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1、相反数1 基本概念 在数轴上，离开原点2个单位长度的点所表示的数为_.1、 只有符号不同的两个数互为相反数，其中一个数叫做另一个数的相反数，+2与-2互为相反数。一般a的相反数是_，0的相反数是_。2、 相反数的几何意义：互为相反数的两个数在_两旁，且离开原点的距离_。 -（+5）=_ -(-5)=_ -0=_2、 精学精练（1） 选择题（1） 在一个数的前面加上一个“-”号，就可以得到一个（ ）。 A、负数 B、正数 C、原数的相反数 D、非正数（2） 若a、b是有理数，且a+b=0，那么（ ）。（3） m代表有理数，那么m与-m的关系是（ ）。 A、m -m B、m不一定大于-m C、m
2、-m D、m大于-m或m小于-m（2） 填空题（1） 写出下列各数的相反数。 +2.7的相反数是_。 -5的相反数是_。 _的相反数是-8.9。 _的相反数是。 -（+4）的相反数是_。 -（-7）的相反数是_。（2） 化简下列各数 -（+8）=_, +(-9)=_, -(-)=_, +(+2.5)=_, -(-5)=_, -+(-2005)=_（3） 如果a=-13，那么-a=_；如果a=-3.4，那么-a=_；（4） 如果a=-a，那么a=_。（3） 下列各组数中，哪些互为相反数？ -2和 0和0 和- 和-0.125 和（4） 下列两对数中，哪些是相等的数？哪些互为相反数？ -（-23）与-（+23） -（+23）与+（-23）3、 活学活用1、 填空。 （1）如果-x=+6，那么x=_；如果-x=，那么x=_。 （2）如果a是负数，那么-a_0；如果-a是负数，那么a_0。 （3）_的相反数大于它本身，_的相反数小于它本身。 （4）a的相反数是_,a+b的相反数是_，a-b的相反数是_。2、 解答题 若a与b均为正整数，且ab=35，求a+b的最大值最小值分别是多少？
