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1、北京市第一五四中学中考英语 形容词 副词语法复习 人教新目标版 Name: _ Class: _中考要求：熟练掌握形容词作定语，表语及宾语补足语的用法。熟练掌握表示时间，地点，方式，程度，原因等疑问副词的用法。熟练掌握形容词，副词比较级和最高级的规则变化形式。熟练掌握常见形容词，副词比较级和最高级的不规则变化形式。 如：good, well,many, much 等。掌握little, far, ill, bad, badly等词的比较级和最高级的不规则变化形式。 熟练掌握形容词，副词比较等级的基本句型及基本用法。如： as +原级 +as not as ( so )+原级+as 比较级+th
2、an the + 最高级+ in ( of ) Which ( who ) +比较级, or? Which ( who ) +最高级, or ?初步掌握much, a little 等副词修饰形容词，副词比较等级的用法。理解常用同义副词在用法上的区别。 如：also , too, either, already, yet 等。形容词：用来说明或修饰_、_的词称为形容词。1、形容词的句法作用：作句子中名词的定语、句子的表语以及宾语补足语。2、形容词在句子中的位置：作定语时放在名词的前面。如：a _ _ _ wheel(一个黄色的大木轮)作表语时放在连系动词之后。如：The price sound
3、s_.(这个价格听起来算是合理)作宾语补足语时放在宾语之后。如：We must try our best to keep our environment _.(我们必须尽力保持我们的环境清洁)后置的情况： 修饰复合不定代词时放在代词之后。如：_ _ has happened to him.(他发生了严重的事故)与表示“长、宽、高、重、老、远离”的词连用时形容词后置。如：Hes 1.8 metres _.(他身高1.8米。)The moon is about 380,000 kilometres _ from the earth.(月球离地38万公里)3、有关形容词的用法辨析： whole与al
4、l：记住两个词序： the whole + 名词； all (of) the + 名词。如：He was busy _.(整个早晨他都很忙) He can remember _he learns.(他能记住学过的所有单词) tall与high, short与low：指人的个子时用tall与short；指其他事物时一般用high与low。如：Hes very _/_.(他个子高/矮) _ trees are standing on both sides of that avenue.(大道的两侧有高大的树木) A few people live on _ mountains.(少量的人住在高山上
5、) real与true：real一般指东西的真假,译为“真的”；而true则指事情或消息的可靠性,译为“真实的”。如：This is a _diamond(钻石) and its very expensive.(这是货真价实的钻石,非常贵) -Is that _?Yes. I heard it with my own ears.(那真实吗？ 是的,我亲耳所听) interested与interesting的区别：interesting指人或东西“有趣的”,作定语或表语,而interested则表示人对别的事物“感兴趣的”,只能作表语。如：The man is very _and all the
6、 children like him. (这个人很有趣,孩子们都喜欢他)This book is _ and you can really enjoy yourself.(这本书很有趣,你会真正获得享受) I am _in science.(我对自然科学感兴趣) such用法： such + a(n) + 名词(单数)(+that从句)。如：I have never seen _ boy.(我从来没有见过这么蠢的男孩) He had _that he could never forget it.(他遭遇了这么可怕的事故,他永远也不会忘记) good与well：表示“好”时,作定语或表语用goo
7、d,作状语用well；表示“(身体)好”时用well.如：Doing sports is _ for us.(进行运动对我们有益) Study _ and make progress every day.(好好学习,天天向上) -How are you?I am very _.(你好吗？我很好。) nice与fine：的区别：nice表示令人愉快的,可以指东西、人物外表等；fine一般指身体或天气好。如：Lets go and share(分享) the_ cake.(我们去分享那块美味的蛋糕吧) She is a _ girl.(他是个漂亮的姑娘) What a _day!(多好的天气！)
8、Hes _ recently(最近).(近来他身体不错) too much与much too：too much表示“太多的”,修饰事物数量；much too表示“太过,过分”,修饰形容词或副词。如：I am full because I have had_rice.(我饱了,因为我吃了太多的米饭) That coat is _ dear.(那件大衣太贵了) quick、fast与soon：quick与fast基本同义,quick往往指反应速度快,fast往往指运动速度快,而soon则表示时间上很快即将发生。如：After a _ breakfast, he hurried to school
9、leaving his bag at home.(匆匆地吃过早饭,他朝学校赶去,却把书包忘记在家) A train is much _than a bus.(火车比公共汽车快得多) His father will be back to China very _.(他父亲很快就要返回中国)lonely与alone：lonely是表示心理活动的形容词,意思是：“孤独的,寂寞的”,作定语或表语；alone的意思是：“独自的,单独的”,指无人陪伴,仅作表语,(作为副词的alone可作状语)。如：He lives _ but he doesnt feel_.(他一人独住,但是并不感到孤独)/He is
10、a _ person. You can not easily get on well with him.(他是个孤独的人,你要和他相处好实在不易) other与else的区别：两个词都可以作形容词,但是用法不同,other放在名词前；else修饰不定代词、疑问词、little、much,后置,另外,or else表示“否则”,是连词。如：The _students are on the playground.(其他学生在操场上) Who _ can work out this maths problem?(还有谁能解出着道数学题？) This is nobody _s money. Its m
11、ine.(这不是别的什么人的钱,是我的。) Do you have anything _ to say for yourself?(你还有什么要为自己说的吗？ special与especial的区别：表示事件不同寻常、过分或特殊时,两个词可互换,但special较为常用。另外,special还可以表示特别的目的。如： She pays (e)special attention to clothes.(她非常注重着装) These are special chairs for small children.(这些是专门给小孩子的椅子) gone、lost、missing的区别：gone表示“丢了
12、,没了”,含一去不复返的意思,也可以表示“死了”,作表语或宾补,不可以作定语；lost表示“丢失”,含难以找回的意思,可作定语、表语或宾补；missing表示“失踪了,不见了”,强调某人物不在原处,可作定语、表语或宾补。如：My fever(高烧) is _, but I still have a cough.(发烧消退了,但我仍然咳嗽) The parents found the _ child at last.(家长终于找到了迷路的孩子) My dictionary is _.Whos taken it away?(我的字典不见了,谁拿走了？) For more detailed info
13、rmation(详情) of the missing girls, please visit our website(网址).(如果想知道失踪女孩们的详情,请访问我们的网站) living、alive、live、lively的区别：四个词都来源于动词live“生活、居住”。living读liviN有三个意思：“活着的、现存的”,作表语或定语,“一模一样的、逼真的”,相当于lively,意思是“强烈的、活泼的”；live读laiv,指东西“活的”,可以替换为living；alive读laiv作表语,指人“活着的”,如果作定语,则放在名词的后面；lively读laivli有三个意思：有生气的、活泼的、快活的,(色彩)鲜艳的,生动的、真实的。例如：A living language should be learned orally(口头上).(活的语言应该从口头上学)(被动句) We have a living hope that you will succeed.(我们强烈地希望你能成功)Is she still alive?(她还活着吗？) / They are the happiest children alive.(他们是活着的最开心的孩子) / This is a live fish.(这是条活鱼) / A live
