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1、第十六课 第一框 我们受法律特殊保护一、学习目标情感、态度、价值观：进一步明确未成年人需要特殊保护的意义，加深对家庭、学校、社会和司法保护内容的理解，体会今天的我受到法律的特殊保护。能力：增强自我保护意识，提高自我保护能力。知识：知道法律对未成年人给予特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的基本内容。二、重点难点重点：法律保护我们健康成长难点：我们需要特殊保护、法律保护我们健康成长三、导学过程（一）自主学习（自己动手、动脑，自主完成学习任务）1、我国法律规定，凡 公民都是未成年人。2、从未成年人个人的角度讲，因为未成年人 ，各方面都还不够成熟，在 ； 也不够强，容易遭受不法侵害。
2、所以我们需要法律给予特殊保护。 从国家的角度讲，我们是 ，明天将肩负起建设祖国的重任。我们是 ，是 ，我们的健康成长关系着 。党和国家历来重视对我们的教育、引导和保护，为我们的健康成长创造良好的条件和环境。3、看55页漫画，说说在现实生活中，我们都受到了来自哪些方面的保护？4、我们制定的两部保护未成年人的专门法律是 和 ，从 、 、 、 四个方面具体规定了在保护未成年人方面的法律责任。5、看67页相关链接，了解家庭保护、学校保护和社会保护的内容。（二）、展示交流（小组内交流自学成果）（三）、合作探究1、我们为什么需要特殊保护？（未成年人受特殊保护的意义）2、王荣是初二（2）班的学生，可最近她的
3、父母却以她是女孩、家中困难为由，让她辍学回家务农。她再三向父母哀求，说自己非常想读书，可父母就是不肯，还打骂训斥她。王荣苦恼极了。（1）你如何看待王荣父母的言行？（2）如果你是王荣的老师，你将怎样帮助王荣摆脱烦恼？（四）、自我总结：（总结本节课所学内容，列成知识树）四、课堂检测（一）单项选择题1、未成年人之所以要受到法律的特殊保护，是因为未成年人（ ）思想活跃，乐于创新 求知欲强，积极进取 经验不足，各方面还不够成熟辨别是非、区分良莠的能力差 缺乏法律意识 缺乏自我保护意识 身体不够强健A、 B、 C、 D、2、小刚的父亲有嗜酒习惯，经常让孩子喝上一口“锻炼锻炼”，久而久之，孩子便学会了饮酒，
4、以致染上酒瘾不能自拔。这个父亲的做法违背了未成年人保护法中的（ ）A、学校保护规定 B、家庭保护规定 C、社会保护规定 D、司法保护规定3、2020年4月，山东省滨州市的秦皇台革命烈士纪念馆，开始向集体参观的未成年人免费开放。这体现了对未成年人的（ ）A、家庭保护 B、学校保护 C、社会保护 D、司法保护4、某学校王某从一教师宿舍盗走财物，公安人员到王某居住地调查时，不开警车，不着警服，不扩大知情面，这体现了（ ）A、对未成年人的社会保护 B、对未成年人的家庭保护C、对违法犯罪行为的宽容和理解 D、对未成年人的司法保护5、下列情况中，体现家庭、学校和社会方面依法保护未成年人不受侵害的有（ ）父
5、母因经济困难，让未成年孩子弃学务工经商 做错作业，老师罚学生做100遍 某市自然博物馆免费向学生开放 某小学进行防火演习A、 B、 C、 D、6、保护青少年的健康成长（ ）A、只是社会的责任 B、只是家庭的责任 C、只是学校的责任 D、是家庭、学校、社会、司法部门的共同责任（二）材料分析题（2020河南省中考）新华网北京月日电（记者 吴晶）在近日开展的“整治网络低俗之风”专项行动中，教育部加强校园网和校内上网场所管理，大力建设校园网络文化，加强上网教育和引导，为近亿学生网民打好抵制网络侵害的预防针。 “在这次专项行动中，广大师生既是参与者，也是受益者。”教育部负责人说。这次专项行动取得了明显成效，网络空间得到净化，青少年通过网络学习科学技术、陶冶精神生活时受到的不良干扰明显减少，广大教育工作者和家长无不拍手称快，纷纷表示希望专项行动深入开展下去，彻底清除网络低俗内容的危害。 （1）上述材料说明了什么？（至少两方面）（2）整治网络低俗之风，不仅是社会、学校和家庭的责任，也和每个青少年息息相关。请谈谈在这次专项活动中，青少年应做些什么？（三方面即可）学后反思：
