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1、学年度第二学期工作计划xx镇中心初中指导思想以十六大精神为指针，用十六大精神统一全校教职工的思想， 认真实践“三个代表”的重要思想，深入学习胡锦涛同志在全国未成年人思想道德建设工作会议上的讲话，解放思想、实事求是、与时俱进，以改革为动力、以发展为主线、以质量为目标，全面推进素质教育，稳步推进课堂教学改革，全面提高教育教学质量，以生动活泼、卓有成效的教育实践，树立和落实科学发展观，切实树立和实践经营学校的新理念，努力构建和谐校园，力促学校教育教学工作再上新台阶，开创学校工作新局面。主要目标和任务1、在全校范围内努力营造一个民主、宽松、和谐的学习、工作范围，形成一个行政班子做到勤政、廉政、团结、务
2、实，充分尊重教师；教师热爱学生，教书育人；学生全面发展的良好格局。2、全面贯彻县局关于进一步加强和改进中小学生思想道德建设的实施意见，加强行风建设及师生法制教育，师生违法犯罪率为零。3、巩固普九成果，使入学率达100%，巩固率达99.8%，流动率控制在0.6%以内，升学率达96%。4、优秀率、合格率大幅度超全县平均水平，教育质量力争进入全县前五名。5、认真抓好、完善“四配套”工作，完善图书室和实验室建设，建设一个微机教室和一个多媒体教室。兴建学生公寓宿舍楼。6、做好省示范初中创建的前期工作。工作要点一、加强德育工作，做好未成年人思想道德建设1、以“两个习惯”教育为抓手，切实提高常规管理水平要进
3、一步强化常规管理教育，优化学生的学习习惯和行为习惯。认真贯彻和实施宝应县学生行为规范细则和宝应县学生学习规范细则，把常规管理和教学活动结合起来，以新一轮课程改革为契机，切实转变教学观念，更新教学思想，加强教学的针对性，要把学习常规抓细抓实，用良好的行为习惯促进良好的学习习惯的形成。2、以生命教育和心理教育为基础，培育学生健康人格积极开展生命教育，帮助学生正确认识生命价值，培养学生珍惜、尊重、热爱生命的态度，提高生存技能，提升生命质量。逐步培养学生良好的心理素质，健全的心理品质，坚韧不拔的毅力，加强独立自主精神的培养，加强学习能力的培养，加强进取意识的培养，加强良好个人品质的培育，营造身心健康、
4、充满活力、健康和谐的校园。3、积极开展“文明礼仪伴我行”系列教育活动,加强养成教育养成教育要结合校情和学生特点经常抓、反复抓、重点抓，抓反复、抓细致、抓到底。在全县中小学生中开展“告别不良行为习惯”活动，广泛开展以“文明礼仪好习惯”为主题的童谣、体验心得的编创、征集、推广、诵读等活动，提高青少年学生的礼仪知识知晓率。4、全面推进“学困生”帮扶活动，加强感恩教育要广泛开展“学困生”帮扶工作。切实关注孤儿、单亲家庭子女、留守子女等特殊群体学生的发展状况，加强思想道德教育，关注流动人口子女的入学和教育问题，动员干部、教师与“学困生”结对并创设更多和更灵活的助教形式，提高帮扶实效。避免从“学困生”中产
5、生问题学生。5、拓宽衔接教育的外延及时了解，及时跟踪，初一新接手学生的班主任要全面了解学生的情况，对问题学生要采取有针对性的措施，不要等到问题再去抓。 二、提高广大教师的积极性，提高教学质量教师要在课堂教学中做到以下“四个坚持”，并积极探索，勇于实践要坚持夯实基础知识。所谓基础知识，就是学科的主干知识，就是那些体现学科特色，牵一发而动全身的基本公式、定义、概念和主要知识点。在教学中，要让学生牢固记忆并深刻理解这些基础知识，通过反复强化练习，使学生逐步建立本学科知识的完整结构，最终达到整体把握。要坚持能力的培养。在教学中，必须通过多形式的、有针对性的练习，使学生逐步形成能力。教师的引导和讲解是十
6、分重要的，但学生的能力主要是在练习中自己形成的。要坚持理论联系实际。在教学实践中涉及到一些具体问题时，教师既要遵循教学大纲，又不要拘泥于教学大纲，应把重点放在如何科学、恰当的解决问题上。文科要密切关注国内外大事，社会热点问题；理科要联系生产实际，生活实际，体现自然科学的应用价值。（4）、要坚持强化终极考核的管理，促进个人奋斗和相互协作的和谐发展。细化上课要求，加强集体备课流程管理备课。备课不认真，甚至无教案上课，这是工作不认真、不负责的表现。有些教师备课只顾及“讲什么”而忽视“如何讲”，不考虑学生实际，备课缺乏针对性。教师一在备课时要充分考虑到学生的实际，结合教学内容在“如何讲”这方面大做文章
7、，要认真、深刻的去思考，对课堂教学做出最科学、最优化的设计。上课。一些教师在上课时缺乏效果意识，只顾自己去讲，不顾学生如何去学。尽管教师不厌其烦，但这样的教学不会有好的教学效果，甚至使学生产生逆反心理。教师在讲课时应充分调动学生的主体参与，把学生的学习作为重点并落到实处，尽一切努力使学生保持良好的情绪和状态。三、提高队伍素质，优化育人环境1、领导与教师互动提高教师素质领导要带领教职工学习新课程教育活动的新理念，硏讨学校面临的问题及发展前景，敞开心扉和大家交流，听取意见。以谦恭、诚心去赢得大家的信赖和热情，从而在领导与教师之间架起一座心的桥梁。从而使教师在日常工作中，自觉注重常规要求；严格遵守各
