《河北省唐山十六中七年级政治上册 第十一课 交往有艺术学案（无答案） 教科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北省唐山十六中七年级政治上册 第十一课 交往有艺术学案（无答案） 教科版（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第十一课 交往有艺术11、1 礼貌的力量 11、2表达与倾听一、 学案教学目标：情感、态度、价值观目标：树立文明交往意识，养成礼貌待人的的行为习惯。能力目标：学会与他人和谐相处，学会基本的人际交往礼仪与技能，提高人际交往能力。知识目标：认识礼貌是文明交往的前提：了解文明礼貌的基本要求。教学重点： 理解文明礼貌对交往的重要意义，掌握基本的人际交往礼仪教学难点：掌握基本的交往礼仪与技能课时安排：一课时（一） 自主学习1、文明的交往离不开基本的交往礼仪，成功的交往需要合适的方法和技巧。成功交往的艺术有 、 、 。礼貌的力量2、文明礼貌首先反映在 上，谦虚恭敬、文明高雅的语言不仅仅反映了个人的 ，还可
2、以 ，影响社会；有助于我们开展 ，建立融洽的 。傲慢无礼、粗野低俗的语言既说明了个人 ，又易成为 的祸端。因此要学会使用 、 、 、 、 和 等礼貌用语。文明礼貌还体现在 中，一个人的文明行为反映了他的品德修养。3、在与陌生人交往时，要 ，学会基本的交往礼仪与技巧。 是与陌生人交往的的第一步。4、在交往中，最不可忽视的是 ，在交往中最受欢迎的是 ，尤其是 。这是社会交往中 、 的面部表情。微笑是一种 ，这种行动比 更有力量。5、礼貌的力量是巨大的，表现在（ ）熏陶他人，影响社会，建立和谐的人际关系 有利于问题的解决把事情办好 有利于人类的和谐共处 可以解决一切社会和国际问题A、 B 、 C 、
3、 D 、表达与倾听7、 需要一定的技巧，以 我们的看法和感受，可以使对方了解我们的 ，增进对我们的理解，从而更乐意与我们交往。8、现实生活中，我们更需要做忠实的听众，因此，我们要学会 。倾听就是听他人 。积极的倾听是成功交往的重要技巧之一。9、我们在倾听过程中，要忌讳的一些不良行为有（ ）三心二意，东张西望 翻看书报，表情冷漠 随意打断对方乱插话，妄加评论 积极倾听 A、 B 、 C、 D、 10、人与人的交往，就要以恰当的方式表达我们的看法和感受。表达的基本技巧有（ ）以我为中心，大胆的发表自己的见解 说话时态度要客观，不要武断表达要尽量简单明了，要有条理，不要啰嗦 说话声音要洪亮，吐字清楚
4、，表情自信A、 B、 C、 D、11、我们开展成功的人际交往，需要（）积极参与他人活动，努力让别人接受和接受别人学会赞美与批评、劝告与安慰学会协商与协调 学会化解矛盾、 、 、（二） 合作探究1、 为什么要礼貌待人？2、列举基本的文明礼貌行为3、倾听要注意哪些事项？4、怎样与他人进行交往？（如何学会交往？）二、 讲案1、学生自读课本，完成自主学习2、学生分组讨论礼貌待人的原因和表现，教师适时点拨3、学生交流表达与倾听的技巧三、练案练习册P81基础验收，能力测评，综合检测第十一课交往有艺术试题一、单项选择（15个）观察右图漫画，回答12题1.漫画学习交往告诉我们（ ）A.一个人独自学习即可，不需
5、要和他人交往B.交往是需要方法和技巧的，需要我们不断的去学习C.只需要知道道理，不需要真正的去落实D.只要掌握交往的技巧，就一定会成功2.下列符合交往艺术要求的有（ ）耐心倾听 善于表达 真诚赞美 坚持主见A. B. C. D.3.“有一种内在的礼貌，它是同爱联系在一起的，它会在行为的外表上产生出令人愉快的礼貌。”对歌德的这句名言理解正确的有（ ）礼貌是谦虚恭敬的态度和言行 礼貌是尊重他人的美德的外在表现礼貌表现出一个人的文化内涵和良好修养 礼貌能够增添一个人的风采和魅力A. B. C. D.4.“好言相待，舒心暖怀；恶语伤人，结怨招灾”这句格言说明 （ ） 谦虚恭敬的言行举止是相互尊重，有效
