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1、第一章 中国的疆域与人口 第一节 辽阔的疆域 第一课时【学习目标】 1 利用地图能说出我国的地理位置和特点； 2 能分析我国地理位置的优越性；【学习重难点】运用地图说出中国地理位置及特点，学会分析我国地理位置的优越性。【学法指导】利用地图册，小组互助讨论完成学习目标。【自学互助】(5-10分钟)使用说明及学法 对照地图， 认真阅读教材从图中找出我国的地理位置，并简单分析优越性 2.自测 （1）从东、西半球看，我国位于 半球、从南、北半球看，我国位于 半球。 （2）我国大部分位于五带中的_ 带，少部分位于_带，没有 带。 （3）我国位于_洲的东部，东部濒临_ 洋，有许多的海岛，是一个海陆兼备 的
2、国家。 3我的疑惑【展示互导】(5分钟)提示：对自学后知识点的展示（主要从纬度位置、海陆位置两方面展示）【质疑互究】（分小组合作探究10-15分钟）1 .比较我国与俄罗斯，印度尼西亚的纬度位置，我国纬度位置有什么特点? 2.比较我国与日本，蒙古的海陆位置，我国海陆位置有什么特点？ 3.完成下表评价我国地理位置的优越性发展农业生产南北跨纬度大，有热带、温带各种不同的气候为我国发展多种农业经济提供了有利条件对外交往与合作发展海洋事业其他4.说说我国东西端的晨昏差异和南北的季节差异的原因。5. 临时提出的问题【检测互评】(5分钟) 1.我们祖国位于地球的 ( ) A.北半球、西半球 B.南半球、西半
3、球 C.北半球、东半球 D.南半球、东半 2.当帕米尔高原还是满天星斗的黑夜时，乌苏里江已经洒满了阳光。说明我国（ ） A.领海面积广大 B.是一个海陆兼备的国家 c.南北跨度广 D.东西跨度广 3.我国的地理位置有很多优越性。下列说法正确的是 ( ) A.与俄罗斯、加拿大相比，我国气候更寒冷B.与巴西相比，我国气候更炎热 C.与蒙古相比，我国有丰富的海洋资源和便利的海运条件 D.与日本相比，我国气候海洋性更显著【总结提升】(5-10分钟) 半球位置： 半球 半球 大部分位于 纬度地区。位纬度位置： 南北跨纬度广 置 大部分属于 带，少部分 带。优 大陆东部或亚洲东部越 海陆位置 海陆兼备 洋
4、西岸，多岛屿 学校 班级 小组 姓名 小组评价 教师评价 第一章 中国的疆域与人口 第一节 辽阔的疆域 第二课时【学习目标】 能知道我国的面积及其在世界上的地位，学会在亚洲地图上查阅我国陆疆 和陆上邻国、海疆与濒临的海洋及海上邻国。【学习重难点】记住我国的陆地面积、领土的四端点；陆上邻国和隔海相望的国家【学法指导】1 .通过阅读教材5页材料和地图册完成学习目标 2 .运用教材5页地图完成学习目标加强看图分析能力培养。 3 歌谣记忆法熟记领国东面邻国是朝鲜，蒙古、俄罗斯在北边； 西北哈、吉、塔斯坦，西邻巴基、阿富汗； 西南尼、印和不丹，南邻缅甸、老、越南。【自学互助】(5-10分钟) 使用说明及
5、学法 预习并完成教材自测部分内容。 2.自测（1）我国的陆地领土面积 平方千米，仅次于 和 ，居世界 第 位。陆上国界线长 万多千米，与 个国家接壤，海岸线长 万 多千米和 个国家隔海相望。 （2）我国濒临的海洋，从北向南依次为 海、 海、 海、 海。 我国的两个内海是 、 。 3.我的疑惑【展示互导】(5分钟)提示：对自学后知识点的展示（主要围绕从哪些方面看出我国疆域辽阔展示）【质疑互究】（分小组合作探究10-15分钟） 1.阅读图1-1-3利用歌谣说出我国四至点 “头上顶着黑龙江，脚踏曾母暗沙岛；嘴喝两江汇合水，帕米尔上摆摆尾。”2.在图-1-3中找出我国14个陆上邻国和六个隔海相望的国家
6、 3.根据比例尺，分别估算我国领土东西，南北的距离。4. 临时提出的问题【检测互评】(5分钟) 一.选择题 1我国海上岛屿有5000多个，其中第一大岛位于（ ） .渤海 .东海 .南海 .黄海 2属于我国内海的是（ ） A.渤海和黄海 B.东海和南海 C.渤海和东海 D.渤海和琼州海峡 3.从北向南，我国的临海依次是 （ ） A.渤海、黄海、东海、南海 B.黄海、渤海、东海、南海 C.南海、黄海、渤海、东海 D.渤海、黄海、南海、东海 4.就海陆分布而言，我国属于（ ） A.内陆国 B.半岛国家 C.海 陆兼备之国 D.岛国 5.下列国家，与我国隔海相望的一组是( ) A.马来西亚和越南 B.
