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1、书 山 有 路 1 返校校门场景配词返校校门场景配词 开场 开场 尊敬的各位领导 各位校长 老师大家上午好 欢迎大家参加东源县中小学新冠肺炎疫情防控应急演 练活动现场 首先进行的是返校复学学生进校情景模拟演练 接到上级开学通知 学校组织高三 初三年级学生错峰 返校 今天上午 8 12 点是高三年级学生返校时段 场景一 高三年级学生返校时 学校值班领导 年级主任 党员 教师志愿者 值班联防队队员 东源县中医院驻校门诊医生 40 余人会分布在 10 条进校通道相应区域 维持现场秩序 提醒家长在校门外止步 提醒学生佩戴好口罩 确保学生前 后保持 1 5 米距离依次排队进校 随时处理突发情况 保证 进
2、校畅通 安全 有序 现在 学生正携带个人行李物品 呈 10 路纵队从指定 通道进入行李消毒区 10 名消毒工作人员用标准含氯 84 消 毒剂对学生携带的行李进行喷雾消毒处理 避免病毒随行李 进入校园 接下来 学生排队进入体温检测区 叶中琴 张平妹等 党员教师 用红外线电子体温计对学生进行体温检测 体温 检测正常 学生进入健康报告卡和健康监测登记表收集区 谢丽娟 缪爱清等 10 位党员教师检查学生健康报告卡和健 康检测登记表的填写情况 并询问学生近期活动轨迹 观察 身体表况 无异常后 予以放行 学生依次刷卡进入校园 书 山 有 路 2 场景 2 在第 1 通道体温测量点 学生甲体温异常 显 示为
3、 37 5 度 体温测量工作人员立即告知值班年级主任欧 阳班启 欧阳班启主任立刻带同学甲前往临时观察区进行体 温等情况核验 在临时观察区 门诊医生 XXX 用水银体温计为学生甲进 行 3 次体温核验 同时询问该生近期的旅行史 接触史和身 体状况 并登记好班级 姓名 体温等信息 学生甲 3 次体 温均低于 37 3 度 属于刚到学校 体表有汗 造成体温偏 高的误差 欧阳班启主任引导学生甲重新排队进入校园 场景 3 在第 2 通道体温测量点 发现学生乙体温异常 显示为 37 8 度 体温测量工作人员立即告知欧阳班启主任 欧阳班启主任立刻带领同学乙前往临时观察区进行体温核 验 门诊医生水用银体温计为学生乙进行 3 次体温核验 同 时询问学生具体情况 学生乙 3 次体温分别为 37 6 度 37 7 度和 37 5 度 经询问 学生乙疫情发生期间无重点疫区旅 居史 无与确诊 疑似病例接触史 乘坐私家车返校 除家 长外并无其他同乘人员 来校途中没有其他密切接触人员 为确保安全及学生身体健康 欧阳班启主任安抚学生乙 的情绪 并联系班主任告知家长到校 将该生带离学校 前 往医院就医 启动因病请假追踪制度 随后 消毒工作人员 对该生接触过区域进行消毒 避免交叉感染 消毒完毕后其 他师生正常入校 返校复学学生进校情景模拟演练结束返校复学学生进校情景模拟演练结束
