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1、四川省泸州市合江县参宝镇初级中学2020学年八年级政治上学期期中试题一、选择题（下列各题均有四个选项，其中只有一项最符合题意，每题4分，共24分)1.(2020德阳中考)我市孝泉镇是中国古代“二十四孝”之一、“天下第一孝”的东汉大孝子姜诗的故里。近年来,孝泉镇多次举办孝文化旅游节,目的在于传承和弘扬“孝美德”。大力弘扬“孝美德”的原因在于,孝敬父母是()为人的基本要求 不向父母提过分的要求中华民族的传统美德 现代社会的基本道德规范A.B.C.D.2、关于“如何正确看待老师的批评”，下列四位同学的认识不正确的是（ ）A甲：老师的批评也是一种爱 B乙：有则改之，无则加勉C丙：换位思考，能理解老师的
2、批评 D丁：老师的批评只能接受3、马克思和恩格斯之间的友谊,有四十年之久,在这四十年中,马克思关心恩格斯，恩格斯资助马克思，恩格斯违背自己的意愿，从事自己不喜欢的“鬼商业”工作已资助马克思，从而使得马克思的资本论得以问世。这说明()A.友谊能调节情感B.友谊给人智慧和力量C.友谊给人以朋友D.友谊是相互理解4、在寻求友情的过程中，正确的做法是（ ）乐交诤友，愿听忠言 讲“哥儿们义气” 心胸宽阔，理解体谅他人欣赏并赞美他人的成功 以自己为中心 交友圈小，仅限于两三人A、 B、 C、 D、5、小宇原来成绩优秀,自从他在校外结交了很多朋友后,常被邀请到外面玩,耽误了很多学习时间,成绩一落千丈,为此,
3、父母严厉训斥了她。这启示我们()A.要谨慎择友,多交益友B.应该广交朋友,朋友越多越好办事C.只要是自己喜欢的人都可以交朋友D.交友是自己的事,与父母无关6、你认为以下属于男女同学恰当交往的是（ ）A小婷是个活泼的女孩，经常与男生称兄道弟、打打闹闹B小梅和小强互相欣赏，两人经常避开集体活动单独交往C小繁是个品学兼优的学生，她很少于男生交往D小玉和小亮都是班干部，他们经常一起组织和策划班级活动二、填空题。（每题3分，共15分）7、心理学家和社会学家把称为“代沟”或“代际冲突”。8、1985年，我国把每年的定为“教师节”。9、新型的师生关系，即、互助的师生关系。10、所谓“益友”是指品德高尚、志同
4、道合，的朋友。11、我们在与异性同学交往时，要遵循和的交往原则。三、判断题。（正确的题在括号内划，错误的划，每小题3分，共18分）12、孝敬父母就是一切听从父母的安排。（ ）13、教师对人类文明所作的贡献值得我们尊敬。（ ）14、玉婷：我明明没有做错，老师却当着全班同学的面批评我，真是倒霉，我再也不要听老师的了。（ ）15、友情是一种重要的精神需要。离开朋友，失去友谊，人就会感到孤独。（ ）16、“哥们义气”与“江湖义气”就是友谊。（ ）17、与异性朋友交往很难把握尺度，干脆不要交异性朋友。（ ）四、简要回答题18、青春期情绪和心理的变化会加剧我们与父母之间的矛盾和冲突，我们要怎样做才能解决呢
5、？（8分）19、怎样与老师之间建立起良好的师生关系？（8分）20、获得友谊的方法和艺术有哪些？（7分）五、材料分析与实践探究21、下面是一些描述品质的词语,认真品味,完成下列要求。理解、自私、真诚、冷漠、贪婪、幽默、热情、主动、粗鲁、自信、庸俗、开朗、依赖、顺风倒、负责任、言而有信(1)从上述词语中选择你最喜欢结交的朋友的性格品质：(1分)(2)我最喜欢和他(她)交往的原因是：(3分)(3)朋友是一把心灵之窗的钥匙。在与朋友的交往中,我感到：(4分)成功时：伤心时：摔倒时：失败时：(4)我把交友的经验送给同学们分享：(4分)22、作为男生（女生），你的言行举止有哪些受大家欢迎的地方？有那些需要
6、改进的地方？（8分）答案解析1、【解析】选C。本题考查学生对孝敬父母知识点的理解和应用能力。解答本题的关键是明确题目中的关键信息：大力弘扬“孝美德”的原因。都为原因,由此判断C正确;为孝敬父母的要求,和题意不符。2、【解析】选D。本题是选择不正确的，相比较而言D不恰当3、【解析】选B。因为恩格斯的帮助，马克思才完成了资本论，所以选B。4、【解析】选A。这种做法本身就是不恰当的，所以不能选。5、【解析】选A。选项B朋友不是越多越好，在多的过程中可能会出现引诱你做坏事的。选项C喜欢的有能是坏人。选项D父母的人生阅历比你广，见得多，能提有用的意见。6、【解析】选D。不交异性朋友会损失一半的朋友，男女
7、正常、适度、自然的交往有益于身心健康发展，所以选D。7、【解析】答案：两代人之间的矛盾和冲突8、【解析】答案：9月10号9、【解析】答案：平等、民主、互相尊重10、【解析】答案：有益于自己进步11、【解析】答案：自然、适度12、【解析】答案：错误13、【解析】答案：正确14、【解析】答案：错误15、【解析】答案：正确16、【解析】答案：错误17、【解析】答案：错误18、答案：第一，要认识自己的变化和特点，主动与父母沟通，让父母了解我们的变化，理解我们的愿望。 第二，客观地看待自己与父母在知识和能力上的差别，从内心尊重父母，愉快的接受父母的正确的意见、建议。 第三，了解父母的辛苦、困难，体验父母
8、的情绪和需要，关心父母的身体和心理状况，给予父母更多的精神安慰。 第四，调节、控制自己的情绪、态度、克服逆反心理。 第五，妥善处理尊重父母、孝敬父母与帮助父母的关系。19、答案：(1)客观认识初中时期师生关系的特点，摆正自己的位置，在追求独立自主的同时，自觉接受老师的指导;(2)正确对待老师的表扬与批评;(3)了解老师的优点与长处;(4)理解和宽容老师的缺点、过失;(5)主动、热情的与老师交往，不要以对立的态度冷淡、疏远老师，避免以逆反的态度顶撞老师，切不可对老师求全责备，更不应记恨在心。20、答案：(1)对待同学和朋友要心胸宽阔，理解体谅，严以律己，宽以待人。（2）真正的友谊不包含嫉妒。当朋友得到某方面的成绩时，我们应该欣赏并真诚的赞美他的成功。（3）对朋友应理解、信任、宽容。21、答案：（1）理解、真诚、幽默、热情、主动、自信、开朗、负责任、言而有信（4个以上良好品质均可）（2）有思想，真诚待人能带给我们快乐、支持和信心等。（3）成功时：能分享成就和喜悦。伤心时：能分担痛苦和忧愁。摔倒时：能相互帮助和搀扶。失败时：能鼓起我们前进的风帆。（4）提示：从善交益友，乐交诤友，不交损友等方面回答。开放性试题，只要符合题意，均可得分。22、略
