《陕西省延川县第二中学七年级地理上册 5.1 发展中国家与发达国家学案（无答案） 湘教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《陕西省延川县第二中学七年级地理上册 5.1 发展中国家与发达国家学案（无答案） 湘教版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、5.1 发展中国家与发达国家学习目标1了解地球上形形色色的国家和地区，了解发展中国家与发达国家的地区分布。2通过阅读统计图、国民生产总值比较柱状图、饼状图，能对发展中国家和发达国家进行经济发展差异的对比分析。3通过学习，认识我国发展的势头和潜力。课前热身 温故知新 说出温带海洋气候和温带季风气候的特征、分布地区。指点迷津 授之以渔 重难点：通过阅读统计图、国民生产总值比较柱状图、饼状图，能对发展中国家和发达国家进行经济发展差异的对比分析。教学方法： 学案导学法、自主学习法、合作探究法、读图析图等教学流程一、未雨绸缪 预习课本100105页了解发展中国家与发达国家的相关知识二、课堂探究活动一：自
2、主学习读教材p100P101，找出不同类型的国家，完成下表：国家面积大小分类从人口多少分类从政治制度上分类面积前六位的国家：人口过亿的国家：社会主义国家有：最小国：人口最少国：资本主义国家主要有：殖民地和属地：小组交流 提出质疑按经济发展水平分类经济高水平国家属于： 国家经济较落后的国家属于： 国家合作探究国家之间还存在哪些差异？观察下面的国家收入数字，你发现了什么？继续完成下表。卢森堡47780 海地 380 美国39500加纳 320 挪威36900 柬埔寨 310 布隆迪100 加拿大28120 活动二：自主学习读教材p101“发展中国家与发达国家的分布特点”和p102阅读“南北关系”完
3、成以下问题：（1）世界上的发达国家大部分不在 、 、 主要国家有 、 、 、 等，主要分布在 半球。（2）发展中国主要分布在 、 、 ，主要分布在 半球的南部和 半球，按经济发展水平划分中国是 国家。（2）说出“南北差异”、“南北对话”、“南南合作”的含义。小组交流 提出质疑活动三 自主学习： 阅读课本p102P105页，思考完成下列问题”（1）发展中国家与发达国家有哪些不同（读图52、读p103页阅读“发展中国家与发达国家人口与国内生产总值比较”、读p105页图56“发达国家与发展中国家的差异”）（2）你能分析出发展中国家与发达国家经济发展水平的主要差异吗？（3）发展中国家怎样赶超发达国家？
4、你对中国的未来有何看法？（4）如何处理发展中国家与发达国家之间的政治和经济关系？小组交流，提出疑难 合作探究（1）“如何处理发展中国家与发达国家之间的政治和经济关系？” （2）分析国家与国家之间的差异从哪几方面进行？四、提高拓展 1下列关于发展中国家和发达国家的叙述，错误的是（ ）A发达国家主要集中在北半球 B中国属于发展中国家C他们之间没有交流与合作 D 发达国家生活、教育水平高、生产力发达2划分发达国家与发展中国家的依据是( )A人口的多少 B经济发展水平 C开发历史的早晚 D军事力量的强弱3从南、北半球的位置看，发达国家大部分位于 （ ） A.北半球 B.南半球 C.北半球南部 D.南半
5、球北部4世界上人口最多的国家、面积最大的国家是（ ） A印度 加拿大 B俄罗斯 美国 C中国 加拿大 D中国 俄罗斯5发达国家主要分布在（ ）A欧洲、北美洲、大洋洲 B欧洲、亚洲、美洲 C北美洲、非洲、大洋洲 D大洋洲、亚洲、欧洲6世界上没有一个国家的大洲是（ ）A南极洲 B欧洲 C非洲 D南美洲7“南北对话”中的“北”指的是（ ）A北方的国家 B北半球的国家 C发展中的国家 D发达国家8在发达国家，你不能看到的是（ ）A工厂里工人很少，机械化程度高 B市场繁荣，画境优美 C很多农民在水田里赶着水牛在耕地 D汽车普及率很高9关于发展中国家的叙述正确的是（ ）A中国目前还是发展中国家 B发达国家都位于北半球 C发展中国家都是二战后独立的国家 D发展国家都位于南半球五、我的质疑和收获
