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1、第十六课 第一框 我们受法律特殊保护一、学习目标情感、态度、价值观:进一步明确未成年人需要特殊保护的意义,加深对家庭、学校、社会和司法保护内容的理解,体会今天的我受到法律的特殊保护。能力:增强自我保护意识,提高自我保护能力。知识:知道法律对未成年人给予特殊保护,了解家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的基本内容。二、重点难点重点:法律保护我们健康成长难点:我们需要特殊保护、法律保护我们健康成长三、导学过程(一)自主学习(自己动手、动脑,自主完成学习任务)1、我国法律规定,凡 公民都是未成年人。2、从未成年人个人的角度讲,因为未成年人 ,各方面都还不够成熟,在 ; 也不够强,容易遭受不法侵害。
2、所以我们需要法律给予特殊保护。 从国家的角度讲,我们是 ,明天将肩负起建设祖国的重任。我们是 ,是 ,我们的健康成长关系着 。党和国家历来重视对我们的教育、引导和保护,为我们的健康成长创造良好的条件和环境。3、看55页漫画,说说在现实生活中,我们都受到了来自哪些方面的保护?4、我们制定的两部保护未成年人的专门法律是 和 ,从 、 、 、 四个方面具体规定了在保护未成年人方面的法律责任。5、看67页相关链接,了解家庭保护、学校保护和社会保护的内容。(二)、展示交流(小组内交流自学成果)(三)、合作探究1、我们为什么需要特殊保护?(未成年人受特殊保护的意义)2、王荣是初二(2)班的学生,可最近她的
3、父母却以她是女孩、家中困难为由,让她辍学回家务农。她再三向父母哀求,说自己非常想读书,可父母就是不肯,还打骂训斥她。王荣苦恼极了。(1)你如何看待王荣父母的言行?(2)如果你是王荣的老师,你将怎样帮助王荣摆脱烦恼?(四)、自我总结:(总结本节课所学内容,列成知识树)四、课堂检测(一)单项选择题1、未成年人之所以要受到法律的特殊保护,是因为未成年人( )思想活跃,乐于创新 求知欲强,积极进取 经验不足,各方面还不够成熟辨别是非、区分良莠的能力差 缺乏法律意识 缺乏自我保护意识 身体不够强健A、 B、 C、 D、2、小刚的父亲有嗜酒习惯,经常让孩子喝上一口“锻炼锻炼”,久而久之,孩子便学会了饮酒,
4、以致染上酒瘾不能自拔。这个父亲的做法违背了未成年人保护法中的( )A、学校保护规定 B、家庭保护规定 C、社会保护规定 D、司法保护规定3、2020年4月,山东省滨州市的秦皇台革命烈士纪念馆,开始向集体参观的未成年人免费开放。这体现了对未成年人的( )A、家庭保护 B、学校保护 C、社会保护 D、司法保护4、某学校王某从一教师宿舍盗走财物,公安人员到王某居住地调查时,不开警车,不着警服,不扩大知情面,这体现了( )A、对未成年人的社会保护 B、对未成年人的家庭保护C、对违法犯罪行为的宽容和理解 D、对未成年人的司法保护5、下列情况中,体现家庭、学校和社会方面依法保护未成年人不受侵害的有( )父
5、母因经济困难,让未成年孩子弃学务工经商 做错作业,老师罚学生做100遍 某市自然博物馆免费向学生开放 某小学进行防火演习A、 B、 C、 D、6、保护青少年的健康成长( )A、只是社会的责任 B、只是家庭的责任 C、只是学校的责任 D、是家庭、学校、社会、司法部门的共同责任(二)材料分析题(2020河南省中考)新华网北京月日电(记者 吴晶)在近日开展的“整治网络低俗之风”专项行动中,教育部加强校园网和校内上网场所管理,大力建设校园网络文化,加强上网教育和引导,为近亿学生网民打好抵制网络侵害的预防针。 “在这次专项行动中,广大师生既是参与者,也是受益者。”教育部负责人说。这次专项行动取得了明显成效,网络空间得到净化,青少年通过网络学习科学技术、陶冶精神生活时受到的不良干扰明显减少,广大教育工作者和家长无不拍手称快,纷纷表示希望专项行动深入开展下去,彻底清除网络低俗内容的危害。 (1)上述材料说明了什么?(至少两方面)(2)整治网络低俗之风,不仅是社会、学校和家庭的责任,也和每个青少年息息相关。请谈谈在这次专项活动中,青少年应做些什么?(三方面即可)学后反思: