苏教版小学四年级语文下册《习作三》课件

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1、习作3 情境激趣 目录 习作3 在我们学过的课文 苹果里的五角星 里 小男孩有一双会发现的眼睛 他发现 课文 最佳路径 里 世界建筑大师格罗培斯发现 互动交流 目录 习作3 很多人用他们的慧眼 观察生活 从中受到启发 获得了成功 你又从生活中发现了什么 我的发现 那么我们该怎样把自己的新发现写下来呢 有一位同学写了她的新发现 我们来读一读 例文引路 目录 习作3 自由读例文 红豆 黄豆我来分 边读边思考 1 文章写了一件什么事 2 严晓敏发现了什么 3 严晓敏是怎样发现的 她是按怎样的顺序来写的 例文引路 目录 习作3 再读思考 小作者是怎样按照顺序写好 分豆 经过的 例文引路 目录 习作3

2、1 按事情发展的顺序写 发现问题 探究问题 解决问题 2 一步步写清人物怎么说 怎么做 怎么想的 即注意描写人物的语言 动作 心理 尤其注重人物的心理描写 习作要求 目录 习作3 思路点拨 目录 习作3 1 要按顺序写 2 要写具体 写出当时自己的动作 语言 神态 心理活动 3 要写清自己用什么方法找到答案的 4 要写清有什么新的发现 写作 目录 习作3 写一写你的发现吧 写清自己在日常生活中有什么新的发现 写清发现的具体经过 探究问题的过程 解决问题的方法 如果写社会生活的变化一定要写清变化前后的鲜明对比 自主修改 是否把事例写具体 语言表达是否恰当 有无错字漏字 有无语病错误等 小组评议 四人小组相互传阅习作 互批互改 作品修改 目录 习作3 文章不厌百回改 展示自己的习作作品 展示展示 目录 习作3 展示台 结合自己的想法 根据同学的意见修改完善自己的作品 展示评改 目录 习作3 同学们 我们的生活是丰富多彩的 只要你深入生活 善于观察 你就会发现大千世界的无穷奥秘 希望同学们做生活中的有心人 小结 目录 习作3

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