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1、山东省冠县东古城镇中学八年级政治下册面对发展变化的社会生活学案（鲁教版）课题课型新授课授课时间2020年 月 日执笔人总第 课时相关标准陈述三1.1 正确认识从众心理和好奇心，发展独立思考和自我控制能力，杜绝不良嗜好，养成良好行为习惯。三1.5 感受社会生活的发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为。学习目标1、情感、态度、价值观：感受社会生活的变化，包括国家生活的变化，培养学生关心社会的兴趣和情感2、能力：具备初步的明辨是非、辩证分析的能力；提高学生自我控制能力和关心社会、适应社会的能力3、知识：懂得社会生活的发展性和复杂性；理解参与社会生活的意义；正确认识从众评价活动方案1.阅读
2、文字、图片、回答问题2.纸笔练习教 学 活 动 方 案随记【创设情境】播放宋祖英演唱的歌曲越来越好生活越来越好，日子越来越好，心情越来越好。宋祖英演唱的这曲民歌可谓是家喻户晓，唱出了人民生活的新变化，描绘出改革开放新蓝图。沐浴着幸福而长大的你，可曾捕捉到生活变迁的踪迹？庇荫于师长关爱的你，能否独自面对社会生活的考验而不迷失？今天我们就一起来步入社会，走进生活，来感受发展变化的社会生活。【确立目标】见学习目标【自主学习】环节一：喜看社会今昔貌 你言我语话巨变 根据同学们搜集的资料,说出身边社会生活的发展变化。总结：社会生活有哪些特点？ 这些变化表现在哪些方面？感受社会发展变化衣食住行等七十年代
3、八十年代九十年代 二十一世纪社会发展变化的原因：教 学 活 动 方 案随记【合作交流】环节二： 纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行 想一想，你曾经参加过的社会活动有哪些？【分组展示】你为什么参与社会生活？【释疑解惑】参与社会生活的方式如何正确对待复杂的社会生活【巩固训练】1、下列有关从众心理的说法错误的是（ ）A、从众心理对于社会和个人的影响既有积极的一面，也有消极的一面B、从众有利于社会稳定 C、盲目从众是危险的，为此，我们在任何情况下都不能“随大流”D、我们应当养成独立思考得习惯，这有利于抵制社会生活中的消极影响2、在社会生活中，人们应该（ ）时刻保持清醒和精明，决不能吃亏上当 弘扬社会正气
4、积极抵制社会生活中追求享乐、自私自利等思想和行为爱怎么活就怎么活 A、 B、 C、 D、3、古人说：“纸上得来总觉浅，绝知此事要躬行。”这句古语告诉我们（ ）A、要学会适应社会生活的变化 B、要学会在社会生活中亲身实践C、要认识社会生活的复杂性 D、要刻苦学习，多学书本知识4、改革开放以来，我们的社会生活发生了巨大的变化，其原因有（ ）中国共产党的正确领导 党和国家制定了正确的路线、方针和政策全国各族人民的辛勤劳动 资本主义国家对我们的无偿援助A、 B、 C、 D、5、青少年参与社会生活，就应该（ ） 积极参与各类有益的实践活动 认清社会的复杂性 正确认识社会，辩证地分析问题 克服盲目从众心理
5、A、 B、 C、 D、6、参与复杂的社会生活，不可能是一帆风顺的，难免会遇到各种困难和逆境，我们应该（ ）分析造成逆境和困难的原因 怨天尤人，埋怨生不逢时学会独立思考，提高分辨是非的能力和心理承受能力 意志消沉，丧失斗志 保持积极进取的精神状态A、 B、 C、 D、7、社会生活日新月异。下列对我国改革开放以来人们的社会生活的描述正确的有（ ）人们的物质生活水平有了很大的提高，已经达到发达水平 人们的文化生活丰富多彩人们的生活习惯、生活质量、生活方式有了很大变化 人民真正成为国家的主人A、 B、 C、 D、【拓展提升】本课学习了哪些知识？请你掌握本节课的知识，补充构建成知识结构图：【作业布置】1、社会的发展对个人素质提出的新的要求：2、中学生参与社会活动主要有哪些方式方法？3、中学生在参与社会生活时应该理性对待社会生活？4、正确认识从众心理5、正确认识生活中的困难和逆境：
