幼儿园中班英语教案《Animals》含反思 .pdf

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1、教学目标 1 听懂 理解并会说出单词 bird frog monkey 2 学会使用句型 I can see 进行表达 3 鼓励幼儿能模仿教师说英语 4 乐意参加英语活动 对英语活动感兴趣 教具准备 PPT课件 单词卡片 一棵大树 自制动物各一个 望远镜3 至 4 个 教学过程 一 热身活动 1 韵律歌曲 walking jumping running 边唱边跳进场 2 GreetingT Hello what s your name S I m XX T Hello XX S Hello Miss Liu 简单的对话操练几遍 二 单词学习 1 播放 PPT 让小朋友猜一猜是什么东西在叫 鸟叫

2、声 PPT 出示鸟的图片 teach bird 2 教师领读 小朋友跟读 采用游戏的方式进行练习 让小朋 友一边说单词 一边用头顶单词卡片 3 用相同的方法教授另外两个单词 frog 和 monkey 三 游戏 说一说 做一做 规定好鸟 青蛙 猴子的动作 老师说一个动物单词 小朋友需 要迅速做出该动物的动作 同时重复英语发音 看谁做得又快有准 四 句型学习 1 出示一棵大树 在树上贴好自制的鸟 教师出示望远镜 并说 I can see a bird 小朋友跟读 用准备好的望远镜给小朋友上来表演 并准确说出句型 I can see a bird 3 在树上贴好猴子 在树下贴上青蛙 让小朋友自己来

3、说一说 操练句型 I can see 说出 I can see a monkey I can see a frog 五 游戏 What s missing 1 播放 PPT 出示三个动物 让小朋友分别说出三个单词 2 播放 PPT 消失一个动物 让小朋友说出那个动物单词 并 用句型说出 I can see 3 相同的方法操练 六 chant 用三个动物的动作 叫声以及相应的单词编一首 chant 让小朋友跟着做 边做边退场 结束课程 附 chantBird bird bird 啾啾啾 飞的动作 Frog frog frog 呱呱 呱 跳的动作 Monkey monkey monkey 叽叽叽 猴子抓头挠耳 小百科 Animals 是兽 牲畜 动物 不包括鸟 鱼 爬行动物 昆虫 或人 动物 不包括植物或人的生物 动物 包括人

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