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1、福建省安溪一中、养正中学20112012学年度高一第一学期期末考（物理） 2012-1-13（时间90分钟，满分100分）一单项选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意，有选错或不答的得0分）1若物体的速度发生变化，则它的A.加速度一定发生变化； B.运动状态一定发生变化C.合外力一定发生变化； D.惯性一定发生变化2关于两个物体间作用力与反作用力，下列说法中正确的是A作用力与反作用力的性质一定相同B只有两个物体处于平衡状态中，作用力与反作用力才大小相等C作用力与反作用力不一定沿着同一直线D有作用力才有反作用力，因此先有作用力后产生反作用力3一
2、辆汽车以速度v匀速行驶了全程的一半，然后匀减速行驶了另一半，在终点处恰好静止。则此汽车全程的平均速度大小为A. v B. v C. v D. v翰林汇4如图，有三个质量均为m的物体A、B、C叠放在光滑的水平桌面上，物体间的动摩擦因数都为，用水平绳子固定物体A和C，以水平向右的力F把物体B匀速抽出。则AA、B之间摩擦力大小为2mg； BB、C之间摩擦力大小为3mg；C力F的大小为2mg； D水平绳子对C的拉力为2mg5光滑斜面上，一根弹簧固定在挡板上并与斜面平行，有一木块由静止开始下滑，如图所示，则从木块与弹簧接触直到弹簧第一次被压缩成最短的过程中A木块速度一直在减小 B木块受到的合力先减小后增
3、加C木块的加速度一直在增加 D木块的加速度一直在减小6如图所示，测力计、绳子和滑轮的质量都不计，摩擦不计，物体A重40N，物体B重10N。以下说法正确的是AB测力计A地面对A的支持力是40NB物体A受到的合外力是30 NC测力计示数20 N D测力计示数50 N7如图所示，为某物体的速度时间图象，已知t2=2t1，t3=3t1。若将该物体的运动过程的位移时间图象表示出来，下列四幅图象中正确的是8下列各图表示的是某一物体运动情况或所受合外力的情况。其中（甲）图是该物体所受的合外力时间图象；（乙）图是该物体的速度时间图象；（丙）图表示该物体的加速度时间图象；（丁）图表示该物体位移时间变化的图象。从
4、图中可以判断该物体的某些运动特征。下列有关说法中正确的是 A甲图表明物体的加速度越来越大； B乙图表明物体受到的合外力越来越大； C丙图表明物体的速度一定越来越大； D丁图表明物体受到不为零、且恒定的合外力。甲Ft0乙vt0丙at0丁st0ABO9如图所示，物体在长度相等的细绳AO、BO的作用下处于静止状态，现将B点向右移动一小段距离，重新平衡后，则A两绳的拉力的合力变大 B两绳的拉力的合力不变CAO绳的拉力与重力的合力变小 DBO绳的拉力与重力的合力不变10用如图所示的方法可以测出一个人的反应时间。甲同学用手握住直尺顶端刻度为零的地方，乙同学在直尺下端刻度为a的地方做捏住尺子的准备，但手没有
5、碰到尺子。当乙同学看到甲同学放开尺子时，尽可能快捏住尺子，乙同学发现捏住尺子的位置刻度为b。已知重力加速度为g，则乙同学的反应时间t约等于A B C DF11如图所示，在粗糙的水平地面上放一质量为m的物体。现在对物体施加一个与水平方向成角的拉力F，使物体向左做匀速运动，已知物体与地面之间的动摩擦因数为，则物体受到的摩擦力f大小为A(mg + Fsin) BFcosCFsin Dmg 12如图所示，A为电磁铁，C为胶木秤盘，A和C（包括框架）的总重量M，B为铁片，质量为m，整个装置用轻绳悬于O点，在电磁铁通电后铁片被吸引上升过程中，轻绳上拉力F大小为AF=Mg B C D二实验题（本题共4小题，
6、每空格2分，共16分）13“验证力的平行四边形定则”的实验原理是等效原理，其等效性是指 A使两分力与合力满足平行四边形定则B使两次橡皮筋与细绳套的结点都与某点O重合C使两次橡皮筋伸长的长度相等D使弹簧秤在两种情况下发生相同的形变14某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验，他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长L0，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上砝码后测出弹簧伸长后的长度L，把 (LL0)作为弹簧的伸长量x。这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后画出的图线可能是下图所示图象中的 。15在“研究匀变速直线运动的规律”的实验中，某同学的实验纸带如下图所示。取O为起始位置，每隔相同