8、项规章制度，认真履行岗位责任制和一日工作规程；并能安心上班工作，专心组织活动，全心全意的对待孩子，诚心处理问题，潜心钻研业务，齐心做好教学工作，树立争取一流的决心。2、教师与环境互动提高教师素质要努力创设一种积极、快乐上进的环境，使所有教职工有良好的情绪感染，从而在不经意间提高自身素质3、教师与教师的互动提高教师素质全面提高教师的教育教学能力，开展“赶、学、帮”活动，大力提倡自学，“赶”上新的教育形势；“学”理论，“学”榜样，取他人之长，补自身之不足；“帮”，老教师“传、帮、带”年青教师，毫无保留的传授教学实践经验，教学心得，使年青教师在最短时间内，成长为独当一面的教学新秀。年青教师“帮”老教
9、师学习掌握新的教育理念，新教学仪器的操作，使老教师能尽快的运用到教学中，使教学上更加“天衣无缝”。 4、提高教师的生活素质教师的业余生活质量反映了一个人的社会化质量，反映了一个人对现实和未知的认识和态度。因此要培养教师健康向上，积极进取的生活方式，丰富多彩的业余生活。5、进一步优化教育教学方法第一要尊重学生，人格上与学生平等，尤其尊重学生的自尊心。第二重视期待教育：心理暗示对每个人都会产生巨大影响。第三、有良好的自制力，要宽容，善待学生。（尤其是差生）。第四、树立威信，加强修养。不是制服学生就有威信，而是要针对学生不同的情况，采用不同的教育方式，循循善诱，因势利导。四，加强校园环境建设，提升办
10、学品位1、做好省示范初中的创建准备工作充分认识省示范初中学校创建验收的重要性，引导教师把教育的工作重点放到促进教育信息化发展与管理向标准化、常规化、动态化方向深入发展的重心上来，形成本校特色的教育信息化示范学校，确定具体的分工负责人，明确到人，各司其职，做好迎检工作。 认真做好创建前的材料准备工作，卫生工作，学生的日常行为规范工作。 2、操场与食堂的建设对操场进行彻底翻修。平整地面、铺设草皮、铺设标准化跑道。建立双杠、单杠区、足球、篮球区。加强食堂的硬件建设，提高学生的用餐率。加强食堂成本核算，进行严格物品、食品进出库验收制度。降低成本、减少浪费的饭菜的优质、卫生、廉价增强竞争活动。加强宣传工
11、作，学校行政在适当场合经常宣传教育要求学生在校用餐；班主任经常宣传和教育学生在校用餐的好处和做好在校用餐学生的组织工作，食堂落实宣传、组织好班主任的奖励措施；切实做到优质廉价服务，使用膳学生感到满意。 3、其它工作加强财务管理。搞好预算，结算工作，努力做到开源节流，节约用钱、合理用钱、保证教学工作的必要经费。加强财产管理。财产管理实行保管责任制，进一步健全丢失、损坏赔偿、领借公物等制度，对国有资产进行核实登记。进行教师宿舍住房改革，教师用电改革。具体工作：二月份1、开学工作准备2、开学初的控流工作3、学校卫生工作大检查4、签定质量目标责任状5、“一人一课”工作安排三月份1、 “学规范争五好”教
12、育活动（一）2、参加初一数学课堂教学研讨活动3、参加全县英语课型研讨会4、青年教师读书沙龙5、开展“远离网吧、文明上网”教育6、检查集体备课情况7、校园绿化8、启动“课堂教学有效性”课题研究9、参加初三各学科指导小组会议，明确中考一轮复习思路及要求10、初三各学科编制一轮复习材料11、参加初三政治复习研讨会12、参加初三物理复习研讨会13、组织参加初中物理竞赛14、参加“全国中小学信息技术创新与实践活动”大赛15、参加县信息技术教师优秀课竞赛活动。四月份1、参加中考体育考试、英语口试2、青年教师读书沙龙3、“学规范争五好”教育活动（三）4、初三第一次调研测试及质量分析会5、参加教务主任培训活动
13、6、参加初三语文“文言文比较阅读”教学研讨活动7、参加初二物理研讨会8、参加政治学科指导小组会议9、参加中学音乐教学观摩研讨10、参加中学生书画大赛11、参加中考英语专题研讨会12、参加省信息技术素质应用竞赛五月份1、初三第二次调研测试及质量分析会2、参加学生学习常规经验交流会3、迎接学校流程检查考核4、“学规范争五好”教育活动（四）5、参加初中数学优秀论文评比活动6、参加初中物理优秀教案评比7、参加初中化学竞赛8、参加体育教学观摩研讨会9、参加县七、八年级学生英语才艺大赛10、参加“如何上好数学试卷评析课”的研讨活动11、参加中考语文专题复习研讨会12、参加县初中信息技术优质课评比六月份1、初三各学科考前专题复习指导2、初一、初二期末复习迎考工作4、“学规范争五好”教育活动（五）5、青年教师读书沙龙6、参加体卫艺优秀论文评比7、中考的相关工作七月份1、初中毕业证书发放、验证工作2、初一、初二期末统考3、初三毕业升学工作4、新课程师资培训5、学年总结
