《【创新设计】高考化学二轮复习简易通知能提升课件：第12讲 化学实验基础（高考命题视角+考场失分防范+学科素养提升）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【创新设计】高考化学二轮复习简易通知能提升课件：第12讲 化学实验基础（高考命题视角+考场失分防范+学科素养提升）（61页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 第12讲化学实验基础 考纲点击 1 了解化学实验的绿色化和安全性要求 能识别化学品安全使用标识 了解实验室一般事故的预防和处理方法 2 了解中学化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法 3 能根据物质的特性 运用过滤 蒸发 蒸馏 结晶 萃取等方法分离和提纯常见的物质 了解层析是一种分离和提纯物质的方法 4 能对常见的物质进行检验和分析 并初步掌握其操作技能 初步了解常见物质的组成和结构的检测方法 5 初步了解中和滴定的原理和方法 6 了解常见气体和一些简单化合物的制备原理和方法 自查自纠 坩埚 烧瓶 移液管 分液漏斗 湿润 干燥 1 中学化学中玻璃棒有哪些用途 答案玻璃棒主要用于搅拌 引流和蘸
2、取少量溶液 如 固体溶解时是搅拌加速溶解 浓硫酸稀释时是搅拌使溶液迅速混合均匀 加快散热 防止溶液沸腾外溅 试纸使用时为了沾取试纸或蘸取少量溶液 过滤时引流防止溶液外流 蒸发结晶时搅拌是防止因局部受热溶液或晶体飞溅 使用容量瓶配制溶液时是引流防止溶液外流 2 使用pH试纸时不能先湿润 若先湿润后测量某溶液的pH 所测结果一定偏小吗 答案不一定 若先湿润后测量相当于将待测液稀释 故测中性溶液无误差 测碱性溶液偏小 测酸性溶液偏大 3 用量筒量取浓硫酸配制一定物质的量浓度的稀硫酸时 将量筒内所量取的液体倒出后需要再用蒸馏水将残留在量筒内的液体进行洗涤并收集吗 答案量筒为 流出量 量器 将量取的液体
3、倒出即可 不用洗涤 4 洗涤沉淀时 是否需要将沉淀重新置于蒸馏水中搅拌后重新过滤 答案不需要 洗涤时可直接在过滤器中进行 但不能在过滤器中搅拌 以免将滤纸戳破 5 常见的需要现用现配的试剂有哪些 答案需要现用现配的试剂通常有石灰水 氯水 银氨溶液 氢氧化铜悬浊液 硫酸亚铁溶液等 知识链接 1 药品存放的基本原则 广口瓶盛放固体药品 细口瓶盛放液体药品 棕色瓶盛放需要避光保存的药品 碱性物质不用玻璃塞 氧化性物质不用橡胶塞或软木塞 易挥发 易潮解 易和H2O 或CO2 O2 反应的药品需密封保存 考点一药品的存放 常见化学仪器的使用及基本操作 2 常见药品的存放 Na K 防氧化 保存在煤油中
4、或液态烷烃中 隔绝空气 液溴 有毒易挥发 盛于磨口的细口瓶中 并用水封 瓶盖密封 浓HNO3 AgNO3 见光易分解 应保存在棕色试剂瓶中 放在低温避光处 NH3 H2O 易挥发 应密封放在低温处 C6H6 C6H5 CH3 CH3CH2OH CH3CH2OCH2CH3 易挥发 易燃 应密封存放在低温处 并远离火源 Fe2 盐溶液 H2SO3及其盐溶液 氢硫酸及其盐溶液 因易被空气氧化 不宜长期放置 应现用现配 卤水 石灰水 银氨溶液 Cu OH 2悬浊液等 都要随配随用 不能长时间放置 知识链接 知识链接 1 上下左右关系 冷凝管中 水流方向为下进上出 分液操作时 下层液体应打开旋塞从下口放
5、出 上层液体应从分液漏斗上口倒出 使用长颈漏斗时 漏斗的尖嘴应插入液面下 而使用分液漏斗不必插入液面以下 组装仪器时先下后上 先左后右将各部分连成整体 拆时相反 2 先后关系 制备气体之前必须检查装置的气密性 拆除装置时 先把导气管撤出液面 后熄灭火源 用H2 CO等还原金属氧化物时应先通气后点燃酒精灯 停止实验时应先熄灯 后停止通气 点燃可燃性气体时 先验纯后点燃 给试管中的物质加热 应先给整个试管预热 后集中加热装有药品的部位 使用托盘天平时 一般先在左盘放称量物 后在右盘放砝码 先加质量大的砝码后加质量小的砝码 最后再移动游码 配制银氨溶液 制备Fe OH 3胶体 硅酸胶体时需注意所加药
