2020年秋七年级地理上册 第1章 第3节 地图的阅读导学案(无答案)(新版)新人教版

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1、第三节 地图的阅读一、学习目标: 1了解地图的基本要素,熟悉常用的图例。 2学会在地图上辨认方向,判读经纬度,量算距离。3初步学会阅读地图,从地图中获取需要的信息。4能够根据需要正确地选择地图,养成日常生活中使用地图的习惯。二、学习重点 地图三要素的运用。三、学习难点 地图上方向的辨认。四、学习过程(一)自主学习1地图是运用各种 ,将地理事物按一定的比例缩小以后表示在平面上的 。 、 和 是地图的语言。2比例尺是表示 比 缩小的程度。比例尺= 。比例尺包括 、 和 三种。3图例是对地图上各种 和 的说明。4阅读地图,要学会在地图上辨认方向。在有指向标的地图上,要按照 判读方向,在有经纬网的地图

2、上,要根据 确定方向。除此之外,通常是面向地图“ 、 ”。在这个基础上,还可以再确定出 、 、 和 的方向。5. 根据使用目的,正确地选择地图,才能及时、准确地获得有用的信息。例如,去公园游览,寻找景点,要借助 图。外出旅行,确定行程,应该参考 图。了解国际时事,确定事件发生地点,应该查阅 图。6. 地图种类很多,一般分为 和 两大类。其中,自然地图包括 、 、 、 等。社会经济地图包括 、 、 、 等。(二)合作探究1观察思考:下面同样图幅的两幅地图,比例尺较大的是哪幅?表示内容较详细的是哪幅?表示范围较大的是哪幅?小结:比例尺越大,表示的范围越 ,内容越 比例尺越大,表示的范围越 ,内容越

3、 同样图幅2阅读图1.26,完成下列要求。(1)确定地图的东、西、南、北方向。日照在济南的什么方向?济南在潍坊的什么方向?(2)根据图中比例尺,量算济南到烟台的直线距离。(3)参考图1.25,将图例补充完整。3小明暑假去云南旅游,在他旅游的整个过程中,一直有不同的地图与他相伴。(1)出行前,小明找到一张中国交通图.这张图能为小明的出行提供哪些帮助?(2)到了云南昆明小明想要住宿,他需要哪种地图?(3)小明除了要在昆明游览,还想要去云南其他著名景区游览,他需要哪些地图?(4)小明到了某著名景区后,要确定景点的旅游线路,他需要哪种地图?(三)学习小结通过这节课的学习,你有什么收获 (四)当堂检测:

4、1. 地图的“语言”是 ( ) A. 比例尺、方向、颜色 B. 大小、方向、图例 C. 比例尺、方向、图例 D. 大小、方向、颜色 2. 同样图幅的四幅地图,比例尺最小的应该是 ( )A. 蚌埠市区划图 B. 安徽省区划图 C. 中华人民共和国区划图 D. 世界政区图3. 在比例尺为l:100000的地图上,两地图上距离为2厘米,则实地距离是 ( )A200米 B1千米 C2千米 D3千米4. 2020年6月11日17时38分, 我国在酒泉卫星发射中心成功发射了神舟十号载人飞船。某同学想知道酒泉在哪里,应查阅( )A. 中国政区图 B. 城市导游图C. 中国气候图 D. 世界政治地图5. 小明今天去高级中学参加升学考试,其行进路线 如图所示。请说明其行进路线方向的变化( )A. 东北正东正北 B. 正北东北西北C. 正北正东西北D. 东北正东西北6. 下列表示国界的图例是( )( 五)盘点提升1.你在学习后感觉到处理生活问题的能力有没有提高?2.你在学习过程中还存在什么问题吗? 教学思路学生纠错教学思路学生纠错

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