黑龙江省大庆市第十四中学2020学年七年级政治下册《课题:善用法律保护自己》导学案(无答案) 新人教版

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1、黑龙江省大庆市第十四中学2020学年七年级政治下册课题:善用法律保护自己导学案(无答案) 新人教版课 题:善用法律保护自己设计人:使用时间:家长签字:学习目标1、知识目标:知道社会生活离不开规则,了解法律的特征。区分法律纪律与道德的不同。2、能力目标:逐步形成自觉按照社会要求规范自己行为的能力。3、情感态度、价值观目标:树立尊重规则、尊重法律的观念。重点难 点【学习重点】未成年人既要敢于又要善于与违法犯罪作斗争【学习难点】未成年人获得法律帮助的方式和途径 导学案内容预习案【学法指导】1.“善用法律保护自己”,既是本课的重点又是本课的难点。由“求助有路”、“敢打官司”、“善于斗争”三目组成,分别

2、介绍了非诉讼手段、诉讼手段等维护权益的途径以及与侵权行为做斗争的方法等内容。把握这一知识点:一要明确自己的合法权益受法律保护,是不容侵犯的;二要根据自己合法权益受到侵害的程度,而采取相应的维权途径;三要明确同侵权行为作斗争,既要勇敢,更要机智;另外,要结合一些具体情景材料或故事来加以理解和掌握。【预习自测】1、我们维护权益最有力的武器就是 。2、能够提供法律服务和帮助的机构有 、 、 、 等。3、我们常用的维护权益的非诉讼手段有哪些?4、诉讼通常分为哪些类型?5、怎样同违法犯罪行为做斗争? (1)、同违法犯罪行为做斗争是包括 (2)、我们在与违法犯罪分子斗争时,既要 ,又要 。特别时在 的情况

3、下,不要 ,而要 ,尽量 ,力求在 的前提下,巧妙地将 抓获。 (3)、面对歹徒行凶,设法 ,记住 ,了解 及时 等,都是行之有效的好方法。【我的困惑】 探究案【合作探究】维权方式:最有力的武器提供法律服务和帮助的机构维权手段诉讼手段非诉讼手段【拓展提升】遇到有人勒索你的钱物,你面临三种选择。第一种:忍气吞声;第二种:以暴制暴;第三种:拨打“110”,或告诉老师家长。你会选择哪一种?为什么?为什么不选择其他两种?【构建体系】法律是维护权益的最有力武器非诉讼手段 A、投诉妇联,新闻媒体等 B、咨询,寻求帮助: 、 、 善用法律 A、 诉讼保护自己B、 诉讼C、 诉讼 维护自己的合法权益,同 行为做斗争是每个公民的 。机智勇敢,不能硬拼。【知识链接】2020年2月20日至21日,全国净化社会文化环境工作会议在京举行。李长春强调,进一步净化社会文化环境,是社会主义精神文明建设以及加强和改进未成年人思想道德建设的基础工程,是实现亿万家庭最大希望和切身利益的民心工程,是确保中国特色社会主义事业后继有人的希望工程。

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