2020年八年级地理上册 第一章 第三节《民族》导学案(无答案) 新人教版

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1、第三节民族一、中华民族大家庭【自主学习】阅读课文P15-18及图1.18,根据提示在课本中划出知识要点1.我国有多少个民族?人口最多的是?占全国人口的比例是?少数民族有多少个?少数民族中人口最多的是?人口过500万的少数民族有那几个? 2.我国的民族政策是?【交流合作】1.对学组学:对以上2个问题相互交流,纠正错误,确定答案。2.讨论完成P16-18活动:(1)读图1.17,说出你的纸币上的文字是哪个民族的;(2)活动1,联系七年级下册地理、比较我国的民族组成与日本、美国的差异。(老师指导)(3)活动2,读图1.18,正确的连线匹配。3畅所欲言:你如何看待高考、中考给少数民族考生加分的政策?是

2、否体现民族平等?【微提示】要从民族地区自然条件、社会经济条件、发展历史等角度综合考虑。1我国的少数民族有( )个A49B56C55D502我国少数民族中,人口最多的是( )A藏族 B维吾尔族 C回族 D壮族二、民族分布特点【自主学习】阅读课文P19-20及图1.19,划出知识要点,然后完成:1.我国少数各民族分布是怎样的?从总体上看,我国民族分布具有怎样的特点?2.什么是民族区域自治制度?实施民族区域自治有哪些好处?3.我国人口500万以上的九个少数民族中,有哪5个设立了自治区?他们的全称、简称、行政中心还能写出来吗?(写到课本上,然后从图1.19指出位置来。)4.你能从图1.19判断出民族最

3、多的省级行政区是那个吗?台湾人口最多的少数民族是哪个?读以下四幅图,回答问题。3甲图中建筑为干栏式木屋,该传统民居属于( )A维吾尔族B蒙古族C回族 D傣族4乙图所示传统体育项目属于( )A维吾尔族B蒙古族C苗族 D傣族5根据丙图中人们所穿的服饰,判断他们所属民族为( )A藏族B朝鲜族C苗族 D满族6丁图为某宗教节日的场景,据图判断,参与该节日的是我国少数民族中的( )A藏族B朝鲜族C回族 D满族【交流合作】对学组学:对以上4个问题相互交流,纠正错误,确定答案。A族B族 我国共有 个民族,图中A代表的是 族,它的分布遍及全国,主要集中在我国的 和 地区;B代表 族,主要分布在 地区,图中处分布

4、着少数民族人口最多的 族,处分布着 族,处分布着 族。我国各民族分布具有 、 、 的特点,少数民族主要集中在 、 、 等地区。【实战演练】(完成后,与临组交换批阅;由组长带领反馈矫正)。1.完成右图问题第3节民族同步试题读图,回答78题。7图中各民族与其民族舞蹈或体育活动的组合,正确的是( )A傣族孔雀舞 B彝族跳板C朝鲜族元宵节 D蒙古族锅庄舞8图中各民族主要居住在我国东北地区的是( )A B C D二、综合题9读“中国人口分布图”(图中数字为各省级行政单位的人口密度),回答下列问题。(1)新疆维吾尔自治区人口密度约为 人/平方千米。(2)读图可以看出,我国人口的分布特征是 (选择填空)。A

5、大致以广西的腾冲吉林的黑河为界,东部人口密度大,西部人口密度小B大致以四川的腾冲内蒙古的黑河为界,东部人口密度小,西部人口密度大C大致以云南的腾冲黑龙江的黑河为界,东部人口密度大,西部人口密度小D大致以贵州的腾冲辽宁的黑河为界,东部人口密度小,西部人口密度大(3)观察图甲中人物的民族服饰特点,判断其主要分布于中国人口分布图中A、B、C、D中的哪个省区 (填字母),写出该省区的全称 和简称 。10我国是一个多民族的“大家庭”。读下图,回答问题。(1)我国各民族都有自己的风俗习惯、丰富多彩的文化艺术和传统的体育活动,四幅图中描绘的少数民族分别是:A: 族 B: 族 C: 族 D: 族。(2)“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”是对 图所示的少数民族聚居的草原景观的描述。(3)我国各民族的分布呈现 、 、 的特点,图中各少数民族主要聚居的省区为:A 、B 、C 、D。

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