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1、编版语文五年级下课堂学习笔记学校：泗洪县龙集小学 班级：五（5）班 编辑：尹寒5.草船借箭一.原文浏览5.草船借箭周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很妒忌。有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说“用弓箭最好。”周瑜说“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问“十天造得好吗？”诸葛亮说“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说“只要三天。”周瑜说“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说“怎么敢跟都督开
2、玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。诸葛亮说“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。鲁肃对周瑜说“十万支箭，三天怎么造得成呢？诸葛亮说的是假话吧？”周瑜说“是他自己说的，我可没逼他。我得吩咐军匠们，叫他们故意迟延，造箭用的材料，不给他准备齐全。到时候造不成，定他的罪，他就没话可说了。你去探听探听，看他怎么打算，回来报告我。”鲁肃见了诸葛亮。诸葛亮说“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。”鲁肃说“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？”诸葛亮说“你借给我二十条船，每条船上要三十名
3、军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万支箭。不过不能让都督知道。他要是知道了，我的计划就完了。”鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜，果然不提借船的事，只说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。周瑜疑惑起来，说“到了第三天，看他怎么办！”鲁肃私自拨了二十条快船，每条船上配三十名军士，照诸葛亮说的，布置好青布幔子和草把子，等诸葛亮调度。第一天，不见诸葛亮有什么动静；第二天，仍然不见诸葛亮有什么动静；直到第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。鲁肃问他“你叫我来做什么？”诸葛亮说“请你一起去取箭。”鲁肃问“哪里去取？”诸葛亮说“不
4、用问，去了就知道。”诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来，朝北岸开去。这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。”他派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍
5、旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨去受箭。天渐渐亮了，雾还没有散。这时候，船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士齐声高喊“谢谢曹丞相的箭！”接着叫二十条船驶回南岸。曹操知道上了当，可是这边的船顺风顺水，已经驶出二十多里，要追也来不及了。二十条船靠岸的时候，周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。每条船大约有五六千支箭，二十条船总共有十万多支。鲁肃见了周瑜，告诉他借箭的经过。周瑜长叹一声，说“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！二.掌握生字1.会认的字2 .会写的字3.多音字三.掌握词句1听写词语：妒忌 曹军 都督 委托 惩罚 遮起来 私自 水寨 擂鼓 呐喊 插满 军事 照办 预计 紧急 军令状 探听 布置
6、调度 神机妙算2四字词语：自有妙用 擂鼓呐喊 顺风顺水 神机妙算3近义词：妒忌嫉妒 推却推辞 惩罚处罚 延迟拖延4反义词：推却答应 惩罚奖励 延迟提前四.重点句赏析1有一天，周瑜请诸葛亮商议军事说：“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好?”诸葛亮说：“用弓箭最好。”(这几句话反映出周瑜的险恶用心；明里共商军事。暗里设陷阱害人，明知故问。而诸葛亮简洁果断的回答，表现出他已洞烛其奸，并对应对之事胸有成竹。)2这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。(诸葛亮识天文，晓地理，懂人心。这几句话可以看出他考虑周全， 安排巧妙，抓住了曹操谨慎、多疑的性格特点，利用大
7、雾的天气前去“借箭”。)3诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐。天亮了就回去。”(这一笑。笑出了诸葛亮的自信笑出了诸葛亮的胸有成竹，笑出了诸葛亮的运筹帷幄笑出了诸葛亮的神机妙算，笑出了诸葛亮的英雄 本色。)4周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他!”(这句话照应了课文开头的第一句话。正闪为诸葛亮“挺有才干”才遭到周瑜的妒忌和暗算；又因为他有才干，才能挫败周瑜的阴谋，使周瑜自叹不如。)四.了解主题 本文主要写了周瑜因为妒忌诸葛亮的才干，要诸葛亮在十天内造好十万支箭，以此来陷害他，但诸葛亮运筹帷幄，用妙计向曹操“借箭”，挫败了周瑜的暗算。表现出诸葛亮足智多谋。具有非凡的才干以及顾全大局的广阔胸怀。五，学习写法 前后照应，首尾呼应。使文章的内容联系更加紧密。示例： 诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。” 曹操听到鼓声和呐喊声就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭不让他们近前。”