6、沟通、增进友情的必要条件 傲慢粗鲁的言语动作是导致敌意、妨碍沟通、恶化关系的重要因素对任何人，我们都应笑脸相迎，好言相待是否讲究文明礼貌在人际交往中会导致不同的后果 A. B. C. D.5.“它不费什么，但产出颇多。它使得者获益，给者不损。它发生于转瞬间，而对它的记忆力有时永存。它在家中产生快乐，在生意上产生好感，这是朋友间的口号”这是世界微笑日的口号。它说明了微笑 （ ）A.在交往中，最不可忽视、最受欢迎的是微笑。B.微笑是社会交往中最富有吸引力、最有价值面部表情。 C.微笑是一种行动，这种行动比语言更有力量。D.微笑能够给别人留下比较深刻的印象。6.握手是现代社会人们最常用的礼节，握手时
7、，应该 （ ）目光注视对方，微笑致意 心不在焉、左顾右盼 不可戴帽子和手套与人握手 主人应主动伸手与客人握手 A. B. C. D. 7“不学礼，无以立”，孔子的这句话说明了 （ ） A.人没有礼貌，就无法生存 B.不讲礼仪，就会伤害别人、使自己难堪，甚至无法适应现代社会 C.人既是审美的主体，也是审美的对象 D.礼仪关系到我们民族和国家的形象8.下列的谈话方式，符合礼仪要求的是 （ ）双方要互相正视、互相倾听 东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天心不在焉 言语和气，态度诚恳A. B. C. D.9.诗经说：“谦谦君子，赐我百朋。”这就是告诉我们 （ ） 礼貌是文明的体现 我们只有做到内心真
8、心诚意、外在彬彬有礼，才能广受欢迎、广交朋友 有礼貌的人会给我们介绍很多朋友 我们要注意自己的举止端庄A. B. C. D.观察右图漫画，回答1011题10.漫画如此听课，给我们的启示是（ ）学会倾听是讲礼貌的表现上课可以做一些自己喜欢的事情漫画中学生的言行是不可取的 上课时，只要不打断老师的讲课就行A. B. C. D.11.学会倾听是一种美德。下列符合倾听礼仪要求的是（ ）A.倾听他人的讲话要有耐心，精神集中，神情专注B.要对讲话人的观点经常进行评析，以示你在听C.倾听他人讲话时，要善于思考，取人之长，补已之短D.在听的过程中，要经常与讲话人进行目光交流12现在许多学校都在校门口设立了文明
9、值勤岗，值勤学生身披绶带，面带微笑，站姿规范，见了老师鞠躬问好，见到同学点头致意。这种做法 （ ）有利于培养学生文明礼貌的待人习惯 反映了一个学校良好的精神风貌是继承中华民族优良传统的具体表现 有利于开展文明交往，建立融洽的人际关系A. B. C. D.13.下列选项中属于文明交往的是（ ）A.听同学谈话时，跷起二郎腿，东张西望，心不在焉B.别有同学谈兴正浓，你却硬插进去，打断别人的谈话C.在交际中，时常面带微笑，亲切交谈 D.初到别人家里就随便乱翻人家的东西14.荀子：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”这说明 （ ）A.对人要有礼貌 B.要理解他人 C.要尊重他人 D.要关心他
10、人 15.俗话说：“良言一句三冬暖。”在与人交往时，恰如其分的赞美能使人感受到人际间的温暖与温馨，能有效的增进赞美者与被赞美者之间的交流。当我们赞美别人时，应该（ ）别人爱听什么就说什么 有针对性的赞美，要自然、真诚 给对方渴望的那份赞美 符合实际情况的赞美A. B. C. D.二、简答题1观察下列图画，并回答问题：图中青年的哪些行为导致了应聘落选？这个漫画告诉了我们什么道理？二、分析说明题张航同学十分健谈，但他并不受欢迎。与别人谈话时总是说个没完，对方说话时，还经常打断别人的讲话，有时甚至干脆不听他一说话还爱带脏字，说话不给别人留面子，让人下不来台。请你帮张航分析一下他不受欢迎的原因？应该如何改进？
