山西省长治八中七年级地理下册 第八章 第一节 中东(第2课时)导学案(无答案) 新人教版

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1、第一节 中东(第2课时)【学习目标】1、了解中东地区水资源的现状2、说出中东地区几条河流并找见被哪些国家共用 3、了解中东的文化 【教学重难点】1、了解中东地区水资源的现状2、了解中东的文化【自主学习】匮乏的水资源:1、中东气候 ,河流 ,有大面积没有河流的 地区。河流、湖泊水资源分配上的矛盾,是形成中东 的原因之一。 2、巴勒斯坦、以色列共用的水资源是 ;以色列、黎巴嫩共用的水资源是 ;土耳其、叙利亚、伊拉克共用的水资源是 叙利亚、以色列共用的水资源是 ;约旦、以色列共用的水资源是 。 多元的文化1、填表:分布信仰宗教阿拉伯人波斯人犹太人土耳其人2、中东是 、 以及 的发源地,被三大宗教奉为

2、圣城的是 。 3、中东主要是 种人。大多数居民信仰 ,少数居民信仰 、 教【合作探究】1、 中东有哪些气候类型?分布最广的是什么?该气候类型的特点是什么 ?2、沙特阿拉伯水资源严重短缺,如何解决水资源问题?中东知识网构建【当堂检测】1、被伊斯兰教、基督教、犹太教都看作圣城的城市是( )A、麦加 B、耶路撒冷 C、巴格达 D、开罗2、中东的居民主要为( )A、黄色人种B、黑色人种C、白色人种D、混血种人3、水资源匮乏是引发中东国家之间矛盾的重要因素,造成水资源短缺的主要原因是( )A、气候干旱,降水稀少 B、污染和战争的破坏严重C、人口多,经济发展快 D、流经多个国家的国际性河流多4、中东地区的居民大多信仰 A、伊斯兰教 B、基督教 C、佛教 D、犹太教【课后作业】练习册(同步基础自测、巩固练习)

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