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1、高考散文阅读 理解文中重要词语的含义 沈阳铁路实验中学时新华 甲 你这是什么意思 乙 没什么意思 意思意思 甲 你这就不够意思了 乙 小意思 小意思 甲 你这人真有意思 乙 其实也没有别的意思 甲 那我就不好意思了 乙 是我不好意思 基本义 语境义 词义 考纲阐释 考试大纲 对散文阅读的要求包含以下四个方面的内容 1 认知理解B 理解文中重要词语的含义 理解文中重要句子的含意2 分析综合C 分析作品结构 概括作品主题 分析作品的体裁特征和表现手法3 鉴赏评价D 体会重要语句的丰富含意 品味精彩的语言表达艺术 鉴赏作品的文学形象 领悟作品的艺术魅力 评价作品表现出的价值判断和审美取向4 探究F
2、从不同角度和层面发掘作品的意蕴 民族心理和人文精神 探讨作者的创作背景和创作意图 对作品进行个性化阅读和有创意的解读 有指代义的词 有修辞 比喻 拟人 反语等 特殊的词语 体现作者立场 观点 意图的词语 根据语境随有临时含义的词语 表现文章主题思想的词语 重要词语 阅读理解文中重要词语的含义 教学目标 1 鉴赏把握重要词语含义 2 掌握解题思路 注意答题规范化 本文中的 湿 有什么含义 请结合全文简要分析 答案就在文中 语境义的理解 原则 词不离句 词不离段 词不离篇 湿 水 泪 外在 内在 值得回忆的人事 往往是与河流 水 密切相关的 鲜活 流动 有生命的 有性情品格 令人感动 催人泪下的
3、浸润着深沉情感的 语境义的理解 方法 1 借助该词的基本义 联系词语所在的句子内容及前后句推演含义 2 依托修辞手法分析含义 3 联系文章的主题或者作者的情感态度挖掘深层含义 表 深 高考真题感知 文中反复出现的 针挑土 有哪些丰富内涵 语境义的理解 方法 1 借助该词的基本义 联系词语所在的句子内容及前后句推演含义 表2 依托修辞手法分析含义 深3 联系文章的主题或者作者的情感态度挖掘引申含义 针挑土 的含义 黑妮工作状态的写真 从一点一滴做起 持之以恒 积土成山 湘援游 现状的隐喻 苗绣传统文化正慢慢消退 要促使湘西生态和文化可持续发展 如针挑土 水滴石穿 永不言败的精神象征 成家好似针挑土 赚钱好似针挑土 世世代代 生生不息 语境义的理解 方法 1 借助该词的基本义 联系词语所在的句子内容及前后句推演含义 表2 依托修辞手法分析含义 深3 联系文章的主题或者作者的情感态度挖掘引申含义 高考散文阅读 沈阳铁路实验中学时新华
