《安徽省谯城区城父镇2020学年八年级思想品德第二学期期中试题（无答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安徽省谯城区城父镇2020学年八年级思想品德第二学期期中试题（无答案）（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、树林学校2020学年度第二学期期中考试八年级思想品德试题姓名： 得分： 一、单项选择题 （每小题2分 共40分）1、对于“自尊”，下列说法正确的是（ ） A、自尊就是自恋 B、自尊是不健康心理 C、自尊是健康心理 D、自尊是成功者得事2、炎帝的女儿在东海淹死后，灵魂化作一只叫精卫的小鸟。精卫虽小，面对浩瀚的东海却充满自信，每天从西山衔来树枝、石头去填东海，发誓要将东海填平。精卫填海的故事给我们的启示是（ ）A、自尊自信，使人丧失理智 B、自尊自信，使人狂妄自大C、自尊自信，使人自强不息 D、自尊自信，使人道德高尚3、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”所揭示的道理是（ ） A、自尊的人最看重
2、自己的人格 B、自尊的人心底无私，达观大度C、要尊重自己就要先尊重他人 D、自尊要适度，否则就是自负4、下列选项中表现了“尊重他人”的是（ ）欣赏他人的优点 接纳他人的个性 不歧视他人的缺陷 尊重他人的劳动 给他取个好玩的绰号（ ）A、 B、 C、 D、5、在对待挫折的态度上，不属于强者的表现是（ ） A、挫而不折，愈挫愈勇 B、消极地接受现实C、勇敢战胜挫折，在生活中不断进取 D、把挫折由绊脚石，变成垫脚石6、俗语说：“吃一堑，长一智。”这说明（ ）A、挫折使人们前进受到阻碍 B、挫折能激发人的进取心C、挫折能增进人们的智慧和才干 D、挫折能磨砺人的意志7、假如你是一名主治医师，你的一位病人
3、在还有就治希望的情况下，因不堪忍受病痛折磨向你要求“安乐死”，而法律并未就此作出规定，病人家属也同意“安乐死”。你将（ ）A、同意实施“安乐死” B、给病人及其家属做思想工作，劝病人不要放弃生的希望C、既不同意，也不反对 D、让他们去找院长。院长让你怎么做就怎么做8、在日常生活中，如果只看到自己的短处，就可能会（ ） 发奋图强迎头赶上 削弱自信心，觉得什么也不如意 自己过得不开心，患得患失 滋长自卑心理，情绪焦虑不安A、 B、 C、 D、9、人的潜能是多方面的，很多潜能隐藏在角落里未被发现。下列属于人的潜能的是（ ）语言和音乐智能 数理逻辑和空间智能 人际交往和自我控制智能 身体运动智能 A、
4、 B、 C D10、发掘自己的潜能是取得成功的重要条件。发掘自己的潜能的方法有（ ） 经常给自己积极的暗示，给自己鼓励 从小事做起，培养和发展自己的兴趣、爱好想象一个比自己更好的“自我”形象 善于模仿他人的成功做法A、 B、 C、 D11、在某世界杯四分之一决赛中，齐达内助攻享利打入制胜一球，而享利投桃报李，将自己在半决赛中创造的点球无私让给齐达内，从而取得半决赛的胜利。这个事实告诉我们，在团体活动中只有（ ） A、我行我素，唯我独尊 B、尽力显示自己的才能C、拉帮结伙，建立自己的小团体 D、团结合作，才能取得成功12、对“人心齐，泰山移”这句话理解正确的是 ：（ ）凭人的力量可以搬走泰山 合
5、作可以把人的力量放大 没有合作我们将一事无成 合作的作用不可忽视A、 B、 C、 D、13、“独木不成林”，“众人拾柴火焰高”，这两句话强调的是 A、自立精神 B、合作精神 C、竞争的精神 D、创新精神14、蒙牛和伊利两大乳业集团同在一个城市呼和浩特市，这两大集团既有竞争又有合作。一个城市同时造就中国乳业两大集团，说明了：（ ）合作与竞争是水火不容的关系 合作与竞争是相互依存，你中有我，我中有你有竞争就不能有合作 我们要学会在合作中竞争A、 B、 C、 D、15、为准备参加学校运动会，八年级学生小明积极帮助体育委员组织训练，可是他的同桌小强却说他是“出风头”。小明听到后，他应该 （ ） A、背
