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1、服务师生 方便老师 贴近教学 五年级语文上册 湘教版 6一棵大树 资料宝袋 谢尔 西弗斯汀 享誉世界的艺术天才 著名诗人 插画家 剧作家 作曲家 乡村歌手 文学成就 20世纪最伟大的绘本作家之一 爱心树 的出版轰动文坛 一举奠定了谢尔在当代美国文学界的地位 主要作品 失落的一角 阁楼上的光 等 作者简介 这篇课文写了一件什么事 2 这篇课文的两个主人公你喜欢谁 为什么 我会读 x qi n j s shu ng 需要抱歉锯子 爽快无私 课件PPT 我会识 郎 朗 月 阝歉 兼 欠 需 字上部的 雨 第二画改点 第三画改横钩 歉 字左边中部不是彐 雪字底 中间一横右端出头 课件PPT 我会写 需
2、 需要 锯 锯子 爽 爽快 私 无私 歉 抱歉 慰 欣慰 冠 树冠 颤 颤抖 重点词语 树冠 乔木树干以上连同集生枝叶的部分 其状如冠 故称 抱歉 心中不安 感到对不起人 爽快 舒适畅快 重点词语 孤独 独自一人 孤单 成家立业 建立家庭 并经营和成就某种事业 兴奋 振奋 激动 欣慰 内心满意并感到宽慰 这篇课文写了一件什么事情 一棵有求必应的树满足一个贪求不厌的男孩故事 2 文中的大树代表了我们生活中的哪类人呢 充满爱心 无私奉献 不求回报的母亲 3 文中的男孩代表了我们生活中的哪类人呢 贪得无厌 自私自利的孩子 4 结尾一自然段如何理解呢 这一自然段与文章开篇 男孩爱这棵大树 树感到很快乐
3、 相呼应 这是男孩对过去美好时光的回忆 从 轻轻地抚摸 仿佛看见 这些词 可以感受到此时年老的男孩心中生出了悔意 课件PPT 树说 我没有果子了 他说 我的牙咬不动果子了 树说 我没有树枝了 你没法荡秋千 他说 我老了 荡不动秋千了 这样内容紧密相连 结构相似 与其相同的四个个句子连续说出来 既能全面深刻地表达作者的主要意图 又能为作者创造一个感人肺腑的境界 增强了文章的感染力 课件PPT 孟郊慈母手中线 游子身上衣 临行密密缝 意恐迟迟归 谁言寸草心 报得三春晖 游子吟 成年 索取 房屋 给予 树枝 少年 索取 金钱 给予 果实 无私奉献不求回报 成年 索取 船只 给予 树干 老年 索取 休
4、息 给予 树墩 一棵大树 课件PPT 一棵大树 是一篇有关 索取 与 付出 的寓言故事 讲述了发生在一棵有求必应的树和一个贪求不厌的男孩身上的温馨又略带哀伤的故事 赞颂了大树无私奉献 不求回报的美德 课件PPT 1 对比的写法 一棵有求必应的树和一个贪得无厌的男孩 形成鲜明的对比 课件PPT 父母之恩 水不能溺 火不能灭 苏联谚语父恩比山高 母恩比海深 日本谚语要知父母恩 怀里抱儿孙 日本谚语养儿方知娘辛苦 养女方知谢娘恩 日本谚语感谢是美德中最微小的 忘恩负义是恶习中最不好的 英国谚语 各国感恩谚语 课件PPT 这篇文章 让我们倾听了一个动人故事 感受了 大树 无私奉献 不求回报的美德 让我
5、们明白了 在被爱的同时要学会感恩 学会关爱 课件PPT 1 选择正确的读音 树冠 gu n gu n 高兴 x ngx ng 没空 k ngk ng 颤抖 ch n zh n 难过 n n n n 时间 ji n ji n 课件PPT 2 辨字组词 歉 抱歉 锯 锯子 谦 谦虚 据 收据 需 需要 爽 爽快 耍 玩耍 夹 夹杂 课件PPT 3 我会给多义词选择正确的解释 爽A明朗 清亮B 性格 率直 痛快C舒服D违背 差失1 树爽快地说 好吧 一个老树墩正好让你坐下歇歇脚 B 2 秋天真是一个秋高气爽的季节啊 A 3 今天我又考一个100分 真是爽极了 C 课件PPT 4 文中的主人公你最喜欢谁 为什么 我喜欢大树 因为他无私奉献 不求回报