6、品的顺序 不同液体混合时注意所加顺序 一般是将密度大的加入到密度小的液体中 边加边搅拌 如浓硫酸的稀释 实验时加药品的顺序先加固后加液 1 2011 浙江 8 下列说法不正确的是 A 变色硅胶干燥剂含有CoCl2 干燥剂呈蓝色时 表示不具有吸水干燥功能B 硝基苯制备 实验中 将温度计插入水浴 但水银球不能与烧杯底部和烧杯壁接触C 中和滴定 实验中 容量瓶和锥形瓶用蒸馏水洗净后即可使用 滴定管和移液管用蒸馏水洗净后 须经干燥或润洗后方可使用D 除去干燥CO2中混有的少量SO2 可将混合气体依次通过盛有酸性KMnO4溶液 浓硫酸的洗气瓶 高考印证 解析本题涉及中和滴定 硝基苯的制备 变色硅胶及气体
7、除杂等化学实验知识 A项中变色硅胶呈粉红色时 CoCl2转化为CoCl2 6H2O 干燥剂失效 A选项错误 B项中制备硝基苯采取水浴加热 故温度计应插入水浴中 B选项正确 C项中容量瓶及锥形瓶用蒸馏水洗净后不必干燥 而滴定管及移液管是用来计量标准溶液和待测溶液体积的 若不干燥或不润洗就直接使用 必然因溶液浓度改变而引起实验误差 C选项正确 D项中先将气体通过酸性KMnO4溶液除去SO2 再通过浓硫酸洗气除去带出的水蒸气 D选项正确 答案A 应用体验 1 2013 山东 11 利用实验器材 规格和数量不限 能完成相应实验的一项是 解析A项 缺少酒精灯 铁架台 或三角架 不能完成CuSO4溶液的浓
8、缩结晶 错误 B项 缺少漏斗 铁架台等实验器材 不能完成过滤操作 错误 C项 缺少称量仪器托盘天平 不能称量NaCl固体 无法配制0 5mol L 1的NaCl溶液 错误 D项 Br2 2I 2Br I2 然后用CCl4萃取I2 利用烧杯 玻璃棒 胶头滴管 分液漏斗完成分液操作 正确 答案D 考点二物质的检验 分离和提纯 能与新制Cu OH 2悬浊液混合加热生成砖红色沉淀的物质或能发生银镜反应的物质 甲酸 甲酸酯 葡萄糖 醛类等 在一定条件下能漂白有色物质的淡黄色固体是Na2O2 可溶于NaOH溶液的白色沉淀是Al OH 3 可溶于NaOH溶液的金属氧化物是Al2O3 能漂白有色物质的无色气体
9、是O3 2 物质检验中干扰因素的排除 离子检验中的常见干扰因素以及排除措施 气体检验中干扰因素的排除气体检验干扰因素的排除方法一般是先检验出一种可能具有干扰的气体 并除去该气体 而且要确认该气体已经除尽 再检验其余气体 如在SO2存在的条件下检验CO2 可设计如下检验思路 品红试液检验SO2 高锰酸钾溶液除去SO2 品红试液检验是否除尽 通入石灰水检验CO2 类似的 还有检验实验室制取的乙烯中含有SO2等 角度发散检验沉淀是否沉淀完全或检验沉淀是否洗涤干净 知识链接物质分离提纯的化学方法 角度发散物质分离提纯的物理方法 2 2013 新课标 13 下列实验中 所采取的分离方法与对应原理都正确的
10、是 高考印证 解析乙醇与水互溶 不能用作萃取剂 A项错 乙醇和乙酸乙酯互溶 不能用分液方法分离 B项错 除去KNO3中NaCl杂质是利用二者在不同温度下溶解度变化差别很大 使用重结晶法 C项错 分离两种沸点差别较大的互溶液体 一般使用蒸馏操作 D项正确 答案D 2 2013 台州质检 下列除杂操作正确的是 应用体验 解析A项 生成的三溴苯酚易溶于苯中 故错误 B项 二氧化碳和二氧化硫都能和碳酸钠反应 故错误 C项 乙酸和乙酸乙酯都能和氢氧化钠反应 故错误 答案D 考点三常见气体的制取 角度发散气体制备原理的评价 知识链接 1 气体净化 洗气瓶洗气 如Cl2 HCl 用饱和食盐水 SO2 HCl
11、 SO3 用饱和NaHSO3溶液 CO2 HCl SO2 用饱和NaHCO3溶液 O2 H2S 可将混合气体通过盛有CuSO4溶液 CO CO2 用NaOH溶液 H2O g 用浓硫酸除去 注意气体流入方向 长进短出 硬质玻璃管除杂 如CO2 CO 用灼热的CuO除去 CO2 O2 用灼热的铜网除去 球形管或U形管除杂 如CO CO2 可将混合气体通过盛碱石灰的干燥管除去 2 气体的干燥 酸性干燥剂 如浓硫酸 P2O5和硅胶 只干燥酸性或中性气体 但浓H2SO4不能干燥H2S HBr HI等还原性气体 碱性干燥剂 如碱石灰 只干燥显碱性或中性气体 中性干燥剂 如无水氯化钙 干燥除NH3 生成Ca
