通 使：让D.叩头受罪大王 罪：惩罚解析：此题考查根据语境判断文言实词意义的能力，可根据词典中的多个义项，用“代入检验法”选义。A项，揭：举；B项，去：离开；C使：使者。答案：D2下面各组句中加点词意义不同的一项是 ()A. B.C.D.解析：此题考查多义实词的辨析能力，亦可采用“代入检验法”选择。A项，“使”均为“派、派遣”；B项，“信”均为“诚实”；
9、C项，“亡”均为“跑掉”；D项，“故”分别为“缘故”和“所以”。答案：D3.对下面加点词的活用解释不当的一项是 ()A.道飞其鹄 (名词活用作动词)B.造诈成辞 (形容词活用作名词)C.出而饮之 (使动用法)D.财倍鹄在也 (名词活用作动词)解析：此题考查对文言文实词活用的判断能力。答此题可采用“语法分析推断法”。A项，“道”，应为名词作状语，意为“在路上”。古汉语中名词直接用来修饰或限制动词时用作状语，本句中名词“道”直接限制动词“飞”。B项，“诈”本义为“虚伪”，形容词，作“造”的宾语后活用作名词“虚伪的经历”。C项，“出”和“饮”用在代词“之”(代“鹄”)前面，表“使它出来”、“使它喝水
10、”之意，故为使动用法。D项，“倍”本为名词“倍数”，这里表“增加一倍”之意，故为名词活用作动词。答案：A参考译文从前，齐王派淳于髡到楚国去献鸿鹄。出了城门，在道路上那只鸿鹄飞走了。(淳于髡)只举着个空笼子，编造虚伪的经历成了一套谎话，前去见楚王说：“齐王派我来献鸿鹄，(乘船)从水中经过，(我)不忍心让鸿鹄干渴，放出来让它喝水，它离开我飞掉了。我想剖开肚子或勒紧脖子自杀，又恐怕别人议论我们大王因为鸟兽的缘故让谋士自己伤害自己(或自杀)。鸿鹄，是长毛的禽类，有很多相似的，我想买一只代替它，这是不诚实而欺骗大王的行为。(我)想逃跑到别的国家去，又哀痛着我的两位国君的使者不能联系，所以来承认错误，向大
11、王叩头接受大王处罚。”楚王说：“好。齐王(竟)有这样诚实的士人啊！”(于是)优厚地赏赐了他，(赏赐他的)财物比有鸿鹄在的情况下增加了一倍。五、阅读下面的文言文，完成后面的题目。袁 虎 少 贫 袁虎少贫，尝为人佣，载运租。谢镇西经船行，其夜清风朗月，闻江渚间估客船上有咏诗声，甚有情致；所诵五言，又其所未尝闻，叹美不能已。即遣委曲讯问，乃是袁自咏其所作咏史诗。 因此相要，大相赏得。解释下列句子中加点字的意思：(1)尝为人佣(2)闻江渚间估客船上有咏诗声(3)叹美不能已 (4)即遣委曲讯问 (5)因此相要 答案：(1)曾经；(2)水中小洲；(3)停止；(4)事情的底细和原委；(5)通“邀”， 邀请参
12、考译文袁虎年轻时，家里贫穷，曾经被人雇佣，载运租谷。镇西将军谢尚从船边经过，那天晚上清风习习，明月皎洁，听到江上小洲之间的商贩船上，有吟咏诗歌的声音，很有情调；所吟诵的五言诗，又是他从来没有听过的，他赞叹不绝。就派人去详细询问事情原委，原来，是袁虎在吟咏自己作的咏史诗。谢尚于是邀请袁虎相见，对他十分赏识。六、阅读下面的文言文，完成后面的题目。魏文侯问李克魏文侯问李克：“吴之所以亡者何也？”李克对曰：“数战数胜。”文侯曰：“数战数胜，国之福也，兵以此亡者何也？”李克曰：“数战则民疲，数胜则主骄，以骄主制疲民，此其所以亡也。是故好战穷兵，未有不亡者也。” 解释下列句子中加点词的意思：(1)吴之所以
13、亡者何也？(2)数战数胜 (3)兵以此亡者何也？ (4)以骄主制疲民 (5)是故好战穷兵 答案：(1)的原因；(2)屡次；(3)军队；(4)统治；(5)竭尽参考译文魏文侯问李克道：“吴国灭亡的原因是什么呢？”李克回答说：“屡次作战屡次取得胜利。”文侯又说：“屡次作战屡次获胜，这是国家的福气啊，军队却因此而灭亡，这是为什么呢？”李克回答： “多次战斗，百姓就疲惫不堪，多次获胜，君主就骄横，让骄横的君主统治疲惫的人民，这就是它灭亡的原因。所以，喜欢打仗穷竭兵力的君主，他的国家没有不灭亡的。”七、阅读下面的文言文，完成后面的题目。枯梧树 邻父有与人邻者，有枯梧树，其邻之父言梧树之不善也，邻人遽伐之，邻父因请而以为薪。其人不说曰：“邻者若此其险也，岂可为之邻哉！”此有所宥也，夫请以为薪与弗请，此不可以疑枯梧树之善与不善也。 解释下列句子中加点词的意思：(1)其邻之父言梧树之不善也(2)邻人遽伐之 (3)邻父因请而以为薪 (4)此有所宥也