7、时间T= 0.1s取一个计数点，分别是A、B、C、D、E、F，每相邻两计数点间距离依次为s1 = 2.00cm、 s2 = 2.50cm、 s3 = 3.10cm、 s4 = 3.70cm、 s5 = 4.10cm、 s6 = 4.60cm，加速度a = m/s2，E点的瞬时速度vE = m/s。（计算结果保留两位有效数字）OABCDEFs1s2s3s4s5s616在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，如图所示，是某同学探究时刚刚安装完毕的实验装置，从所提供的装置图可知，这位同学在实验测量前，还需要对实验装置作一些必要的调整，请你写出两处需要进行调整的地方： ； 。本实验是在质量一定的情况下
8、，探究物体的加速度与合力的关系；再在物体受力一定的情况下，探究物体的加速度与质量的关系，最后归纳出加速度与力、质量之间的关系。这是物理学中常用的 的科学方法。如果a、b、c、d四位同学做实验，设小车质量和车上砝码质量之和为M，砂及砂桶的总质量为m，分别得出四个图线，其中图a、b、c是aF图线，图d是a1/M图线，则以下说法中不正确的是 Aa和b较好地把握了实验条件Mm Bc和d则没有把握好实验条件Mm Ca同学长木板的倾角太小，而b同学长木板倾角太大 Da、b、c三同学中，c同学较好地完成了平衡摩擦力的操作安溪一中、养正中学2014届高一上学期期末考试物 理 试 卷 2012-1-13（满分1
9、00分，考试时间90分钟）三、计算题（本题共4小题，共48分；解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写最后答案的不给分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值的单位）17.（12分）正以v=30m/s的速度运行中的列车，接到前方小站的请求：在该站停靠1分钟接一位危重病人上车。司机决定刹车，以加速度大小a1=0.6m/s2匀减速运动到小站，停车1分钟后，列车启动，以加速度大小为a2= 1.0m/s2做匀加速起动，又恢复到原来的速度，求：（1）从刹车开始到恢复原来速度共经历的时间t；（2）从刹车开始到恢复原来速度共经历的路程s；（3）司机由于临时停车共耽误了多少时间？18.（12分）一
10、个物体从光滑斜面的顶端由静止开始下滑，斜面长10m，倾角=30，斜面静止在粗糙的水平地面上，物体的质量m=0.4kg，重力加速度g=10m/s2。求：（1）物体下滑过程的加速度有多大？（2）物体从光滑斜面顶端下滑到底端，要用多长时间？（3）物体下滑过程中，地面对斜面的摩擦力有多大？19.（12分）如图（甲）所示，在无风的天气里，倾角为的长斜面上，有一带风帆的玩具滑块从静止开始沿斜面下滑，滑块和风帆的总质量为m，滑块与斜面间的动摩擦因数为，风帆受到的空气阻力与下滑的速度成正比，即f=kv（k为空气阻力与速度的比例系数），则(1)滑块下滑的加速度的大小。(2)滑块下滑的最大速度的大小(3)若m2k
11、g，37o，sin37o =0.6，cos37o =0.8，g10m/s2，滑块从静止开始沿斜面下滑的速度图线如图（乙）所示，图中直线OA是t0时刻速度图线的切线，由此求出和的值。风帆滑块图（甲）A图（乙）20.（12分）如图所示，在粗糙的水平路面上，一小车以v0=5m/s的速度向右匀速行驶，与此同时，在小车后方相距s0=50m处有一物体在水平向右的推力F=30N作用下，从静止开始做匀加速直线运动去追击小车，已知推力F作用了t=5s时间就撤去。设物体与地面之间的动摩擦因数为=0.2，物体的质量为m=5kg，重力加速度g=10m/s2。 （1）求在推力F作用下，小车的加速度a大小为多少？（2）求
12、撤去F的瞬间，物体与小车的距离d为多少？v0s0F（3）试通过计算讨论物体是否能追上小车。班级_座号_姓名_密封线内不要答题安溪一中、养正中学2014届高一上学期期末考试物 理 答 题 卷 2012-1-13一、 请把单项选择题的答案用2B铅笔填涂在答题卡上（共12小题，每小题3分，共36分）二、 实验题（本题共4小题，每空格2分，共16分）13141516三、计算题（本题共4小题，共48分；解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写最后答案的不给分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值的单位）17.（12分）18.（12分）19.（12分）风帆滑块图（甲）A图（乙）20.（12分）v0s0F安溪一中、养正中学2014届高一上学期期末考试 物 理 参考答案及评分标准 2012-1-13一、单项选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意，选错或不答的得0分）123456789101112BACDBCCABCAD二、实验题（本题共4小题，每空格2分，共16分）13. B ，14. C 。15. 0.53 ； 0.44
