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1、小儿脑瘫是一种影响孩子身心和智力发育的严重疾病 在当代小儿脑瘫的发病率很高 严重威胁了孩子的生命 小儿脑瘫的病因比较复杂 脑部损伤的部位和程度也有差异 因此 长 期以来 通常采用理疗 功能锻炼 使用矫形器材等方法进行对症 使症状部分缓解 让患者融入社会 小儿脑瘫患者的智力不高 这是我们都有所了解的 患儿家长最关心的问题恐怕就是怎 优化组合之后 班里面仅有的几名学霸被学校给优化走了 残留下我们这些学渣 样提高脑瘫儿的智商 让其孩子回归社会 自立自强 那么 怎样提高脑瘫儿的智商 从河北省脑瘫儿童康复救助中心获悉 1 提高脑瘫儿的营养保障 单纯训练的方 法并不能全面提高小儿脑瘫的智力 充足的营养是不
2、可缺的 在婴幼儿期 必须提倡母乳喂养 合理添加辅食 在正常的饮食结构中 还必须根据脑瘫儿的具体情况及时添加一些微量元素 包 优化组合之后 班里面仅有的几名学霸被学校给优化走了 残留下我们这些学渣 括铁 锌 硒 钙 这样对患儿身高 智力 运动的发育都有较好的改善作用 2 提高脑瘫儿的智力水平 训练脑瘫儿感知觉是不可忽视的一环 新生儿已经有了视觉 听觉和触觉反应 家长可以通过让孩子观察 注视 追踪彩色 运动的物体来训练孩子的视觉 通过让孩子寻找能发出声响的玩具 听音乐 给孩子读故事等来训练孩子的听觉 通过和孩子拥 优化组合之后 班里面仅有的几名学霸被学校给优化走了 残留下我们这些学渣 抱 用粗毛巾
3、擦身体 让孩子翻跟头 玩沙土 游泳等来训练孩子的触觉 3 日常生活中 要注意训练孩子的认知能力 教孩子认识日常用品 掌握它们的名称 并 且要多教孩子一些常识 例如一星期有几天 太阳从哪边出来和落下 教孩子认识时间 认路和乘车 等等 在孩子还不会说话的时候 就要多和孩子说话 交流感情 在中教孩子发出简单的 优化组合之后 班里面仅有的几名学霸被学校给优化走了 残留下我们这些学渣 声音 直到教会孩子简单的字词句子 当有语言障碍的孩子不能正确表达自己的意思时 必须不断地引导孩子用语言表达 并可一些学语言的光碟 使孩子受到反复的刺激 然后学习光碟中的 儿歌 提高语言能力 1c03f1ca易博 后面内容直接删除就行资料可以编辑修改使用资料可以编辑修改使用资料仅供参考 实际情况实际分析 感谢您的观看和下载 Theusercandemonstrateonaprojectororcomputer orprintthepresentationandmakeitintoafilmtobeusedinawiderfield
