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1、最新资料推荐2.1 一元二次方程专题一 利用一元二次方程的定义确定字母的取值 1.已知是关于x的一元二次方程，则m的取值范围是（ ）A.m3 B.m3 C.m-2 D. m-2且m32. 已知关于x的方程，问：（1）m取何值时，它是一元二次方程并写出这个方程；（2）m取何值时，它是一元一次方程？专题二 利用一元二次方程的项的概念求字母的取值3.关于x的一元二次方程（m-1）x2+5x+m2-1=0的常数项为0，求m的值4.若一元二次方程没有一次项，则a的值为 .专题三 利用一元二次方程的解的概念求字母、代数式5.已知关于x的方程x2+bx+a=0的一个根是-a（a0），则a-b值为（）A.1
2、B.0 C.1 D.26.若一元二次方程ax2+bx+c=0中，ab+c=0，则此方程必有一个根为 .7.已知a是一元二次方程x22013x+1=0的解，求代数式值.知识要点：1.只含有一个未知数（一元），并且未知数的最高次数是2（二次），等号两边都是整式的方程，叫做一元二次方程.2.一元二次方程的一般形式是ax2+bx+c=0（a0），其中ax2是二次项，a是二次项系数；bx是一次项，b是一次项系数；c是常数项.2.2 一元二次方程的解法专题一 利用配方法求字母的取值或者求代数式的极值1. 若方程25x2-（k-1）x+1=0的左边可以写成一个完全平方式；则k的值为（）A-9或11 B-7或
3、8 C-8或9 C-8或92.如果代数式x2+6x+m2是一个完全平方式，则m= .3. 用配方法证明：无论x为何实数，代数式2x2+4x5的值恒小于零专题二 利用判定一元二次方程根的情况或者判定字母的取值范围4.已知a，b，c分别是三角形的三边，则方程（a+b）x2+2cx+（a+b）=0的根的情况是（）A.没有实数根 B.可能有且只有一个实数根C.有两个相等的实数根D.有两个不相等的实数根5.关于x的方程kx2+3x+2=0有实数根，则k的取值范围是（ ）6.定义：如果一元二次方程ax2bxc0（a0）满足abc0，那么我们称这个方程为“凤凰”方程已知ax2bxc0（a0）是“凤凰”方程，
4、且有两个相等的实数根，则下列结论正确的是（）AacBab CbcDabc专题三 解绝对值方程和高次方程7.若方程（x2+y2-5）2=64，则x2+y2= .8. 阅读题例，解答下题：例：解方程x2|x1|1=0.解：（1）当x10，即x1时，x2（x1）1=0，x2x=0.解得：x1=0（不合题设，舍去），x2=1.（2）当x10，即x1时，x2+（x1）1=0，x2+x2=0.解得x1=1（不合题设，舍去），x2=2.综上所述，原方程的解是x=1或x=2.依照上例解法，解方程x2+2|x+2|4=0专题四 一元二次方程、二次三项式因式分解、不等式组之间的微妙联系9.探究下表中的奥秘，并完成
5、填空：专题五 利用根与系数的关系求字母的取值范围及求代数式的值11. 设x1、x2是一元二次方程x2+4x3=0的两个根，2x1（x22+5x23）+a=2，则a=12.（2012怀化）已知x1、x2是一元二次方程的两个实数根， 是否存在实数a，使x1x1x2=4x2成立？若存在，求出a的值；若不存在，请你说明理由； 求使（x11）（x21）为负整数的实数a的整数值13.(1)教材中我们学习了：若关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0的两根为x1、x2,x1+x2=, x1x2=.根据这一性质，我们可以求出已知方程关于x1、x2的代数式的值例如：已知x1、x2为方程x2-2x-1=0的两根，
6、则：（1）x1+x2=_，x1x2=_，那么x12+x22=( x1+x2)2-2 x1x2=_ _请你完成以上的填空（2）阅读材料：已知，且求的值解：由可知.又且，即是方程的两根=1（3）根据阅读材料所提供的的方法及（1）的方法完成下题的解答已知，且求的值知识要点：1.解一元二次方程的基本思想降次，解一元二次方程的常用方法：直接开平方法、配方法、公式法、因式分解法.2.一元二次方程的根的判别式=b-4ac与一元二次方程ax2+bx+c=0（a0）的根的关系：当0时，一元二次方程有两个不相等的实数解；当=0时，一元二次方程有两个相等的实数解；0，1p%=0.9. p%=0.1=10%.答：平均每次下调10%；（2）先下调5%，再下调15%，这样最后单价为7000元(15%)(115%）=5652.5元. 销售经理的方案对购房者更优惠一些7.解：因为60棵树苗售价为120元607200元8800元，所以该校购买树苗超过60棵设该校共购买了x棵树苗，由题意，得 .解得当时，不合题意，舍去；当时，.答：该校共购买了80棵树苗 8.解：(1)270.3=26.7； （2）设需要销售出x部汽车可盈利12万元.当销售