6、后也讽刺、挖苦同桌小强 B、向老师汇报，让老师“修理”他C、从此不理睬小强 D、与同桌小强沟通，希望他也能关心集体16、生活中，我们在宽容地对待朋友时，应该 （ ）A、无论大事小事都应一笑了之 B、对朋友的过失要宽容对待，不能批评C、对朋友的不同意见要虚心接受 D、真心成全朋友的要做的每一件事17、朋友有困难找你帮忙，可是你自己确实没有能力帮助他，你会 A、断然拒绝 B、为了维持友情，勉强答应C、坦诚解释，请求朋友谅解 D、赴汤蹈火，在所不惜18、“竞争与合作永远是一对共同消长的孪生兄弟。”对这句理解不正确的是 （ ）A、竞争与合作相互依存 B、没有合作的竞争，是孤单的也无力的C、合作中有竞争
7、，竞争中有合作 D、竞争与合作实际上是一回事19、我们每个人都有自己的长处，也有自己的劣势，在合作中竞争，就要尊重对手，向竞争对手学习。因为我们在合作中竞争的目标是 （ ）A、成就自己 B、成就别人 C、成就集体 D、实现共赢20、我们受到别人无意的伤害时，对别人的“对不起”应该采取以下态度（ ）真诚接纳 理解 报复 得理不让人 体谅 耿耿于怀A、 B、 C、 D、二、情景创设，请你参与。（每题3分，共12分）21、如果你遇到以下情景，你的正确做法和理由各是什么。（1）小林给一个个头较矮的同学起了个外号叫“武大郎”正确做法：理由：（2）婷婷连续好几次考试都没考好，总是认为自己太笨，将来肯定一事
8、无成，于是站在了十层楼顶，想从根本上解决所有问题。正确做法：理由：（3）学校要搞一次迎五一文艺演出，班里的同学都在积极的准备，你看到小强仍若无其事的干自己的事。你和同学找到他，希望他也参与进来，他却说：“那是你们的事，与我无关，我的任务就是搞好学习。” 正确做法：理由：（4）你发现每天放学的时候，都有几个流里流气的青年在学校门口晃悠，并经常冲高年级比较漂亮的女生吹口哨。正确做法：理由：三、分析说明题 （ 共29分 ）22、面对挫折（9分）有人说在挫折面前有这样三种人： 第一种人，遭受了挫折的打击，从此一蹶不振，成为让挫折一次性打垮的懦夫； 第二种人，遭受了挫折的打击，并不知道反省自己，总结经验
9、教训，只凭着一腔热血硬拼，往往屡遭失败； 第三种人，遭受了挫折的打击，能够审时度势，吸取经验，调整自己的行为，这种人往往能够转败为胜。（1）想一想，自己在挫折面前应做哪一种人？（3分）（2）简要说说，你战胜挫折的方法有哪些？（列举最少三种） （6分）23、认识潜能 发掘潜能（10分）古人说：“天生我才必有用”。人的潜能是巨大的，是多方面的，每个人都有很大的发展空间。而善于认识自己的潜能是取得成功的重要条件，善于发掘自己的潜能，就能获得更大的成功。（1）想一想，你可能存在着哪方面的潜能？（4分）（2）结合自身实际，谈谈发掘自身的潜能的方法？（6分）24、合作与共赢（9分）有一个人很想知道天堂与地
10、狱的区别到底在哪里，便去找上帝。上帝明白他的来意后，什么也没说，只是叫那个人跟着自己去转一转。他们先来到一个屋子里，发现很多面黄肌瘦的人围着一个大桌子，每个人面前都放着满满的一碗饭，手上拿着一把好几米长的勺子，所有人都竭力用勺子挑起饭想送到自己嘴里，可是没有一个能够成功。上帝又把那个人带到另外一个屋子，里面有很多红光满面的人带着微笑在那里津津有味地吃着饭，他们也是每个人面前一碗饭，手里拿着一把好几米长的勺子，可是他们不是和勺子把饭往自己嘴里送，面是送到对面人的嘴里上帝带着那个人离开了两间屋子，并问他：“你现在知道天堂与地狱的区别了吗？”那个人似有所悟：“原来如此”（1）请你推测一下，那个人的感
11、悟是什么？(3分)（2）“天堂”中人们所作所为在我们生活中什么意义呢？(6分)25、感悟宽容 （20分）宽容是什么？美国前总统林肯曾做过很恰当的诠释。林肯对政敌素以宽容著称，后来终于引起一议员的不满，议员说：“你不应该试图和那些人交朋友，而应该消灭他们。”林肯微笑回答：“当他们变成我的朋友，难道不正是我在消灭的敌人吗？西汉末年，刘秀大败王郎，攻入邯郸，检点前朝公文时，发现大量奉承王郎、侮骂自己甚至谋划诛杀自己的信件。可刘秀对此视而不见，不顾众臣反对，全部付之一炬。他说：“如果追查，将会使许多人恐慌，甚至成为我们的死敌。而不计前嫌，可化敌为友，壮大自己的力量”。刘秀的宽容使自己众望所归，终成帝业。阅读上述材料，结合所学知识回答：（1）材料说明了什么？(4分)（2）宽容的意义何在？(6分)（3）阅读上述故事后，你打算怎么做？(10分)
