《九年级政治第四单元41立报效祖国之志预习学案粤教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级政治第四单元41立报效祖国之志预习学案粤教版.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、4.1立报效祖国之志预习提纲一个人前途与祖国命运息息相关1、个人前途与祖国命运有什么关系？2、正确认识个人与国家的关系有什么意义？二立报效祖国之志1、 立报效祖国之志有什么作用？2、报效祖国是大志3、我们青少年应该怎样向革命前辈学习，立下报效祖国之志 ？三、做坚定的爱国者1、当代青少年精神世界的主流2、当代中学生做坚定爱国者的基本要求四、全面而有个性地发展1、中学生立志报效祖国，最重要的就是努力学习2、人要全面而有个性发展一.个人前途和祖国命运息息相关1、个人与国家的关系(1)祖国命运影响个人前途国家兴旺,个人才能享有自由、充分发展国家衰败，个人的自由和发展就无从谈起（国兴则民昌 国破则家亡）
2、1885年的外滩公园游览须知第一条：狗及脚踏车切勿入内；第五条：除西人佣仆外华人不准入内；1909年9月的公共租界工部局公共娱乐场（今鲁迅公园）规章（部分）3.华人不准入内，除非是侍奉外国人的佣人。7.狗不得入园，除非加嘴套及用皮条牵住。 这些对华人的歧视性规定，在民间 “概括”为“华人与狗不得入内”。材料一：北京时间5月28日晨，一群手持弯刀、弹弓和长矛的年轻人横穿东帝汶首都帝力的街道，袭击人群，烧毁商铺。东帝汶暴乱持续升级，联合国发言人称撤离390名职员。目前，尽管国际维和部队进驻，东帝汶暴乱仍有升级的趋势，在过去4天里，东帝汶爆发了独立后最严重的暴乱材料二：因不满选举结果，所罗门群岛数百
3、名示威者18日在议会大厦、总理府和市中心商业区等地举行抗议活动。随后，抗议活动演变为骚乱，首都霍尼亚拉的“唐人街”受到严重冲击，多数华人店铺被抢被烧，还有华人受伤结局：中国政府派包机接回侨民（2） 国家的富强也要靠全体人民的团结奋斗、艰 苦创业和无私奉献。梁启超在少年中国说中写道：“少年强则国强，少年富则国富，少年雄于天下则国雄于天下。国兴则家昌,国破则家亡国家兴亡，匹夫有责2.正确认识个人与祖国关系的重要性当一个人就会时刻关心国家的发展和安危。这是一种发自内心的自觉的爱国情感，也是公民应具备的高尚品质。（意义）探究思考孙中山弃医从政？鲁迅几改志愿的原因是什么？这对你的立志有什么启迪？鲁迅几改
4、志愿是因为他满怀忧国忧民之情和报国救民之心，他按照祖国的需要来选择自己的志向。启迪：我们在进行未来道路选择的时候，应把个人的前途和祖国的命运紧密地联系起来。要像鲁迅一样,按祖国的需要来选择自己的志向。二、立报效祖国之志1、立报效祖国之志的意义（作用）2、报效祖国是大志你还能列举其他具有崇高志向的人物，并说说他们的志向吗？周恩来为中华之崛起而读书邓小平-“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民” 钱学森-“我作为一名中国的科技工作者，活着的目的就是为人民服务。” 钱三强-光明的中国，让我的生命为你燃烧吧。李四光-抱负是一种欢乐，一种如地产一般可靠的财产。华罗庚-活着不是为了个人，而是为了
5、祖国。雷 锋-,对生活都不感到负疚；把有限的生命投入到无限的为人民服务中去3、青少年要如何立志故事感悟几年前的一天，一位香港人到泰山旅游。当她看到一枚硬币陷进了烤软的柏油路上时，就蹲在地上抠了起来，好一阵才把那枚硬币抠出来，擦净后放进了自己的钱夹。一位同路的小伙子大为不解，问到：“您捡这么一个硬币有用吗？”她微笑着说：“我没有别的意思，只是不愿意看到咱们的国徽在人们脚下踩来踩去。” 你有什么感想与启示吗?香港游人对祖国深切的热爱之情，使得她不假思索地做出了这种举动，可见他对祖国的一颗敬爱之心。三、做坚定的爱国者1、当代青少年精神世界的主流是：热爱祖国、积极向上 、 团结友爱、文明礼貌2、当代中
6、学生做坚定爱国者的基本要求：（1）要弘扬中华民族精神，维护民族团结，促进祖国统一，以振兴中华为己任。（2）在改革开放过程中，我们要抵制各种腐朽思想和生活方式的侵袭，同一切分裂祖国和损害国家与民族利益的言行作斗争。我思我行同学们结合知识点，联系自己的实际发表感想:(1)自己有哪些不良思想习惯(2)今后应该如何去做? 四、全面而有个性地发展1、中学生立志报效祖国，以振兴中华为己任时，落实到行动上，最重要的就是努力学习，在全面发展的同时，发扬个人特长，争做有用之才。2、人要全面而有个性发展社会风景人才招聘面面观 （1）上面的材料对你有什么启迪？现在的社会是“四个尊重”(尊重劳动、尊重知识、尊重人才、
7、尊重创造)的社会，人们要成功就业必须掌握一定的专业知识，具备一定的能力，我们青少年要全面而有个性地发展自己，刻苦学习，努力成才（2）分析材料，探讨现代社会衡量人才的标准中国载人航天飞行的- 太空飞人“杂交水稻之父” ，中国工程院院士袁隆平东方功夫的巨龙、独树一帜的动作喜剧巨星-成龙 人才是为社会发展和人类社会进步进行了创造性劳动，在某一领域、某一行业、某一工作中做出较大贡献的人。1、这些人是人才吗？2、这些人身上有什么共同点？人才不仅包括科学家和掌握高精尖技术的科技工作者及各种高级专业人才，也包括工作在各行业的数以亿计的有一技之长的初中级专门人才我国入世后，最需要的人才是：外语人才、谈判人才（
8、尤其是高层次谈判人才）、专业人才（农业信息、金融、财会、法律、现代管理等）、复合型人才。同学们看了以上材料后：李华认为：只有以上五类人才才算人才。王明说：国家领导人，政治家才算人才。张静说：我表哥是特级厨师，别人常夸他是人才。王强说：那些掌握高精尖技术的专家，科学家才是人才，例如袁隆平、吴文俊、王选等你认为他们说得对吗？对此你有什么样的认识？（人才必须具备良好的思想道德素质和职业素质）“一位大学骄子” 清华大学的刘海洋。 突然，两只黑熊口吐白沫，倒在地上，来回翻滚，口中发出“嗷嗷”的惨叫。同时，水泥地上冒起一股股白烟。这时，一个二十多岁的年轻人匆匆离开了熊山直奔狮虎山，刚到狮虎山脚下便被围追来的护园队及动物园派出所民警团团围住 他便是清华大学大四学生刘海洋，竟然为了证实“熊的嗅觉敏感，分辨东西能力强”这句话的正确性，将黑手伸向北京动物园的5只熊。而憨厚的熊哪曾想到，竟然会有人用硫酸当饮料投喂自己。问：他是人才吗？为什么？结论：现代社会衡量人才的标准是： 1、坚持“全面发展”的人才标准：（德才兼备） （1）具备良好的思想道德素质和职业素质； （2）较高的科学文化素质； （3）一定的专业技能。 2、富有创新精神和实践能力。青春论坛“毛毛虫”的故事请你发表自己的见解 结论:人要有个性要有自己的主见
