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1、教学内容20 重要电话教学目标知识目标：朗读课文，通过自学认读本课9个生字。能力目标：培养学生的自学能力。情感目标：通过讨论电话的重要，懂得做事要诚信，要做个勇敢坚强的孩子。教学重点通过讨论电话的重要，懂得做事要诚信，要做个勇敢坚强的孩子。教学难点理解这个电话的重要课前准备教师搜集有关诚信、勇敢的小故事学生预习课文，搜集有关诚信、勇敢的小故事教 学 过 程教学环节主 备复 备激趣导入教学新知同学们，你们有一个人在家过夜的时候吗？ 说说你当时的心情。 自由发言。 有一个小姑娘胆子小，夜里不敢一个人在家睡觉，后来她敢于自己一个人在家睡觉了，你们想知道这是因为什么吗？ 今天我们来学习： 板书课题：2
2、0 重要电话检查学生的预习情况，同学接读课文（一人读一段），要求：读准字音，读通句子。指名读字词。莲娜 电话筒 懊丧 迷迷糊糊欣慰 拨错号 紧张 寒战在扫清文字障碍的基础上，让学生再读课文。边读边想：课文主要写了什么内容？（重要的电话是什么？）指名回答让学生再读课文，边读边想：这个电话重要吗？为什么？独立思考课堂小结在小组内交流自己的想法各组推选代表发言认真倾听学生的发言，根据学生发言的情况引导学生从妈妈打电话时的目的、时间、内容、结果等多角度去思考。引导学生充分发表自己独到的见解的基础上，让学生再读课文，想想自己通过学习这篇课文有什么收获？结合实际自由发言指导学生把文中“莎莎”换成“我”再读课文，进一步体会人物的思想感情。通过本文的学习你有什么收获？ 学生自由发言。 教育学生做事要诚信，要做个坚强勇敢的孩子。 讲一讲自己搜集到的故事。 留作业：继续搜集有关诚信、勇敢的小故事 。板书设计20 重要电话 希望 早接 紧张 高兴 平静 寒颤 打定主意 不走 关门 躺 想勇敢的人 睡着作 业书面作业有感情地朗读课文实践作业继续搜集有关诚信、勇敢的小故事 。2用心 爱心 专心
