“合理使用网络”主题班会精编版

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1、 构建心灵的防火墙 合理使用网络 主题班会 第一板块 指尖上的生活 你在网上做些什么 如果有 请举起诚信之手 如果有 请举起诚信之手 第二板块 上网调查揭密 同学们的上网时间 半小时以下 一至两个小时 三小时 三小时以上 两小时 半小时以下 玩游戏 7人查资料 8人看新闻 3人做ppt 12QQ 14听音乐 4人 同学们都上网干什么 上QQ 做ppt 玩游戏 查资料 听音乐 看新闻 网事依依 第三板块 分享你与网络的故事 请欣赏两个情景剧 借作业之名行网游之事 网上作业引发 冤案 你怎么解决 第四板块 晒晒网络的利与弊 正方 利大于弊 利多 弊多 网络是一把双刃剑 为我所用 为网所困 第五板块

2、 班主任总结发言 在信息高速公路上 请小心驾驶 第六板块 全国青少年网络文明公约签名活动 学习全国青少年网络文明公约 要善于上网学习不浏览不良信息 要诚实友好交流不侮辱欺诈他人 要增强自护意识不随意约会网友 要维护网络安全不破坏网络秩序 要有益身心健康不沉溺虚拟时空 承诺人XXX 谢谢大家 一 单项选择题1 要增强自护意识 不随意约会网友 这说明 A 在网上不能交朋友B 在网络中要不断提高自己的辨别觉察能力C 网络没有任何安全保障D 网络不讲诚信 B 2 要维护网络安全 不破坏网络秩序 这说明 A 网络交往不用遵守道德B 上网要遵守法律C 在网络上可以随意发表自己的意见D 在网络上可以随意传播

3、信息3 要有益身心健康 不沉溺虚拟时空 这说明 A 未成年人上网有害无益B 中学生要拒绝上网C 网络是虚拟的 不可靠的D 我们要享受健康的网络交往 B D 4当你上网时 发现有不健康的网页 正确的做法是 自觉关闭该网页 不理会 关闭主机 永不上网 清除不健康的网页后再上网 自觉抵制不健康内容的诱惑A B C D 5在网络聊天室 公告栏等公共场所 要语言文明 不辱骂他人 对求助者 要尽力相助 与网友交流 要真诚友好 不欺诈他人 这就是说 A 网络是我们共有的生活空间 便于我们学习B 要发挥网络交往对生活的积极作用C 我们在网络上交往要遵守道德D 上网时要不断提高自己的辨别能力 觉察能力 B C 二 多项选择题6我们可以利用网络做哪些有益的事情 A 网络献爱心B网上旅游C沉迷网络游戏D利用网络查询信息7网络对象难以捉摸 有人在网上可能表现得温柔体贴 他或许是真心 也可能是故意伪装起来骗取人们的信任 我们应如何对待网上的交往 A提高自己的安全防范意识 不轻易泄露个人资料B不随意答应网友的要求C增强自己的自制力D不设防的网上交往最好玩 可以放心随意地交往 ABD ABC

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