12、Cl2 8NH3 以外的气体 注意 干燥管中气体流向是粗进细出 洗气瓶中气体的流向是长管进短管出 当气体中含有多种杂质时 若采用洗气装置净化气体 通常是除杂在前 干燥在后 若用加热装置除杂时 通常是干燥在前 除杂在后 知识链接1 尾气吸收原则 能充分吸收气体并且不能倒吸 2 尾气处理方式 1 难以吸收 有毒 且可燃性气体如CO等用 燃烧法 处理 如图a 2 酸性气体如Cl2 SO2用碱液吸收 如图b 3 水溶性大的气体如HCl NH3等 用水吸收 注意防止倒吸 如图c 3 注意事项尾气处理装置应与大气相通 有些生成物需要防潮处理 如FeCl3 AlCl3等 这时尾气处理前必须有干燥装置 以防止
13、水蒸气进入 3 2013 安徽 8 实验室中某些气体的制取 收集及尾气处理装置如图所示 省略夹持和净化装置 仅用此装置和表中提供的物质完成相关实验 最合理的选项是 高考印证 解析该装置为固液反应不加热制取气体 向上排空气法收集气体 以及采用防倒吸的方法进行尾气处理 A项氨气不能使用向上排空气法 错误 B正确 C项铜与稀硝酸反应生成NO 在c中无法收集到纯净的NO2且不能用水吸收尾气 错误 D项制取氯气需要加热 错误 答案B 3 2013 丽水检测 实验室制取少量干燥的氨气涉及下列装置 其中正确的是 应用体验 A 是氨气发生装置B 是氨气发生装置C 是氨气吸收装置D 是氨气收集 检验装置解析A项
14、 不能用加热氯化铵的方法制取氨气 错误 C项 倒置漏斗不能浸入水中 错误 D项 试管口应放一团棉花 故错误 答案B 1 为了检查右图所示简易气体发生装置的气密性 甲 乙两位同学进行了以下操作和方案设计 1 甲同学认为 只要往漏斗中加水 便可检查其气密性是否良好 经检查他的方案可行 则甲同学的操作方法 现象和结论是 防范演练 2 乙同学设计的方案是 往漏斗中注入一定量的水至浸没长颈漏斗下端 关闭活塞 用手捂住试管中上部 待漏斗中液面上升一定高度 打开活塞让液面回落后 迅速关闭活塞 松开手 见漏斗颈中液面低于试管中液面且不再升降 说明气密性良好 乙同学设计方案的原理是 解析 1 形成密闭体系 关闭
15、导气管的活塞 形成压强差 通过长颈漏斗向试管中加水至漏斗中液面高于试管中的液面 液面差保持不变 说明气密性良好 2 乙同学的操作原理是 使试管中气压小于大气压 答案 1 关闭导气管的活塞 通过长颈漏斗向试管中加水至漏斗中液面高于试管中的液面 若液面差保持不变 则说明气密性良好 2 根据乙同学的操作 在装置不漏气的情况下 试管中气压小于大气压 所以有漏斗中液面低于试管中液面且不再升降的现象 知识链接 1 过滤不能分离胶体和溶液 应用渗析 2 若由溶液得到含结晶水 不稳定及易水解的物质 一般采取蒸发浓缩 冷却结晶的方法 不能采取直接蒸干的方法 3 升华是利用物质易升华的性质在加热条件下分离的方法
16、应与物质的分解反应区分 4 蛋白质的分离提纯应用盐析的方法 应与变性区分开 5 分离是把混合物各组分分开得其纯净物 提纯只是除去杂质 二者不要混为一谈 2 下列叙述中不正确的是 防范演练 A 可用装置 除去碳酸钠中的碳酸氢钠B 可用装置 分离汽油和水的混合物C 可用装置 从海水中蒸馏得到淡水D 可用装置 把胶体粒子从分散系中分离出来解析A项中 碳酸氢钠加热分解为碳酸钠 水 二氧化碳 可用加热的方法除去 B项中汽油和水互不相溶 可用分液的方法分离 C项中海水蒸馏可以得到淡水 可使用蒸馏的装置 D项中胶体粒子能够通过滤纸 故D项错误 答案D 高考试题中常出现仪器的创新应用 一般体现为如下三个方面 1 一个装置的多种用途 2 同一用途的多种装置 3 一种仪器的多种用途 1 变换思维角度 广口瓶的 一材多用 要注意广口瓶的不同用途中 导气管的长短不同 实验仪器创新使用两例 1 A装置可作集气瓶和洗气瓶例如 利用A装置收集或干燥以下三种气体 Cl2 NH3 NO 若集气瓶是干燥的 则由b口进气可收集的气体有 若集气瓶是干燥的 则由a口进气可收集的气体有 若集气瓶充满水 可收集的气体有 此时气体由