7、朝鲜和韩国 C.柬埔寨和文莱 D.日本和菲律宾 二综合题 1读“中国的邻国示意图”，写出字母所代表的地理事物的名称。 岛屿： A B 海峡： C D 陆上邻国： E F 【总结提升】(5-10分钟) 疆域辽阔：陆地面积 平方千米，居世界 位。疆 陆上邻国14个：域 疆界绵长 辽 隔海相望的国家 个：阔 濒临海洋：自北向南 、 、 、 海 沿海岛屿：面积最大的岛屿 ，海南岛、 群岛、南海诸岛。 学校 班级 小组 姓名 小组评价 教师评价 第一章 中国的疆域与人口 第一节 辽阔的疆域 第三课时【学习目标】 能在我国政区图上准确找出34个省维行政区，记住它们的简称和行政中心【学习重难点】运用地图识记
8、我国34个省级行政区的名称和位置【学法指导】 1 .利用歌谣巧记我国的行政区划。 两湖两广两河山,五江二宁青甘陕 云贵西四北上天,重内台海福吉安 香港澳门喜回归,祖国一片好河山 结合七字歌谣，试着说出歌谣当中的各个省的名称。 2 .联想记忆法。奇思妙想：观察每个省区的轮廓，你能说出它们像什么吗？【自学互助】(5-10分钟)使用说明及学法 预习并完成教材自测部分内容。 2.自测 （1）1我国采用的是省、县、乡三级行政区划: 省级包括 、 、 。 县级包括 、 、 、 。 乡级包括 、 、 。 （2）写出你的户口所在地：_ （3）目前我国共有34个省级行政单位，共包括 个省； 个自治区；_个直 辖
9、市； 个特别行政区。 3.我的疑惑【展示互导】(5分钟)提示：对自学后知识点的展示（要求按照一定方位顺序展示）【质疑互究】（分小组合作探究10-15分钟） 1、读图1-1-5中国的行政区划图，我国34个省级行政区可以归纳为： “两湖两广两河山，五江（疆）二宁青陕甘，云贵西四北上天，重内台海福吉安，香港 澳门喜回归，祖国一片好河山。” 请在图中找出“两湖”、“两广”、“两河”、“两山”、“五江（疆）”、“二宁”分别指哪些 省级行政区？2在.图1-1-5中国的行政区划图中指出：（1） 北回归线穿过的省级行政区；（2） 临海的省级行政区；（3）四川周围省级行政区3.临时提出的问题【检测互评】(5分钟
10、) 一、综合题（1）写出下列数码所代表的省区的名称：_ _ （2）写出下列数码所代表的省区的简称： _ _ （3）写出下列数码所代表的省区的行政中心的名称： _ _（4）中，东西跨经度最多的是_，不是民族自治区的是_， 被北回归线穿越的是_（写出省区的名称）。（5）用字母A、B表示出两个特别行政区的位置 ，并在图中注明名称。（6）请在图中相应位置填入序号： C.贵州省、D.甘肃省 E.云南、F.广州（7）2022年冬奥运会将在_举行。 二、选择题1.下列省份与濒临的海的连线，正确的是 （ ）A.辽宁、河北、山东渤海 B.辽宁、山东、江苏东海c.江苏、安徽、山东黄海 D.浙江、广东、广西南海2.下列省(区)与简称、人民政府驻地的连线，正确的是 （ ）.广西粤桂林 B.福建闽厦门 C.青海青兰州 D.贵州黔贵阳 【总结提升】(5-10分钟) 学校 班级 小组 姓名 小组评价 教师评价 第1章 中国的疆域与人口 第二节 众多的人口【学习目标
