《2020年秋八年级地理上册 第二章 第一节 地形地势特征学案（无答案）（新版）商务星球版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年秋八年级地理上册 第二章 第一节 地形地势特征学案（无答案）（新版）商务星球版（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二章第一节地形地势特征（第1课时）【学习目标】认识并知道不同走向的主要山脉。能够运用中国地形图，说出我国地形、地势的主要特征。【重点难点】重点：我国的地势、地形基本特征。难点：运用地图观察判断我国地势、地形的基本特征。【学法指导】阅读并熟悉教材2226页，完成自主检测，并将知识重点勾画出来。导学过程方法导引【自主学习，基础过关】自主检测：对照教材22图2-1-1可知：桔色集中在 ，说明该地区的地形主要是 ；绿色集中在 ，说明该地区的地形主要是 。地势总特点： 高 低，地势呈 分布 第一级阶梯 三级阶梯：第二级阶梯 第三级阶梯 阶梯界限： 一二级界限： 二三级界限： 2、我的疑惑：【合作探究，
2、释疑解惑】读图22页图2-1-1中国地势三级阶梯示意图思考：青藏高原海拔在米 以上，黄土高原海拔在 米，山东海拔在 米以下。我国的地势总特征是 。参照22页图2-1-1中国地势三级阶梯示意图和24页图2-1-2中国地形图，填写下表：阶梯名称主要地形类型海拔(单位：米)第一级阶梯第二级阶梯第三级阶梯我国地势特征对我国的自然环境要素(气候、河流)和东西部的经济发展有什么影响呢？（从地势对气候、河流的流向、河流的水能、东西交通的影响分析）读26页图2-1-4中国主要山脉分布图，判断我国主要山脉的走向(1) 东西走向：(2) 东北西南走向 ：(3)南北走向：(4)喜马拉雅山脉是：【检测反馈，学以致用】
3、一、选择题1、我国地势的特点是（）A、东高西低，呈三级阶梯状分布 B、南高北低，呈三级阶梯状分布C、西高东低，呈两级阶梯状分布 D、西高东低，呈三级阶梯状分布2、我国地势第二级阶梯上的地形类型主要是（）A、山地和高原B、山地和丘陵 C、丘陵和平原 D、高原和盆地3、位于我国地势第二级阶梯上的地形单元是（）A华北平原B、柴达木盆地C、塔里木盆地 D、青藏高原4、我国水能蕴藏量较大的地带一般为（）A、阶梯内部 B、两级阶梯交界处C、南方低山丘陵区 D、平原河道上5、下列省级行政单位中，兼跨我国地势第一、二级阶梯的是（）A、山西B、湖北 C、四川D、河北6、秦岭位于我国地势的（）A、第一级阶梯B、第
4、二级阶梯 C、第三级阶梯D、以上都不对7、关于我国地势优越性的说法正确的是（）27A、使我国水能蕴藏量大B、有利于我国交通运输业的发展C、使我国耕地资源丰富D、使我国内陆地区降水丰富二、综合应用下图是我国36N的地形剖面图，完成下列各题：（1）从图上可以看出，我国地势 ，大致呈 级阶梯分布，在图上填写阶梯的名称。（2）试判断图上字母所代表的地形区名称：A 、B 、 C 、 D 。（3）我国地势对气候和河流的影响是：对气候的影响：利于海洋上的湿润气流深入内陆，形成对河流的影响：使许多大河滚滚东流，沟通了交通，便于沿海和的经济联系；阶梯交界处，河流落差大，多急流、瀑布，丰富。【总结提炼，知识升华】
5、学习收获：需要注意的问题： 【课后训练，巩固拓展】助学读物练习题。【课后反思，自悟自励】仔细阅读教材、查阅资料、独立思考、3分钟完成。代表进行汇报展示。各小组讨论归纳知识要点，小组学生抢答，对优胜小组进行表扬、奖励。学生在复习巩固知识后独立思考完成练习、做到准确第二章第一节地形地势特征（2课时）【学习目标】能够运用中国地形图，说出我国地形主要特征。培养学生读图析图能力、观察判断能力和主动探究的能力【重点难点】我国地形多种多样，山区面积广大。我国主要地形的分布及特点【学法指导】阅读并熟悉教材2429页，完成自主检测，并将知识重点勾画出来。导学过程方法导引【自主学习，基础过关】1、 自主检测： 读
6、24页我国地形图找出四大高原，并说出它们的特征读图找出三大平原，并完成下列连线题我国面积最大的平原 华北平原以肥沃的黑土著称 长江中下游平原 地势低平 东北平原有“水乡”和“鱼米之乡”的美称 黄淮海平原读图找出四大盆地，并完成下列连线题面积最大的盆地 四川盆地位于北疆，纬度最高的盆地 塔里木盆地我国位于第一级阶梯的盆地 准格尔盆地唯一位于长江以南的盆地 柴达木盆地完成29页活动2表格2、我的疑惑：【合作探究，释疑解惑】读25页分析：(1)山区包括_;我国山区面积占全国陆地面积_.(2) 山区发展经济的有利条件和不利条件，讨论填表：我国山区有利条件(优势)不利条件(劣势)(3) 人们在开发利用山
7、区时，除了要特别注意生态环境建设和保护，还要预防和避免、等自然灾害的发生。【检测反馈，学以致用】1.山区常见自然灾害有（ ）A.崩塌、滑坡、泥石流 B.泥石流、洪涝、寒潮C.干旱、洪涝、崩塌 D.台风、滑坡、崩塌2.下列关于山区的描述，不正确的是（ ）A.山区急流可以发电 B.高山草地可以放牧C.地形复杂多样，便于发展多种经营 D.森林资源和矿产资源贫乏3.下列和开发、保护山区不适应的做法是（ ）A.陡坡耕种 B.植树造林 C.修疆挡土坝 D.退耕还林4.读图完成1. 岭 2. 平原 3. 盆地4. 山脉 5. 高原 6. 高原7. 盆地 8. 平原【总结提炼，知识升华】、 学习收获：、 需要注意的问题： 【课后训练，巩固拓展】助学读物练习题。【课后反思，自悟自励】仔细阅读教材、查阅资料、独立思考、3分钟完成。代表进行汇报展示。各小组讨论归纳知识要点，小组学生抢答，对优胜小组进行表扬、奖励。学生在复习巩固知识后独立思考完成练习、做到准确
