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1、1 亲有疾 一 教学目标 1 学习 入则孝 之 亲有疾 及 出则弟 之 兄道友 2 学会在生活中关爱父母 照顾父母 3 懂得同学之间要团结友爱 兄弟姐妹之间要和睦相处 二 教学过程 一 进步分享 25分钟 1 先阅读几位孩子家长的评语 2 自己上周力行弟子规优缺点 3 邀请家长和孩子上台分享 适当点评 二 温故知新 10分钟 1 身有伤 怡亲忧 我们应该怎样注意安全 2 德有伤 怡亲羞 我们在外面应该怎么做才不会让父母羞愧 三 诵读弟子规 15 分钟 1 开始诵读一遍 会背的孩子上台领背 之后与他们一一握手 四 新课传授 45 分钟 上周我们学习了要保护好自己的身体 不让父母担忧 这周我们来学
2、 习如果长辈们生病了该怎么办 1 请问你们的爸爸妈妈 或爷爷奶奶有没有得过病 2 2 他们得病的时候你们应该怎样 解释 亲有疾 药先尝 昼夜 侍 不离床 长辈生病了 古时候是喝中药的 做子女的先尝一尝 是为了知道药会不会太烫 现在如果我们不喝中药的话 应该怎么 做 为父母倒好水 打开药 提醒父母吃药 看看药有没有过期 平 时要尽可能守在父母身边 万一他们有事喊我们了 我们可以帮他们 倒倒水或其它的事情 3 故事 心怡侍父 把以下图片打出来传给大家看 4 游戏 检查药品 5 游戏 六六过关依次问三个问题 每个问题都让孩子说出六种 答案 可分组竞赛 也可直接提问 1 我们生病时父母为我们做过什么 2 父母生病时 我们可以为他们做些什么事 3 平时我们做什么可以关心长辈的身体 五 故事欣赏 仲由负米 带一袋5 公斤的米让孩子们来拎 子路是孔子的学生 非常孝敬父母 他因为家境贫寒 非常节俭 经常吃野菜 当家里没 有米 他为了让父母吃到米 必须要走到百里之外才能买到米再背回 家 然而他却甘之如饴 后来父母过世 楚王聘他当官 给他很优厚 的待遇 出门有马车 饭菜很丰盛 但他没有因此欢喜 反而时常感 叹 因为父母已经不在了 他多么希望父母能在世和他一起过好生活 即使他想再负米百里之外奉养双亲 都永远不可能了 3 五 今日总结 5 分钟 1 对作业和学习内容作重述 2 布置作业
